Este documento describe el efecto de las computadoras en las organizaciones educativas. Discuten la sociedad de la información y el papel de la computadora en el aprendizaje. También analizan las ventajas y desventajas del uso de computadoras en la educación, incluyendo que promueven la participación activa, el aprendizaje cooperativo y la atención personalizada, pero también pueden tener altos costos de software y tecnología obsoleta.

1. Participantes:
Briceño Carmen C.I. 2262454
Castellanos María C.I. 21.061.371
Uzcátegui Francis C.I. 25.173.093
Catedra: Computación aplicada a la educación.
Facilitador: Juan Pérez
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE ENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
NÚCLEO VALERA, EDO. TRUJILLO
Efecto de las computadoras en las
organizaciones Educativas

2. Sociedad de la Información
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A c t u a l i z a c i ó n t e c n o l ó g i c a

3. sociedad del conocimiento o
sociedad tecnotrónica
La sociedad de la información
Sociedad de la Información
Espacio en el cual la adquisición,
procesamiento, organización,
almacenamiento, recuperación, utilización,
monitoreo, distribución y venta de
información, conforman actividades
prioritarias para la economía de los países
que las fomentan, debido a su alto índice de
generación de valor agregado.
Brzezinski, (1973)
se caracteriza
Inspirada por los programas de desarrollo de los países industrializados

4. Características de la sociedad de la información
Velocidad en la
comunicación
Rápido Acceso
Variedad de
información
Promueve el
desarrollo cultural

5. Adaptabilidad al
cambio continuo
Emancipación
individual y
colectivaConocer y transformar
racionalmente el
mundo
Papel del Aprendizaje mediante el
Ordenador
concibe el manejo de
la información y su
procesamiento
Informática Educativa
medio de instrucción,
enseñanza, formación y
desarrollo
Docente
Estudiante
Busca promover

6. Papel del Aprendizaje mediante el Ordenador Perspectiva sociocultural
del proceso de
enseñanza-aprendizaje
Elemento mediador
e innovador
Efectos motivadores al
utilizarlos
necesidades
Desarrollo de
actividades
Participación activa
del sujeto hacia la
realidad
Didáctico

7. Soluciona
conflictos
Es un puente entre
alumno y
conocimiento
Se debe apropiar de los
proyectos y evaluar las
competencias
Facilita el aprendizaje
El mediador necesita artes mas que técnica
Delfina Lick
Papel del Aprendizaje mediante el Ordenador

8. Ventajas
*Aprendizaje
cooperativo
*Atención
personalizada
*Diversidad de
información al
alcance
Facilidad de uso

9. Ventajas
*Interacción
*Favorecen auto-
matización
habilidades
*Planificada de acuerdo
a necesidades
* Enseñanza
individualizada

10. DESVENTAJAS
*Alto costo del
software
* Las tecnologías
se descontinúan
*Falta de percepción
* Excesiva rigidez en la
secuencia de los
contenidos

11. Innovaciones tecnológicas,
la telemática e informática,
entre otras
Preparación del individuo para su
futura acción en la sociedad
Primeros niveles educativos
La globalización
Participación del mundo
total en la solución de los
problemas
Programas tutoriales
de enseñanza asistida
En la educación
Cambios
Uso de nuevas herramientas
Aprendizaje significativo
desde

12. Efecto de las computadoras en las organizaciones Educativas
Sistema
digital con
tecnología
Procesa
información
Educarse, informarse,
investigar, compara,
entrenar el cerebro, la
memoria y la rapidez
mental
Fortalece el proceso de
enseñanza y aprendizaje
Promueve
participantes
activos