El documento habla sobre la educación no formal. Explica que es ejecutada por organizaciones donde no hay suficientes cupos en escuelas convencionales. Sus objetivos incluyen fortalecer la relación entre escuela y comunidad, favorecer el desarrollo de familias rurales y promover la autoeducación. También describe la educación extraescolar como acciones educativas y recreativas que complementan la educación formal y desarrollan valores a través de actividades deportivas, científicas y cívicas.

1. UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIA DE LA EDUCACION ESCUELA DE EDUCACION DEPARTAMENTO DE CIENCIAS PEDAGOGICA SEMINARIO DE EDUCACION NO FORMAL Lic. Marisol Peña Ayala Realizado por: Dexys K Romero Diciembre, 2008 Educación No convencional Extraescolar

2. Es ejecutada por organizaciones, o grupos de diversa índole, en aquellas localidades donde el número de cupos y centros educativos convencionales son insuficientes para atender a la demanda de niños y niñas de cero ha Seis años. Educación No convencional

3. Fortalecer los vínculos Escuela – Comunidad . Dar oportunidad a los grupos poblacionales más desfavorecidos, localizados en zonas rurales y áreas adversas. Favorecer el desarrollo de la familia rural de subsistencia, cubriendo necesidades materiales e intelectuales. Promover la autoeducación permanente posibilitando las técnicas de aprender, desaprender y reaprender, con el fin de equipar al hombre para desempeñar eficientemente en la vida su papel de educando-educador permanente. Objetivos Generales

4. Favorecer la adquisición de conocimiento y/o habilidades que permitan al alumno superar dificultades materiales y culturales. Incorporar a los adultos de los grupos poblacionales más desfavorecidos localizados en el medio rural. Combinar medios, métodos y recursos tecnológicos que permitan producir un efecto formativo, que sustituya parcialmente la relación personal educando-educador . Promover la incorporación al Sistema de Educación a Distancia, del egresado del ciclo primario que no cuenta con posibilidades de acceso a centros de educación media. Objetivos Específicos 1 2 3 4

5. Padres y Representante Facilitador o Profesor Quienes Participan Alumnos Comunidad

6. Se entiende por Educación Extraescolar al conjunto de acciones educativo recreativas de tiempo libre que se origina por la práctica orientada y organizada de Actividades deportivas, científicas, cívico-sociales y, en general, de todas aquellas que, en función de los fines y objetivos de la educación formal, contribuyen al desarrollo de la persona, mediante un proceso de creación y recreación permanente. Educación Extraescolar

7. Complementar Desarrollar Objetivos Educación Extraescolar La educación formal, regular, con actividades educativas de libre Elección del alumno en las áreas deportivas, artística-cultural, científico-tecnológica y cívico-social. Una educación de tiempo libre que oriente, capacite y perfeccione al alumno en el alcance de los valores positivos de la utilización del tiempo libre.

8. Fomentar Promover Objetivos Educación Extraescolar El cultivo de valores y hábitos positivos en los niños y jóvenes, a través de su participación individual y/o grupal en diferentes actividades. En la comunidad y entre padres y apoderados una adecuada comprensión sobre la importancia del buen uso del tiempo libre en el desarrollo integral de la persona.

9. GRACIAS