El documento describe el sistema educativo chileno. Se compone de educación preescolar, educación general básica obligatoria, educación media obligatoria y educación superior. El sistema fue reformado en 1990 para mejorar la calidad y equidad de la educación. Actualmente, Chile busca mejorar la eficiencia, conexión con las necesidades del mercado laboral y formar capital humano a través de programas como Chile Califica.
Chile y la evolución de sus políticas educativasguest8f1a640
CHILE Y LA EVOLUCIÓN DE SUS POLÍTICAS EDUCATIVAS
. Años Ochenta (Pinochet), políticas orientadas a la eficiencia, a través del mercado, basada en medidas de descentralización y privatización, en un contexto autoritario (desarticulación del sindicato de maestros).
. Años Noventa-2005 (Concertación), políticas orientadas a la calidad y equidad (12 años de escolaridad obligatorios), a través del estado, en un contexto democrático, (creación del Colegio de Profesores)
. Años 2006-2009, políticas centradas en la reforma de la institucionalidad y las regulaciones básicas: más estado, sin cambiar parámetros de provisión mixta y rol del mercado.
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CHILE Y LA EVOLUCIÓN DE SUS POLÍTICAS EDUCATIVAS
. Años Ochenta (Pinochet), políticas orientadas a la eficiencia, a través del mercado, basada en medidas de descentralización y privatización, en un contexto autoritario (desarticulación del sindicato de maestros).
. Años Noventa-2005 (Concertación), políticas orientadas a la calidad y equidad (12 años de escolaridad obligatorios), a través del estado, en un contexto democrático, (creación del Colegio de Profesores)
. Años 2006-2009, políticas centradas en la reforma de la institucionalidad y las regulaciones básicas: más estado, sin cambiar parámetros de provisión mixta y rol del mercado.
El objetivo de este trabajo es analizar como se desarrollo el ambito educativo durante el gobierno popular, liderado por Salvador Allende y durante el Gobierno Militar, liderado por el General Augusto Pinochet.
El objetivo de este trabajo es analizar como se desarrollo el ambito educativo durante el gobierno popular, liderado por Salvador Allende y durante el Gobierno Militar, liderado por el General Augusto Pinochet.
16. DESAFIO CURRICULAR Mayor eficiencia interna Sintonía con necesidades del medio Sintonía con socios comerciales Formar capital humano de calidad.
17. ¿QUÉ SE REQUIERE? Programas más cortos y flexibles. Educación centrada en el aprendizaje Diseño curricular basado en competencias. Créditos transferibles y acumulables orientados a movilidad y enseñanza para toda la vida.
18. PROGRAMAS Y PROYECTOS Alfabetización(Jóvenes y Adultos) Campaña: “Contigo Aprendo” Organizada por el Programa Chile califica y la Coordinación Nacional de Educación de Adultos del Ministerio de Educación, que se desarrolla en las regiones con mayores niveles de analfabetismo.
19. Chile Califica Progreso de las personas, mediante la creación de un Sistema de Educación y Capacitación Permanente. Chile Solidario Sistema de Protección Social del Ministerio de Planificación por la necesidad de brindar apoyo integral a las familias más pobres del país.
20. Programa de Educación Intercultural Bilingüe Amplia la oferta educativa desde una concepción pluricultural, para mejorar la calidad de los aprendizajes de los integrantes de las etnias reconocidas por el Estado. Programa de Textos Escolares Entrega de textos escolares gratuitos.
21. Programa de Liceos para todos Este Programa contribuye a que los jóvenes permanezcan en la Enseñanza Media, alcanzando los doce años de escolaridad y accediendo a una oferta educativa de calidad. Programa Orígenes Rescatar, fortalecer y desarrollar la cultura de las comunidades Aymará, atacameño y Mapuche.
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25. Manolo y Margarita Aprenden con sus Padres:para trabajar con las familias.
![Reforma Educativa “1990” LEGISLACIÓN VIGENTE DEL SISTEMA EDUCATIVO CHILENO ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)