Educación y sociedad
•
0 recomendaciones•282 vistas
Este documento presenta una gymkana que se realizará en un colegio con motivo del Día del Libro. La gymkana involucrará a los alumnos de 6o grado y sus padres, quienes formarán grupos para completar pruebas relacionadas con la adaptación del libro Don Quijote que deben leer. La gymkana consistirá en completar pruebas en diferentes lugares del patio escolar. El grupo que complete la gymkana en el menor tiempo será el ganador y recibirá un premio.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
Actividad con las familias
La maestra María Rodríguez planea una actividad al aire libre para estudiantes de segundo ciclo de educación infantil. Los niños plantarán un roble en un área con escasez de árboles. Se necesitará materiales como palas y rastrillos que los niños traerán a lo largo de la semana. Los padres también ayudarán y se dividirán en grupos con cinco niños cada uno. Se enviará una circular a los padres con detalles como la hora y comida.
Secuencia. las aventuras de don quijote
Este documento presenta una secuencia didáctica de tres sesiones sobre la obra "Las aventuras de Don Quijote" dirigida a niños de 5-6 años. La secuencia tiene como objetivo que los niños conozcan a los personajes principales como Don Quijote, Sancho Panza y Dulcinea, así como la aventura de los molinos de viento. Cada sesión incluye actividades como cuentos, videos y manualidades relacionadas con la obra y su autor Miguel de Cervantes.
Curso Descubre Don Quijote de la Mancha, capítulos 15 al 28 - donquijote.ufm.edu
Curso Descubre Don Quijote de la Mancha, capítulos 15 al 28 - donquijote.ufm.eduUFM Curso Descubre a Don Quijote de la Mancha
Este documento resume dos lecciones sobre el capítulo 15 y 16 de Don Quijote. En la lección 1, se describe cómo Don Quijote y Sancho Panza descansan en el bosque y cómo Rocinante es golpeado por unas yeguas. Luego, ambos son golpeados por unos arrieros. En la lección 2, Don Quijote y Sancho Panza pasan la noche en una venta, donde Don Quijote confunde a Maritornes con la hija del posadero y la agarra, creando caos.Conjunciones y preposiciones
Este documento describe las conjunciones y preposiciones en español. Explica que las conjunciones unen palabras, sintagmas u oraciones, y divide las conjunciones en propias e impropias. También clasifica las conjunciones en coordinantes y subordinantes, y describe los tipos de cada una. Finalmente, define las preposiciones como palabras que relacionan elementos en una oración, e identifica varias preposiciones comunes con sus usos.
La estrofa
La estrofa consiste en grupos de versos rimados. Los principales tipos de estrofa son el pareado formado por dos versos, el terceto compuesto por tres versos con rima ABA, y el cuarteto compuesto por cuatro versos con rima ABBA.
Principales tipos de estrofas
A continuación verás las principales estrofas formadas por dos, tres y cuatro versos.
Encuentras una explicación y también un ejemplo.
Clases de estrofas
Este documento describe diferentes tipos de estrofas poéticas, incluyendo la redondilla, terceto, cuarteta y serventesio. La redondilla consta de cuatro versos de arte menor que riman el primero con el cuarto y el segundo con el tercero. El terceto está formado por tres versos de arte mayor que riman el primero con el tercero. La cuarteta contiene cuatro versos de arte mayor que riman el primero con el tercero y el segundo con el cuarto. El serventesio tiene versos de arte mayor como la
Recomendados
Actividad con las familias
La maestra María Rodríguez planea una actividad al aire libre para estudiantes de segundo ciclo de educación infantil. Los niños plantarán un roble en un área con escasez de árboles. Se necesitará materiales como palas y rastrillos que los niños traerán a lo largo de la semana. Los padres también ayudarán y se dividirán en grupos con cinco niños cada uno. Se enviará una circular a los padres con detalles como la hora y comida.
Secuencia. las aventuras de don quijote
Este documento presenta una secuencia didáctica de tres sesiones sobre la obra "Las aventuras de Don Quijote" dirigida a niños de 5-6 años. La secuencia tiene como objetivo que los niños conozcan a los personajes principales como Don Quijote, Sancho Panza y Dulcinea, así como la aventura de los molinos de viento. Cada sesión incluye actividades como cuentos, videos y manualidades relacionadas con la obra y su autor Miguel de Cervantes.
Curso Descubre Don Quijote de la Mancha, capítulos 15 al 28 - donquijote.ufm.edu
Curso Descubre Don Quijote de la Mancha, capítulos 15 al 28 - donquijote.ufm.eduUFM Curso Descubre a Don Quijote de la Mancha
Este documento resume dos lecciones sobre el capítulo 15 y 16 de Don Quijote. En la lección 1, se describe cómo Don Quijote y Sancho Panza descansan en el bosque y cómo Rocinante es golpeado por unas yeguas. Luego, ambos son golpeados por unos arrieros. En la lección 2, Don Quijote y Sancho Panza pasan la noche en una venta, donde Don Quijote confunde a Maritornes con la hija del posadero y la agarra, creando caos.Conjunciones y preposiciones
Este documento describe las conjunciones y preposiciones en español. Explica que las conjunciones unen palabras, sintagmas u oraciones, y divide las conjunciones en propias e impropias. También clasifica las conjunciones en coordinantes y subordinantes, y describe los tipos de cada una. Finalmente, define las preposiciones como palabras que relacionan elementos en una oración, e identifica varias preposiciones comunes con sus usos.
La estrofa
La estrofa consiste en grupos de versos rimados. Los principales tipos de estrofa son el pareado formado por dos versos, el terceto compuesto por tres versos con rima ABA, y el cuarteto compuesto por cuatro versos con rima ABBA.
Principales tipos de estrofas
A continuación verás las principales estrofas formadas por dos, tres y cuatro versos.
Encuentras una explicación y también un ejemplo.
Clases de estrofas
Este documento describe diferentes tipos de estrofas poéticas, incluyendo la redondilla, terceto, cuarteta y serventesio. La redondilla consta de cuatro versos de arte menor que riman el primero con el cuarto y el segundo con el tercero. El terceto está formado por tres versos de arte mayor que riman el primero con el tercero. La cuarteta contiene cuatro versos de arte mayor que riman el primero con el tercero y el segundo con el cuarto. El serventesio tiene versos de arte mayor como la
Estrofas
El documento describe diferentes tipos de estrofas y poemas. Entre los tipos de estrofas se encuentran el pareado, terceto, cuarteto y décima, cada una con un número específico de versos y esquemas de rima. Los poemas se dividen en estructurados y no estructurados. Entre los estructurados se encuentran el villancico, zéjel y soneto, mientras que entre los no estructurados están el romance, silva y poemas de versos sueltos o libres.
Clases de estrofas
El documento describe diferentes formas de poesía, incluyendo la combinación de versos mayores y menores, el uso de rima consonante y asonante, y ejemplos de poemas que ilustran estas formas. Se explican poemas de 3, 4, 5 y 8 versos con diferentes patrones de rima.
Tipos de estrofas
Este documento presenta 17 poemas de diferentes autores españoles. Propone identificar el tipo de estrofa de cada poema según su esquema métrico. Los poemas varían en longitud y estructura métrica, incluyendo estrofas de cuatro, seis, ocho y más versos agrupados de diferentes maneras.
10. adverbio, preposición, conjunción
El documento define los adverbios, preposiciones y conjunciones y describe sus características. Explica que los adverbios modifican a verbos, adjetivos u otros adverbios y no varían en género ni número. Las preposiciones relacionan palabras dentro de la oración, como sustantivos, pronombres o adjetivos. Las conjunciones unen palabras, grupos de palabras u oraciones. También clasifica los diferentes tipos de adverbios y proporciona ejemplos comunes de preposiciones y conjunciones.
Introducción a la lectura de Don Quijote de la Mancha
Breve introducción a la obra cumbre de Miguel de Cervantes y su vigencia pasados 400 años de su publicación.
Conjunciones, preposiciones y adverbios
Este documento habla sobre las conjunciones y las preposiciones. Explica que las conjunciones unen palabras, sintagmas u oraciones y clasifica las conjunciones en coordinantes e impropias. También define las preposiciones como palabras que relacionan elementos de una oración e indican conceptos como origen, destino, lugar, medio, etc. Por último, ofrece detalles sobre los adverbios como palabras invariables que complementan verbos, adjetivos u otros adverbios.
Indice de solvencia
Este documento presenta un resumen del índice de solvencia de un equipo. Define la solvencia como la capacidad de una empresa para hacer frente a sus obligaciones de pago, no solo en efectivo sino en todos sus recursos. Explica que el índice de solvencia mide este riesgo crediticio y se calcula dividiendo el activo total entre el pasivo total, siendo lo mejor un resultado mayor que 2. Finalmente, muestra el cálculo del índice de solvencia del equipo, el cual es de 3, indicando una situación financiera sana.
3 partes invariables y variables de la oracion
El documento habla sobre las partes de la oración, dividiéndolas en partes invariables y variables. Las partes invariables son la preposición, adverbio, conjunción e interjección. Las partes variables son el sustantivo, adjetivo, artículo y pronombre. Explica las características de cada una de estas partes y cómo se clasifican.
Partes variables e invariables de la oración.
El documento resume las partes variables e invariables de la oración. Las partes variables son el sustantivo, adjetivo, artículo, pronombre y verbo, que cambian de acuerdo con el género y número. Las partes invariables son el adverbio, preposición, conjunción e interjección, que no cambian su forma. También define cada una de estas partes y ofrece ejemplos.
La rima
Diapositivas para orientarte, sobre las rimas, como es su formación y como puedes aplicarlas en tus creaciones.
conectores lógicos ( adverbio, conjunción, preposición, pronombre relativo )
Este documento describe los diferentes tipos de conectores lógicos, incluyendo adverbios, locuciones adverbiales, preposiciones, locuciones preposicionales, conjunciones, locuciones conjuntivas y pronombres relativos. Explica las clases y funciones de cada uno de estos conectores lógicos y proporciona ejemplos para ilustrarlos. También enumera y describe varios tipos específicos de conectores lógicos como aditivos, restrictivos, exclusivos, concesivos/condicionales, consecutivos
Programa de lectura 2015 2016
El documento presenta el plan anual de la biblioteca de una escuela preescolar. El objetivo principal es formar niños lectores a través de implementar diversas actividades relacionadas con la lectura durante todo el ciclo escolar. Describe las diferentes actividades realizadas como celebraciones del día del libro, obras de teatro, visitas a bibliotecas, remodelación de bibliotecas escolares, entre otras. Todo con el fin de promover la lectura entre los niños.
2º básico a semana del 04 al 06 julio
Este documento proporciona información y requerimientos para los padres y estudiantes de la clase 2°A para la próxima semana. Incluye detalles sobre textos requeridos, horarios de profesores, objetivos de aprendizaje por asignatura, y una reunión de padres programada para el miércoles. También lista estudiantes que necesitan ponerse al día con trabajos o asistencia.
Informativo nº 9 03 de mayo-2º básico a
El resumen contiene los siguientes puntos:
1. El informativo semanal detalla los requerimientos y actividades para la próxima semana en el Colegio Camilo Henríquez, incluyendo materiales que deben traer los estudiantes y temas que deben repasar.
2. Se invita a los apoderados a una reunión el martes y a una celebración del Día de la Madre el jueves.
3. Se proporcionan enlaces adicionales sobre tablas de multiplicar y otros temas de estudio.
Periodico mayo 2014
Este documento resume las actividades de la Escuela No 162- El Pinar en mayo de 2014. Contiene una entrevista con la maestra de 3 años, información sobre días importantes de mayo como el Día Internacional de la Cruz Roja y la Batalla de las Piedras, y las actividades planeadas por las diferentes clases para celebrar el Día del Libro. También incluye secciones sobre salud, entrevistas, eventos especiales del mes, chistes y un fixture para anotar los resultados del próximo Mundial de Fútbol en Brasil.
Informativo nº 9 03 de mayo-2º basico b
El resumen proporciona información sobre los requerimientos y actividades escolares para los estudiantes de segundo año básico "B" durante la semana del 6 al 10 de mayo. Se solicita que los estudiantes traigan sus cuadernos de caligrafía y copias con las actividades realizadas, así como su texto de lectura diaria. También se informa sobre las colaciones saludables de cada día de la semana, la reunión de apoderados del martes y las actividades para el Día de la Madre y el Día del Alumno.
Dia del librol
Este documento describe las actividades que tendrán lugar en una escuela primaria durante la Semana del Libro, incluyendo talleres, cuentacuentos, y presentaciones de los estudiantes. También propone crear una biblioteca para padres en la escuela donde puedan intercambiar y tomar prestados libros que ya han leído.
Dia del librol
Este documento describe las actividades que tendrán lugar en una escuela primaria durante la Semana del Libro, incluyendo talleres, cuentacuentos, y presentaciones de los estudiantes. También propone crear una biblioteca para padres en la escuela, donde puedan donar y tomar prestados libros para adultos que ya hayan leído.
Informativo n° 34 1º básico a- viernes 15 de noviembre
El documento proporciona información para los padres de familia sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de primer año básico "A" durante la semana del 18 al 22 de noviembre. Se solicita que los estudiantes traigan libros de lectura diarios y se recuerdan las pautas sobre colaciones saludables. También se informa sobre las evaluaciones que se realizarán en diferentes asignaturas y sobre la gala navideña del 19 de diciembre.
Informativo nº 9 03 de mayo-2º básico a
El resumen proporciona información sobre los requerimientos y actividades escolares para la próxima semana en el Colegio Camilo Henríquez para el segundo año "A". Los estudiantes deben traer libros de lectura diarios, cuadernos de caligrafía y copia. Habrá una reunión de apoderados el martes y una celebración del Día de la Madre el jueves, donde los estudiantes deben vestir de manera específica. El viernes se celebrará el Día del Estudiante con una actividad interna.
Revista 2016 17
Este documento presenta información sobre el inicio del nuevo curso escolar en el Colegio de Educación Infantil y Primaria No 3 de Cheste. Se proporciona el horario escolar, fechas importantes como vacaciones y días festivos, normas sobre el uso y mantenimiento de los libros de texto, y detalles sobre el servicio de comedor. También se incluye información sobre las reuniones de tutoría y las actividades realizadas por el AMPA durante el curso pasado.
Informativo n° 19 3° basico b - 04 de julio
El resumen proporciona información sobre los requerimientos y eventos de la próxima semana en el Colegio Camilo Henríquez para el tercer año básico B, incluyendo una reunión de apoderados, una convivencia de fin de semestre, y exámenes en varias asignaturas.
Más contenido relacionado
Destacado
Estrofas
El documento describe diferentes tipos de estrofas y poemas. Entre los tipos de estrofas se encuentran el pareado, terceto, cuarteto y décima, cada una con un número específico de versos y esquemas de rima. Los poemas se dividen en estructurados y no estructurados. Entre los estructurados se encuentran el villancico, zéjel y soneto, mientras que entre los no estructurados están el romance, silva y poemas de versos sueltos o libres.
Clases de estrofas
El documento describe diferentes formas de poesía, incluyendo la combinación de versos mayores y menores, el uso de rima consonante y asonante, y ejemplos de poemas que ilustran estas formas. Se explican poemas de 3, 4, 5 y 8 versos con diferentes patrones de rima.
Tipos de estrofas
Este documento presenta 17 poemas de diferentes autores españoles. Propone identificar el tipo de estrofa de cada poema según su esquema métrico. Los poemas varían en longitud y estructura métrica, incluyendo estrofas de cuatro, seis, ocho y más versos agrupados de diferentes maneras.
10. adverbio, preposición, conjunción
El documento define los adverbios, preposiciones y conjunciones y describe sus características. Explica que los adverbios modifican a verbos, adjetivos u otros adverbios y no varían en género ni número. Las preposiciones relacionan palabras dentro de la oración, como sustantivos, pronombres o adjetivos. Las conjunciones unen palabras, grupos de palabras u oraciones. También clasifica los diferentes tipos de adverbios y proporciona ejemplos comunes de preposiciones y conjunciones.
Introducción a la lectura de Don Quijote de la Mancha
Breve introducción a la obra cumbre de Miguel de Cervantes y su vigencia pasados 400 años de su publicación.
Conjunciones, preposiciones y adverbios
Este documento habla sobre las conjunciones y las preposiciones. Explica que las conjunciones unen palabras, sintagmas u oraciones y clasifica las conjunciones en coordinantes e impropias. También define las preposiciones como palabras que relacionan elementos de una oración e indican conceptos como origen, destino, lugar, medio, etc. Por último, ofrece detalles sobre los adverbios como palabras invariables que complementan verbos, adjetivos u otros adverbios.
Indice de solvencia
Este documento presenta un resumen del índice de solvencia de un equipo. Define la solvencia como la capacidad de una empresa para hacer frente a sus obligaciones de pago, no solo en efectivo sino en todos sus recursos. Explica que el índice de solvencia mide este riesgo crediticio y se calcula dividiendo el activo total entre el pasivo total, siendo lo mejor un resultado mayor que 2. Finalmente, muestra el cálculo del índice de solvencia del equipo, el cual es de 3, indicando una situación financiera sana.
3 partes invariables y variables de la oracion
El documento habla sobre las partes de la oración, dividiéndolas en partes invariables y variables. Las partes invariables son la preposición, adverbio, conjunción e interjección. Las partes variables son el sustantivo, adjetivo, artículo y pronombre. Explica las características de cada una de estas partes y cómo se clasifican.
Partes variables e invariables de la oración.
El documento resume las partes variables e invariables de la oración. Las partes variables son el sustantivo, adjetivo, artículo, pronombre y verbo, que cambian de acuerdo con el género y número. Las partes invariables son el adverbio, preposición, conjunción e interjección, que no cambian su forma. También define cada una de estas partes y ofrece ejemplos.
La rima
Diapositivas para orientarte, sobre las rimas, como es su formación y como puedes aplicarlas en tus creaciones.
conectores lógicos ( adverbio, conjunción, preposición, pronombre relativo )
Este documento describe los diferentes tipos de conectores lógicos, incluyendo adverbios, locuciones adverbiales, preposiciones, locuciones preposicionales, conjunciones, locuciones conjuntivas y pronombres relativos. Explica las clases y funciones de cada uno de estos conectores lógicos y proporciona ejemplos para ilustrarlos. También enumera y describe varios tipos específicos de conectores lógicos como aditivos, restrictivos, exclusivos, concesivos/condicionales, consecutivos
Destacado (11)
Introducción a la lectura de Don Quijote de la Mancha
Introducción a la lectura de Don Quijote de la Mancha
conectores lógicos ( adverbio, conjunción, preposición, pronombre relativo )
conectores lógicos ( adverbio, conjunción, preposición, pronombre relativo )
Similar a Educación y sociedad
Programa de lectura 2015 2016
El documento presenta el plan anual de la biblioteca de una escuela preescolar. El objetivo principal es formar niños lectores a través de implementar diversas actividades relacionadas con la lectura durante todo el ciclo escolar. Describe las diferentes actividades realizadas como celebraciones del día del libro, obras de teatro, visitas a bibliotecas, remodelación de bibliotecas escolares, entre otras. Todo con el fin de promover la lectura entre los niños.
2º básico a semana del 04 al 06 julio
Este documento proporciona información y requerimientos para los padres y estudiantes de la clase 2°A para la próxima semana. Incluye detalles sobre textos requeridos, horarios de profesores, objetivos de aprendizaje por asignatura, y una reunión de padres programada para el miércoles. También lista estudiantes que necesitan ponerse al día con trabajos o asistencia.
Informativo nº 9 03 de mayo-2º básico a
El resumen contiene los siguientes puntos:
1. El informativo semanal detalla los requerimientos y actividades para la próxima semana en el Colegio Camilo Henríquez, incluyendo materiales que deben traer los estudiantes y temas que deben repasar.
2. Se invita a los apoderados a una reunión el martes y a una celebración del Día de la Madre el jueves.
3. Se proporcionan enlaces adicionales sobre tablas de multiplicar y otros temas de estudio.
Periodico mayo 2014
Este documento resume las actividades de la Escuela No 162- El Pinar en mayo de 2014. Contiene una entrevista con la maestra de 3 años, información sobre días importantes de mayo como el Día Internacional de la Cruz Roja y la Batalla de las Piedras, y las actividades planeadas por las diferentes clases para celebrar el Día del Libro. También incluye secciones sobre salud, entrevistas, eventos especiales del mes, chistes y un fixture para anotar los resultados del próximo Mundial de Fútbol en Brasil.
Informativo nº 9 03 de mayo-2º basico b
El resumen proporciona información sobre los requerimientos y actividades escolares para los estudiantes de segundo año básico "B" durante la semana del 6 al 10 de mayo. Se solicita que los estudiantes traigan sus cuadernos de caligrafía y copias con las actividades realizadas, así como su texto de lectura diaria. También se informa sobre las colaciones saludables de cada día de la semana, la reunión de apoderados del martes y las actividades para el Día de la Madre y el Día del Alumno.
Dia del librol
Este documento describe las actividades que tendrán lugar en una escuela primaria durante la Semana del Libro, incluyendo talleres, cuentacuentos, y presentaciones de los estudiantes. También propone crear una biblioteca para padres en la escuela donde puedan intercambiar y tomar prestados libros que ya han leído.
Dia del librol
Este documento describe las actividades que tendrán lugar en una escuela primaria durante la Semana del Libro, incluyendo talleres, cuentacuentos, y presentaciones de los estudiantes. También propone crear una biblioteca para padres en la escuela, donde puedan donar y tomar prestados libros para adultos que ya hayan leído.
Informativo n° 34 1º básico a- viernes 15 de noviembre
El documento proporciona información para los padres de familia sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de primer año básico "A" durante la semana del 18 al 22 de noviembre. Se solicita que los estudiantes traigan libros de lectura diarios y se recuerdan las pautas sobre colaciones saludables. También se informa sobre las evaluaciones que se realizarán en diferentes asignaturas y sobre la gala navideña del 19 de diciembre.
Informativo nº 9 03 de mayo-2º básico a
El resumen proporciona información sobre los requerimientos y actividades escolares para la próxima semana en el Colegio Camilo Henríquez para el segundo año "A". Los estudiantes deben traer libros de lectura diarios, cuadernos de caligrafía y copia. Habrá una reunión de apoderados el martes y una celebración del Día de la Madre el jueves, donde los estudiantes deben vestir de manera específica. El viernes se celebrará el Día del Estudiante con una actividad interna.
Revista 2016 17
Este documento presenta información sobre el inicio del nuevo curso escolar en el Colegio de Educación Infantil y Primaria No 3 de Cheste. Se proporciona el horario escolar, fechas importantes como vacaciones y días festivos, normas sobre el uso y mantenimiento de los libros de texto, y detalles sobre el servicio de comedor. También se incluye información sobre las reuniones de tutoría y las actividades realizadas por el AMPA durante el curso pasado.
Informativo n° 19 3° basico b - 04 de julio
El resumen proporciona información sobre los requerimientos y eventos de la próxima semana en el Colegio Camilo Henríquez para el tercer año básico B, incluyendo una reunión de apoderados, una convivencia de fin de semestre, y exámenes en varias asignaturas.
El mundo colegial nº 54 junio 2016
El documento reconoce los méritos del profesor de educación física Juan Gregorio Sánchez por su dedicación al deporte y la educación física en el colegio durante 10 años. Se le entregará un diploma y se colocará una placa con su nombre en el gimnasio del colegio.
4° básico b semana del 13 al 17
El documento es un informativo semanal de un colegio que detalla los requerimientos y actividades para la próxima semana de clases para el cuarto año básico "B". Incluye información sobre un acto del día de la familia, cambios en los horarios de clases de inglés y taller de matemática, así como los contenidos y materiales necesarios para cada asignatura la próxima semana.
28 boletin web
El boletín informativo del colegio anuncia varios eventos y actividades que tendrán lugar entre el 17 y el 24 de abril, incluyendo una excursión del AMPA a Ribeira Sacra, un concurso literario para celebrar el 50 aniversario del colegio, un torneo deportivo conmemorativo, y visitas al Salón del Libro Infantil en la biblioteca municipal. También informa sobre días festivos, exámenes de Cambridge, y talleres y celebraciones por Pascua y el Día del Libro para los alumnos de educación
2º básico a semana del 01 al 03 de mayo ok
Este informativo semanal del Colegio Camilo Henríquez proporciona información sobre los requerimientos y objetivos de aprendizaje para la próxima semana para el curso 2°A. Se detallan los libros, materiales y tareas requeridos para cada asignatura como Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales e Historia. También se incluyen los horarios de atención de los profesores y enlaces a recursos educativos en el portal del colegio.
Informativo nº 2 4º basico a- 07 de marzo de 2014
Este informativo semanal del Colegio Camilo Henríquez para el Cuarto Año Básico "A" detalla los requerimientos y actividades para la próxima semana, incluyendo la necesidad de traer libros y cuadernos diarios, fechas de reuniones de apoderados, salidas educativas y exámenes PAC. También indica los materiales necesarios para cada asignatura, horarios de nivelación y enlaces de aprendizaje adicionales.
2º básico a semana del 25 al 29 de abril
El documento proporciona información para los apoderados de los estudiantes de Segundo Año A sobre los requerimientos y actividades de la próxima semana en el Colegio Camilo Henríquez. Se detallan los materiales que los estudiantes deben traer para cada asignatura, así como también las fechas y horarios de atención de los profesores. El lunes se celebrará el Día del Libro con actividades como un desfile de disfraces con temática literaria e intercambio de libros.
Informativo nº 2 4º basico a- 07 de marzo de 2014 (2)
Este informativo semanal del Colegio Camilo Henríquez para el Cuarto Año Básico "A" contiene varios anuncios y recordatorios para los estudiantes y apoderados. Entre ellos se encuentran: (1) los libros y útiles que los estudiantes deben traer cada día de la próxima semana, (2) las fechas de las reuniones de apoderados y ferias, (3) los costos y fechas límite para las próximas actividades como una salida pedagógica y (4) los horarios y contenidos de las
2º básico a semana del 02 al 06 de mayo (1)
Este informativo semanal presenta los requerimientos y actividades académicas para el curso 2°A del Colegio Camilo Henríquez para la semana del 2 al 6 de mayo. Entre los requerimientos se incluyen traer textos de lectura complementaria, enviar materiales con el nombre del estudiante, presentar libros los días miércoles, y enviar pruebas con errores para corregir. Las asignaturas trabajarán en objetivos como sumas y restas, ciclos de vida, mapas de América del Sur y habilidades motoras
Actividades del Primer Trimestre - Alejandro Garcia
El documento resume varias actividades realizadas en el primer trimestre del curso 2010/2011 en el CEIP Marisma del Tinto. Incluye las elecciones al consejo escolar donde resultaron elegidas 5 madres, un taller de otoño para padres e hijos de primer curso, y la celebración del Día de la Infancia con juegos tradicionales. También menciona que el colegio obtuvo el tercer premio en un concurso educativo y la entrega de portátiles a alumnos de quinto curso.
Similar a Educación y sociedad (20)
Informativo n° 34 1º básico a- viernes 15 de noviembre
Informativo n° 34 1º básico a- viernes 15 de noviembre
Informativo nº 2 4º basico a- 07 de marzo de 2014 (2)
Informativo nº 2 4º basico a- 07 de marzo de 2014 (2)
Actividades del Primer Trimestre - Alejandro Garcia
Actividades del Primer Trimestre - Alejandro Garcia
Más de aitorti
Televisión
Este documento trata sobre el uso de la televisión por parte de los niños y las
recomendaciones para los padres. Incluye una introducción sobre los aspectos positivos y
negativos de la televisión, la opinión de expertos sobre el tiempo recomendado frente a la
pantalla, los resultados de una encuesta a padres y recomendaciones finales para los padres
sobre el uso responsable de la televisión por los niños, como limitar el tiempo frente a la
pantalla, controlar los contenidos y evitar tener la televis
Libro II
Rousseau creía que la primera infancia hasta los 12 años debía ser una etapa de libertad y descubrimiento sin excesiva protección. Proponía una "educación negativa" que preservase al niño del error y vicio mediante la educación de los sentidos a través de la experiencia y el juego, más que la instrucción. Actualmente se aplican algunas de sus ideas como dar cierta libertad a los niños y enseñar a través de métodos lúdicos y experienciales, aunque también se recurre a conceptos teóricos.
Trabajo monográfico
Este documento presenta los resultados de un cuestionario sobre las opiniones de las personas respecto a los diferentes tipos de colegios (público, concertado y privado). La mayoría de los encuestados consideran que la principal diferencia entre los colegios es la financiación. Aunque muchos creen que la relación calidad-precio de la enseñanza privada está sobrevalorada, opinan que los colegios privados tienen mejores instalaciones y tecnología debido a su mayor financiación. Las opiniones sobre el nivel académico y la preparación de los
Póster tendencias, corrientes antiautoritarias
Las corrientes educativas antiautoritarias promueven la libertad y rechazan la autoridad. Estas corrientes se basan en ideas como la enseñanza libre, currículos no obligatorios donde los estudiantes eligen qué aprender, y escuelas influenciadas por pensadores como Ferrer y Guardia y el socialismo utópico. Aunque inicialmente se pensó que estas corrientes estaban relacionadas con la anarquía y que los estudiantes no irían a clase, se concluyó que en realidad promueven que los estudiantes se
Mi credo pedagógico.
Este documento describe las principales ideas sobre la educación. Define la educación como un proceso social que comienza desde el nacimiento y forma las capacidades del niño a través de la estimulación en situaciones sociales. Describe la escuela como una representación de la vida social que debe continuar las actividades familiares del niño. Explica que las materias escolares deben estar relacionadas con la experiencia social del niño y que el método debe ser activo, centrado en las acciones e intereses del niño. Finalmente, señala que la educación es fundamental para el progreso social
Objetivo
Este documento presenta cinco actividades para trabajar con niños y padres sobre la identidad. Cada actividad incluye un objetivo, tiempo estimado, lugar, participantes y materiales necesarios. Las actividades son un cuento sobre la importancia de los nombres, dibujarse a uno mismo para conocerse mejor, explorar las aspiraciones futuras de los niños, crear un árbol genealógico para conocer la familia, y conversar sobre lo que hace a cada uno único.
Educación y sociedad
Este documento presenta una gymkana sobre el libro Don Quijote que se realizará en un colegio con motivo del Día del Libro. La gymkana involucrará a los alumnos de 6o grado y sus padres, quienes formarán grupos para completar pruebas relacionadas con la historia en diferentes lugares del patio de la escuela. El grupo que complete la gymkana en el menor tiempo será el ganador y recibirá un premio de un diploma, libros y entradas para el teatro.
Educación y sociedad
Este documento presenta una gymkana que se realizará en un colegio con motivo del Día del Libro. La gymkana involucrará a los alumnos de 6o grado y sus padres, quienes formarán grupos para completar pruebas relacionadas con la adaptación del libro Don Quijote a través de diferentes ubicaciones en la escuela. El objetivo es promover la lectura y la participación de los padres. El grupo que complete la gymkana en el menor tiempo será el ganador y recibirá un premio.
Evolución de la enseñanza de mi familia
La familia ha evolucionado en los niveles de educación alcanzados a lo largo de las generaciones. El abuelo alcanzó la educación primaria, la madre la educación media y el padre la educación superior, mientras que el tío, yo y el primo hemos alcanzado niveles superiores de educación.
Línea del tiempo del s.xix
Este documento presenta una línea de tiempo que resume los principales hitos y cambios en el sistema educativo español entre 1788 y mediados del siglo XX. Muestra los diferentes regímenes políticos desde la Revolución Francesa hasta la II República y cómo cada uno influyó en la educación a través de planes, leyes y decretos que definieron el papel del estado y la iglesia en el sistema educativo.
Más de aitorti (10)
Último
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
https://labitacoradeann.blogspot.com/2019/10/estas-conmigo-jesus-amigo.html
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
reglamento de faltas y sanciones del magisterio
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
APORTES DE LOS DOCUMENTOS QUE RIGEN EL SISTEMA DE EVALUACIÓN.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Puedes encontrar el video y el archivo para descargar en mi blog:
https://labitacoradeann.blogspot.com/2024/06/gracias-papa.html
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
es un cuestionario sbre el Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Último (20)
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Independencia de Chile, Causas internas y externas
Independencia de Chile, Causas internas y externas
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Educación y sociedad
- 1. Don Quijote de la Macha Día del libro Realizado por: Violeta García López Grado en Maestro de Educación Primaria
- 2. PRESENTACIÓN Realización de una Gymkana en el colegio con motivo del día del libro. Se pretende promover la participación de los padres en el centro educativo e involucrar a los niños para que sigan leyendo.
- 3. PRESENTACIÓN Curso A, B y C de 6º de primaria. Grupos de 6 personas: 3 alumnos y sus respectivos padres. Los tutores de los cursos coordinarán el concurso. Se necesitará 5 profesores por cada prueba. Todos tendrán que leerse la adaptación del libro del Quijote que les propondremos.
- 4. GYMKANA Se plantea a los alumnos el recorrido que tendrán que realizar : Comenzará en el gimnasio y darán una vuelta completa al patio hasta llegar al punto de partida inicial. Los sitios por los que transcurre la gymkana son: La fuente. El banco. La portería de la pista de fútbol. La papelera. La cafetería. Volver de nuevo al gimnasio.
- 5. GYMKANA LEYENDA Fuente: AZUL Gimnasio: VERDE Banco: MARRÓN Pista Futbol: AMARILLO Papelera: NARANJA Cafetería: ROJO
- 6. GYMKANA En cada sitio tienen que realizar una prueba diferente relacionada con el libro del Quijote que se deben haber leído previamente. En cada prueba estarán varios profesores que comprobarán si se realiza correctamente la prueba. Una vez que se realice correctamente el profesor les dará una pista que lleve a la siguiente prueba.
- 7. PREMIO El grupo que realice la gymkana en menos tiempo será el ganador. El premio será un diploma, un lote de libros y entradas para todos los miembros del grupo para ir a ver una representación teatral.
- 8. MUCHA SUERTE A TODOS