El documento describe los objetivos centrales de una educación básica de buena calidad, incluyendo el desarrollo de competencias básicas, el logro de aprendizajes de los estudiantes, y orientar sus habilidades. Los profesores y la escuela dirigen sus esfuerzos hacia estas metas. Una educación de calidad también busca valorar los procesos personales de los estudiantes.

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
INTEGRANTES:
GALÁRRAGA TANIA
DUQUE CAROLINA
PROAÑO RAQUEL

2. En una educación básica de buena calidad el desarrollo
de las competencias básicas y el logro de los
aprendizajes de los alumnos son los propósitos
centrales, son las metas a las cuales los profesores, la
escuela y el sistema dirigen sus esfuerzos Sitio web

3. Educación de Buena calidad
 Desarrollo de competencias
bàsicas
 Logro de Aprendizajes
 Valorar procesos personales
 Orientar habilidades de
estudiantes

4. Metas del Profesor
 Ayudar al estudiante
 Motivar estrategias de Aprendizaje
 dirigir los sentimientos de placer y dolor hacia el orden
ético.
 También se denomina educación al resultado de este
proceso, que se materializa en la serie de habilidades,
conocimientos, actitudes y valores adquiridos, produciendo
cambios de carácter social, intelectual, emocional.

5. Funcion de la educacion
 ayudar y orientar al educando
 conservar y utilizar los valores de la cultura
 fortalecer la identidad nacional.
 La educación abarca muchos ámbitos;

6. Oportunidades
 la educación es gratuita
 Optimar el tiempo de estudio
 Fortalecer el aprendizaje
 Aprovechar el conocimiento adquirido