Este documento describe las competencias y cómo pueden ayudar a las personas a vivir mejor en sociedad. Explica que no hay competencias sin conocimientos y define las competencias como saber, saber hacer, y saber ser. También identifica algunas competencias clave como el aprendizaje permanente, la vida en sociedad, el manejo de información y situaciones. Por último, ofrece algunas orientaciones didácticas para aprovechar mejor los programas de estudio, como incorporar los intereses de los estudiantes y promover el trabajo en grupo.

1. Lic. Mireya Castillo T.
Mtra. De Seminario de currículum
para Primaria inferior 1-3º

2.  ¿Para qué me sirven las competencias?
Para mejorar mi manera de vivir y convivir con la sociedad.
¿Hay competencias sin conocimientos?
“NO HAY COMPETENCIAS SIN CONOCIMEINTOS”

3. COMPETENCIAS
SABER
Conocimiento
SABER
HACER
Práctica
SABER
SER
Con conciencia de
las Consecuencias
con Principios y
Valores

4. COMPETENCIAS PARA:
El Aprendizaje
Permanente
Ayuda
Que no te
engañen
La vida en
Sociedad
El manejo de
Información
Convivo
No te
rindas
La
convivencia
El manejo de
situaciones

6. Orientaciones didácticas para el mejor aprovechamiento
de los programas de estudio
• Incorporar los intereses,
las necesidades
• y los conocimientos
previos de los alumnos
1
2
• Atender la
diversidad
• Promover el trabajo
grupal y la construcción
• colectiva del
conocimiento
3
4
• Optimizar el uso del
tiempo y del espacio
6
• Seleccionar
materiales
adecuados
5
• Impulsar la autonomía
de los estudiantes