Este documento define la educación virtual como aquella que utiliza medios electrónicos para comunicar a los participantes del proceso educativo, permitiendo flexibilidad en el manejo del tiempo y el espacio. Su objetivo es promover la autoeducación y autonomía del estudiante, facilitando la actualización de información de manera ahorrativa. Las características clave son que es oportuna, eficiente, motivadora y actual para el aprendizaje autodirigido. Sirve para desarrollar metodologías alternativas para estudiantes limitados geográficamente,

1. Por
Valeria Benavides

2. QUE ES EDUCACION VIRTUAL?
 La definición de educación virtual no varía mucho en
relación con la definición de educación presencial, dado
que la única diferencia se da en los medios empleados
para establecer la comunicación entre los actores del
proceso educativo. Este elemento que diferencia a la
educación tradicional presencial de la virtual, le otorga
algunas características que para una gran parte del
potencial mercado educativo pueden ser muy
benéficas, tales como: la flexibilidad en el manejo del
tiempo y el espacio.

3. OBJETIVO
 El método de aprendizaje es de autoeducación.
 Promueve y desarrolla la autonomía del estudiante.
 Facilita la actualización de información y de los
contenidos .
 Ahorra costos y desplazamientos.
 Favorece la adquisición de habilidades y conocimientos
multimedia.
 Facilita una formación para trabajar en grupo.

4. CARACTERISTICAS
 Es oportuno para datos, textos, gráficos, sonido,
voz e imagen.
 Es eficiente.
 Es motivador en el aprendizaje.
 Es actual e instantáneo.
 Es auto educativo.

5. PARA QUE SIRVE LA EDUCACION
VIRTUAL?
 Sirve para la utilización de las nuevas
tecnologías, hacia el desarrollo de
metodologías alternativas para el
aprendizaje de alumnos de poblaciones
especiales que están limitadas por su
ubicación geográfica, y el tiempo
disponible.

6. VENTAJAS DE LA EDUCACION
VIRTUAL
 Flexibiliza la información.
 Promueve y desarrolla la autonomía del
estudiante.
 Favorece la interactividad en diferentes
ámbitos.
 Facilita una formación para trabajo grupal.

7. METODOLOGIA
 La metodología es enseñar y aprender.
 Con diferentes materiales didácticos y
métodos.
 Métodos como:
Asincrónico.
Sincrónico.
Aula virtual-presencial.

8. VENTAJAS
 Educación de calidad acceso de
información y de conocimiento.
 El estudio es centrado para el alumno.
 Se adapta a horario personal.
 Aplica en la educación y salud.

9. DESVENTAJAS
 Dificultad para organizarse.
 Problemas técnicos y altos costos en
mantenimiento.
 No existe estructura pedagoga en
información multimedia.

10. NIVELES DE LA EDUCACION
VIRTUAL
 NIVEL I: no se realizan cambios
estructurales ni pedagógicos.
 NIVEL II: se emplean las Tics como apoyo
a la docencia.
 NIVEL III: se emplean plataformas
virtuales.
 NIVEL IV: facilita el aprendizaje como las
plataformas de currículo.