1. Miguel es un estudiante de tercero de secundaria. Hasta hace poco, vivía y estudiaba en Chiclayo bajo la tutela
de unos familiares , pero ha retornado a la tierra de sus padres, situada en la selva amazónica en el caserío de
Santa Fe. Los padres de Miguel son agricultores y trabajan en su chacra cultivando productos como yuca, maíz y
café; sin embargo la economía es ajustada por los gastos de manutención de Miguel, sus hermanos y sus
abuelos. Miguel ha observado que en la localidad existe una variedad de microclimas y, como consecuencia,
tiene una biodiversidad enorme, es decir, una gran variedad de plantas y de animales, entonces ha pensado
emprender un negocio para poder ayudar a la economía de su hogar, implementando un vivero con plantas
ornamentales y plantones de arboles frutales para venderlos a sus vecinos y visitantes. Frente a esta situación,
planteamos la siguiente pregunta:
RETO: ¿Cómo podrías utilizar los recursos naturales de tu localidad, para emprender un microproyecto que
ayude a la economía de tu familia?
Actividades:
Identificar los recursos naturales de mi localidad.
Realizar una encuesta de sobre las necesidades que existen en la zona.
Que tipos de emprendimiento son viables en mi localidad.
SITUACION DE APRENDIZAJE