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CIENCIA EN ACCIÓN
   EDUCACIÓN
   CIENTÍFICA
   Elvira González Aguado
Contenidos
• Educación científica en la actualidad


• Recursos
La actividad científica
La actividad científica
es     una      de  las
principales
características     del
mundo contemporáneo
y la educación debe
responder de la mejor
forma posible a esta
realidad.
Buenas prácticas en la
     enseñanza de las ciencias




Los estudiantes necesitan oportunidades para
explorar el significado que tiene la Ciencia en sus
vidas
¿Cómo se aprende
                CIENCIA?
El aprendizaje de las ciencias no significa leer un
libro en el aula, sino realizar actividades,
preguntas, discusiones, e involucrarse en debates
¿Cómo se enseña-aprende
           ciencia?




mediante la indagación científica, desarrollando
habilidades de investigación; haciendo ciencia,
preguntando y descubriendo;
¿Cómo se enseña-aprende
            ciencia?




Desarrollando: pensamiento crítico; habilidad para
resolver problemas; promoviendo la curiosidad y el
sano escepticismo; y la apertura para modificar las
propias explicaciones a la luz de nueva evidencia;
¿Cómo se enseña-aprende
       ciencia?




aprovechando los   desarrollos   que   nos
ofrecen las TIC
CAPV pone en marcha, a través
  del Berritzegune diferentes
            acciones
PROGRAMA DE EDUCACIÓN
  CIENTÍFICA / ZIENTZIA-
       HEZKUNTZA
El Programa en la CAPV

                 2008-2012
              Objetivo principal
     Ayudar a desarrollar en todos los niveles de la
         enseñanza obligatoria (EP y ESO) las
                     competencias
         científicas marcadas en el currículo,
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Importancia de las TICs en Zientzia
            Hezkuntza
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Educación Científica
Recoge las propuestas
didácticas que se trabajan
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                                    Zientzia-hezkuntza Ekimenak


Recoge recursos y
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usar con la pizarra digital en
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científicas de todas las
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Educacion cientifica.15 4-2013

  • 1. CIENCIA EN ACCIÓN EDUCACIÓN CIENTÍFICA Elvira González Aguado
  • 2. Contenidos • Educación científica en la actualidad • Recursos
  • 3. La actividad científica La actividad científica es una de las principales características del mundo contemporáneo y la educación debe responder de la mejor forma posible a esta realidad.
  • 4. Buenas prácticas en la enseñanza de las ciencias Los estudiantes necesitan oportunidades para explorar el significado que tiene la Ciencia en sus vidas
  • 5. ¿Cómo se aprende CIENCIA? El aprendizaje de las ciencias no significa leer un libro en el aula, sino realizar actividades, preguntas, discusiones, e involucrarse en debates
  • 6. ¿Cómo se enseña-aprende ciencia? mediante la indagación científica, desarrollando habilidades de investigación; haciendo ciencia, preguntando y descubriendo;
  • 7. ¿Cómo se enseña-aprende ciencia? Desarrollando: pensamiento crítico; habilidad para resolver problemas; promoviendo la curiosidad y el sano escepticismo; y la apertura para modificar las propias explicaciones a la luz de nueva evidencia;
  • 8. ¿Cómo se enseña-aprende ciencia? aprovechando los desarrollos que nos ofrecen las TIC
  • 9. CAPV pone en marcha, a través del Berritzegune diferentes acciones
  • 10. PROGRAMA DE EDUCACIÓN CIENTÍFICA / ZIENTZIA- HEZKUNTZA
  • 11. El Programa en la CAPV 2008-2012 Objetivo principal Ayudar a desarrollar en todos los niveles de la enseñanza obligatoria (EP y ESO) las competencias científicas marcadas en el currículo, actualizando la formación de los profesores de forma continuada e impulsando una didáctica innovadora .
  • 12. Importancia de las TICs en Zientzia Hezkuntza
  • 14. 2. Experimentación Asistida por Ordenador (EXAO)
  • 16. Educación Científica Recoge las propuestas didácticas que se trabajan en los cursos de formación Zientzia-hezkuntza Ekimenak Recoge recursos y propuestas didácticas para usar con la pizarra digital en ttps://sites.google.com/site/zientzia las materias Científicas y en rbela/ Matemáticas
  • 17. Educación Científica Recoge las últimas noticias relacionadas con el ámbito científico, información sobre equipamientos, Zientziategia publicaciones, bibliotecas digitales y formación del profesorado. Recoge noticias, propuestas, eventos, relacionados con la enseñanza de las materias Naturzientziak científicas de todas las etapas educativas.
  • 18. Desarrollo Curricular •Materiales para trabajar las Competencias básicas. •Recursos didácticos para Eskola 2.0 . •Aprendiendo con TIC . •Propuesta didáctica ‘Hamaika Haizetara’

Notas del editor

  1. Territorio Enseñanza Primaria Educación Secundaria Obligatoria Total Araba 4 8 12 Bizkaia 27 29 56 Gipuzkoa 21 14 35 Total 52 51 103