Se ofrece un breve análisis de la importancia que ofrecen los recursos web 2.0 en el contexto de la educación y desarrollo de competencias en el siglo XXI
Se ofrece un breve análisis de la importancia que ofrecen los recursos web 2.0 en el contexto de la educación y desarrollo de competencias en el siglo XXI
El Portal Educativo de las Américas es un programa del Departamento de Desarrollo Humano y Educación (DHDE) de la OEA que está comprometido con la promoción de una educación de calidad y accesible a los ciudadanos de las Américas a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
LAS TICs EN EDUCACIÓN INFANTIL: ¿EDUCACIÓN 2.0?carmenbp
Involucrar al profesorado de Infantil bajo el concepto WEB 2.0 significa hacerle partícipe de las posibilidades que ofrece la internet para su actualización profesional, para la realización de su labor docente, y lo que creemos mas importante, formar parte de manera activa de una RED de profesionales en base a intereses comunes.
El Portal Educativo de las Américas es un programa del Departamento de Desarrollo Humano y Educación (DHDE) de la OEA que está comprometido con la promoción de una educación de calidad y accesible a los ciudadanos de las Américas a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
LAS TICs EN EDUCACIÓN INFANTIL: ¿EDUCACIÓN 2.0?carmenbp
Involucrar al profesorado de Infantil bajo el concepto WEB 2.0 significa hacerle partícipe de las posibilidades que ofrece la internet para su actualización profesional, para la realización de su labor docente, y lo que creemos mas importante, formar parte de manera activa de una RED de profesionales en base a intereses comunes.
1. Inserción de las TIC en el aula INSTITUCION EDUCATIVA LORENCITA VILLEGAS DE SANTOS . SANTA ROSA DE CABAL. RDA
2.
3. PROBLEMA La necesidad de convertir el Internet en una herramienta en la labor pedagógica, minimizando la brecha tecnológica entre los docentes y los estudiantes
4. OBJETIVOS GENERAL Utilización de las TIC en las diferentes áreas del aprendizaje, desde la página web de la institución educativa, como mecanismo fortalecedor de procesos colaborativos y participativos
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6. Propiciar espacios educativos donde el estudiante desarrolle su capacidad de buscar, interpretar y usar la información.
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8. REFERENTES CONCEPTUALES: 1 El Presidente Álvaro Uribe sancionó la Ley 1341 del 30 de julio de 2009 con la que se busca darle a Colombia un marco normativo para el desarrollo del sector de Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC), promueve el acceso y uso de las TIC a través de la masificación, garantiza la libre competencia, el uso eficiente de la infraestructura y el espectro, y en especial, fortalece la protección de los derechos de los usuarios.