Este documento describe la educación abierta y sus características. Explica que este tipo de educación surgió en los años 60 para satisfacer la demanda educativa y ofrecer una segunda oportunidad de estudios universitarios. Menciona algunas de las mejores universidades abiertas del mundo y describe las características generales de este sistema educativo, como que sirve a una población adulta con metodologías innovadoras y campus universitarios sin límites.

1. EDUCACION ABIERTA Gemma Saray Villarruel Mora UNID GDL

2. Un poco de historia… Este tipo de sistemas educativos son recientes, si las comparamos con universidades tradicionales La primera a nivel mundial fue en sudàfrica de los 60's y hoy se consolida como una megauniversidad de reconocimiento mundial la UNISA Le siguio el Reino Unido con la OU Open University creada en 1969

3. ¿Qué pasaba en el mundo? La mayoría de los países adoptaron la modalidad abierta para resolver los problemas de la demanda educativa y ofrecer una segunda oportunidad para realizar estudios universitarios.

4. Mejores universidades a distancia con sistema abierto China: Centre Radio and Television University of China (CTRVU) España: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) Francia: Centre Nacional d'Enseignement à Distance (CNED) Korea : Korea National Open University (KNOU) Reino Unido : The Open University of the United Kingdom (OU) Sudáfrica : University of South Africa (UNISA) Tailandia : Sukhothai Thammathirat Open University (STOU) Turquía : Anadolu Üniversitesi

5. DEFINICION: Aquel sistema de enseñanza con una metodología innovadora y currículum elaborado a partir de la demanda de los propios educandos Ofrece estudios a una población de adultos en el lugar donde reside, en el entendimiento de que esa población está limitada o imposibilitada para optar por estudios escolarizados

6. Características Generales Una población de adultos particular Una metodología innovadora Un campus universitario ilimitado Un plan de estudios particular

7. Características de estructura: Dependencias y departamentos ligados a universidades con mayor o menor autonomía Universidades autónomas independientes creadas para fines universitarios

8. ¿Que les distingue de otras modalidades? Determinar las fuentes del saber de tipo presencial o a distancia a través de medios de comunicación o tutorías. Implica la responsabilidad de evaluar cuando alcanza sus metas y obtener reconocimiento por su alcance.

9. ¿Que les distingue de otras modalidades? Que la persona defina sus propios objetivos. Implica el esfuerzo personal y responsable de fijarse y conocer sus propias metas y los caminos para alcanzarlas. Posee la libertad de organizar su propio currículum teniendo la posibilidad de diseñarlo.