Este documento describe el papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC apoyan la formación profesional mediante el uso de herramientas tecnológicas y que su objetivo es consolidar un modelo educativo de vanguardia que mantenga altos estándares de calidad. También detalla algunas de las ventajas y desventajas de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como factores que afectan el desarrollo de la educación virtual

2. INTEGRANTES: DIANA CHIRIBOGAKATERIN POZO

3. MISION Apoyar la formación profesional mediante el uso de las tecnologías de información y comunicación( TIC´S), herramientas básicas para la aplicación de los conocimientos en el área de las ciencias y a fin con calidad y compromiso social, para lograr los objetivos de las diferentes carreras. VISION Consolidar el aula con modelo educativo, para mantener la vanguardia tecnológica de la universidad, conservando altos niveles de calidad, solides, y eficiencia en los diversos ámbitos de gestión.

4. LAS TIC´S Las tecnologías de la comunicación (TIC), se encargan del estudio, desarrollo, implementación, almacenamiento y distribución de la información mediante la utilización de hardware y software como medio de sistema informático.Las tecnologías de la información y la comunicación son una parte de las tecnologías emergentes que habitualmente suelen identificarse con las siglas TIC y que hacen referencia a la utilización de medios informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información o procesos de formación educativa.

5. LAS GRANDES APORTACIONES DE LAS TICLas Tecnologías de la Información y las Comunicación (TIC) son incuestionables y están ahí, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir. Amplían nuestras capacidades físicas y mentales. Y las posibilidades de desarrollo social.

7. Las TICS en los procesos de Enseñanza y Aprendizaje Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad.Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso.

8. VENTAJAS

9. DESVENTAJAS

10. Impacto de la Educación Virtual en el Ecuador Factores que frenan el rapido desarrollo de la educación virtual en el Ecuador Recursos Limitados Promoción Educación Virtual Know How Cultura Insipiente del uso del Internet Calidad y costo de Internet Factores para avanzar Educación Superior gratuita, vigente desde octubre 2008 Reflexión acerca de la Educación Virtual El estado reduce los costos de acceso a la tecnología con eliminación de impuestos a tecnología

12. PELGRUM, W.J. (2001) "Obstacles to theintegration of ICT in education: resultsfrom a worldwideeducationassesessment" Computers & Education, ním. 37, 163-178

13. SÁEZ VACAS, Fernando (1997). "Innovación tecnológica y reingeniería en los procesos educativos". En ALONSO, C. (coord.). La Tecnología Educativa a finales del s.XX: concepciones, conexiones y límites con otras asignaturas. Barcelona: Eumo-Grafic.

14. TORRALBA, Francesc (2002). Apuntes de la conferencia del Dr. Francesc Torralba a la URL, "dilemesètics de les TIC a la societat global", FacultatBlanquerna, 4/3/2002