Este documento presenta una serie de ejercicios sobre conceptos fundamentales del Universo y el Sistema Solar. Los ejercicios abordan temas como el tamaño y las distancias en el Universo, los componentes del Universo como galaxias, estrellas y planetas, y conceptos como la Vía Láctea, las estrellas y el Sol.

1. SESO DEL IES LAS CUMBRES. GRAZALEMA CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1º ESO
http://iesgrazalema.blogspot.com http://www.slideshare.net/DGS998
UNIVERSO Y SISTEMA SOLAR
EJERCICIOS PROPUESTOS
Universo
1.- Define los siguientes conceptos:
a) Vacío b) Astro c) Universo
2.- Explica la diferencia entre astrología y astronomía.
3.- Busca información:
Un acontecimiento que haya supuesto una aportación de la astronomía a la ciencia en general.
Conocimiento histórico del Universo
4.- Explica la relación entre mitología y constelaciones.
5.- En la antigua Grecia se contaba la historia de Orión el cazador, un gigante enorme capaz de
abatir cualquier animal. Por su carácter sanguinario fue castigado por la diosa Gea, su madre,
quien la envió un escorpión cuya picadura le causó la muerte. El dios Zeus colocó en el cielo
a Orión y al escorpión, pero los situó donde no pudieran volver a encontrarse, por eso Orión
aparece en el cielo durante en invierno y Escorpio en el verano.
a) ¿Cómo se llama el conjunto de estas historias que hablan de los dioses? ¿Se puede
considerar una buena explicación del origen de las estrellas?
b) ¿Cómo se llama el conjunto de estrellas que componen estas figuras? ¿Se encuentran
realmente agrupadas así, o solo cuando se ven desde la Tierra?

2. 6.- Indica qué teorías sobre el Universo se corresponden con cada uno de los siguientes esquemas,
y quién propuso cada una de ellas.
A B
7.- Hace menos de un siglo aún se pensaba que la Vía Láctea era la única galaxia del Universo.
a) ¿Qué científico y en qué año demostró que en el Universo había muchas galaxias?
b) ¿Qué otra cosa demostró con respecto a las galaxias y al Universo?
8.- Busca información:
Qué planeta fue visitado y fotografiado por las sondas de aterrizaje Spirit y Opportunity.
Tamaños y distancias en el Universo
9.- La Tierra se encuentra a 1ua del Sol. El planeta enano Plutón se encuentra a 39,48 ua del Sol.
Calcula la distancia, en km, entre la Tierra y Plutón.
10.- Betelgeuse es una estrella que se encuentra a unos 600 años luz de la Tierra. Imaginemos que
esta noche observásemos la explosión de esta estrella. ¿En qué año se habría producido
realmente la explosión?

3. 11.- El astrónomo chino Yang Wei-te, en el año 1054, observó la explosión de una estrella. Hoy
sabemos que esa estrella, de la que ahora solo queda una nube de polvo y gas llamada Nebulosa
del Cangrejo, se encontraba a unos 2.000 años luz de la Tierra. Calcula en qué año se produjo,
realmente, la explosión.
12.- Calcula cuántas unidades astronómicas tiene un año luz.
13.- Suponiendo que el diámetro del Sistema Solar es de una 20.000 ua. Calcula a que distancia se
encontraría la Tierra del Sol si hiciéramos una maqueta del Sistema Solar de 50 cm de diámetro.
14.- Supongamos una nave capaz de recorrer la distancia entre la Tierra y el Sol en 2 años. ¿Cuánto
tardaría en llegar desde Marte hasta el Sol?
Distancia media Tierra Sol =149.598.262 km=1 ua
Distancia media Marte −Sol=227.943.824 km=1,524 ua
15.- La estrella Alfa Centauri A se encuentra a una distancia aproximada de 4,34 años luz de la
Tierra. Si dispusiéramos de una nave interestelar capaz de alcanzar una velocidad media de
1.000.000 km/h, ¿cuánto tardaríamos en llegar a dicha estrella?

4. Componentes del Universo
16.- Completa la tabla, indicando los nombres correspondientes a cada fila:
Componentes del Universo
a) Nuestro supercúmulo de galaxias.
b) El supercúmulo de galaxias más
próximo.
c) Nuestro cúmulo de galaxias.
d) El cúmulo de galaxias más próximo.
e) Nuestra galaxia.
f) La galaxia más grande y brillante del
Grupo Local.
g) La nebulosa más cercana a la Tierra.
h) Nuestra estrella.
i) Nuestro sistema planetario.
j) Nuestro planeta.
k) El planeta más grande del Sistema
Solar.
l) Un planeta enano considerado planeta
hasta el año 2006.
m) Un satélite del planeta enano Plutón.
n) Un planeta enano considerado
asteroide hasta el año 2006.
ñ) Nuestro satélite.
o) Un satélite del planeta Júpiter.
p) El asteroide más brillante desde la
Tierra.
q) Es asteroide más grande.
r) Un asteroide considerado objeto
potencialmente peligroso.
s) Un cometa visto en 1986.
t) Un cometa visto en 1997.
u) Una lluvia de estrellas fugaces que
podemos observar el 12 de agosto.
v) Una lluvia de estrellas fugaces que
podemos observar el 7 de octubre.
w) Un bólido observado en España en el
año 2004.
x) Un cráter resultado del impacto de un
meteorito sobre la Tierra.

5. 17.- Relaciona cada componente del Universo con su definición correspondiente:
Componente del Universo Definición
A.- Supercúmulo de galaxias 1.- Formada por estrellas.
B.- Cúmulo de galaxias 2.- Planetas y otros astros más pequeños orbitan
alrededor de una o varias estrellas que ocupan una
posición central.
C.- Galaxia 3.- Formado por galaxias y cúmulos de galaxias.
D.- Nebulosa 4.- Cuerpo casi esférico que orbita alrededor de una
estrella, no tiene luz propia y no ha limpiado la
vecindad de su órbita.
E.- Estrella 5.- Meteoro cuya luminosidad es superior a la del
planeta Venus.
F.- Sistema planetario 6.- Formado por galaxias.
G.- Planeta 7.- Cuerpo rocoso de forma irregular, más pequeños que
un planeta y mayor que un meteoroide, que orbita
alrededor del Sol en una órbita interior a la del
planeta Neptuno.
H.- Planeta enano 8.- Luminosidad producida por el rastro de vapor
brillante que un meteoroide deja, al calentarse,
cuando entra en la atmósfera.
I.- Satélite 9.- Meteoroide que alcanza la superficie de un planeta
debido a que no se desintegra, por completo, en la
atmósfera.
J.- Asteroide 10.- Enorme nube de polvo y gas que hay entre las
estrellas de una galaxia.
K.- Cometa 11.- Gira alrededor de un planeta.
L.- Meteoroide 12.- Bolsa enorme de gas a altísimas temperaturas que
brilla, emitiendo luz y calor.
M.- Meteoro o estrella fugaz 13.- Cuerpo formado por hielo y rocas. Gira alrededor
del Sol siguiendo una órbita excéntrica que, en
ciertas épocas, lo aproxima a la estrella.
N.- Bólido o bola de fuego 14.- Cuerpo casi esférico que orbita alrededor de una
estrella, no tiene luz propia y ha limpiado la
vecindad de su órbita.
Ñ.- Meteorito 15.- Fragmento de un cometa, de un asteroide o de rocas
desprendidas de un satélite o de un planeta que ha
sufrido un gran impacto.
Componente
A B C D E F G H I J K L M N Ñ
del Universo
Definición

6. 18.- El dibujo representa varias posiciones de un cometa en su órbita alrededor del Sol.
a) ¿Por qué cuando los cometas se acercan al Sol presentan una cola y los asteroides no?
b) ¿Por qué la cola gaseosa del cometa siempre está en posición opuesta al Sol?
Galaxias. Vía Láctea
19.- Diferencia, utilizando dibujos; entre galaxia elíptica, galaxia espiral y galaxia irregular.
20.- La Vía Láctea es una galaxia espiral. Explica su estructura, ayudándote de una vista lateral
exterior y una vista superior exterior.
21.- En 1961, el astrónomo estadounidense Frank Drake (1930 – ), calculó que aproximadamente la
mitad de las estrellas de nuestra galaxia deben tener sistemas planetarios.
a) ¿Cuántos sistemas planetarios puede haber en la vía Láctea?
b) Si uno de cada cien de esos sistemas planetarios tuvieran un planeta de un tamaño similar a
la Tierra y a una distancia similar a su estrella, ¿cuántos planetas parecidos a la Tierra habría
en nuestra galaxia?
Estrellas. Sol
22.- Contesta:
a) ¿Qué es una estrella?
b) ¿Cómo se llama nuestra estrella?
c) ¿Qué movimientos realiza una estrella?
d) ¿De qué color son las estrellas más calientes? ¿Y las más frías?
e) ¿De qué depende el brillo de una estrella?
f) ¿Qué es una estrella aislada?
g) ¿Qué es un sistema estelar binario?
h) ¿Qué es un cúmulo estelar?
i) ¿Qué diferencia existe entre un cúmulo estelar abierto y un cúmulo globular?
23.- Completa la tabla con el color y la temperatura correspondiente a cada tipo de estrella:
Tipo Color Temperatura
O
B
A
F
G
K
M

7. 24.- Ordena las siguientes estrellas:
Proción, Alfa Centauri, Sirio A, Vega, Sol, Altair, Arturo, Canopo, Rigel y Capella
a) De menor a mayor distancia a la Tierra.
b) De mayor a menor brillo, vistas desde la Tierra.
c) De mayor a menor luminosidad.
25.- Busca información y anota los siguientes datos:
a) Distancia entre el Sol y la Tierra.
b) Distancia desde el Sol al centro de la Vía Láctea.
c) Tiempo que tarda el Sol en recorrer su órbita alrededor del centro de la Vía Láctea.
d) Tiempo que tarda la Tierra en recorrer su órbita alrededor del Sol.
e) Velocidad media que lleva el Sol en su órbita alrededor del centro de la Vía Láctea.
f) Velocidad media que lleva la Tierra en su órbita alrededor del Sol.
g) Diámetro medio del Sol.
h) Diámetro medio de la Tierra.
i) Longitud del ecuador del Sol.
j) Longitud del ecuador de la Tierra.
k) Volumen del Sol.
l) Volumen de la Tierra.
m) Masa del Sol.
n) Masa de la Tierra.
ñ) Densidad del Sol.
o) Densidad de la Tierra.
p) Área de la superficie del Sol.
q) Área de la superficie de la Tierra.
r) Aceleración de la gravedad en la superficie del Sol.
s) Aceleración de la gravedad en la superficie de la Tierra.
t) Velocidad de escape en el Sol.
u) Velocidad de escape en la Tierra.
v) Tiempo que tarda el Sol en dar una vuelta sobre sí mismo.
w) Tiempo que tarda la Tierra en dar una vuelta sobre sí misma.
x) Temperatura media en la superficie del Sol.
y) Temperatura media en la superficie de la Tierra.
Sistema Solar
26.- Aporta información sobre las siguientes cuestiones:
a) Formación del Sistema Solar.
b) Situación del Sistema Solar.
c) Componentes del Sistema Solar.
27.- Los astros del Sistema Solar se mueven:
a) ¿Qué dos tipos de movimientos tiene el Sol?
b) ¿Qué dos tipos de movimiento presentan todos los planetas del Sistema Solar?
c) ¿A qué se denomina eje de rotación de un planeta?
d) ¿A qué se denomina órbita de un planeta?
e) ¿Cómo se llama el plano imaginario en que se encuentra la órbita terrestre?
f) Sabiendo que el Sol, y todo el Sistema Solar, tiene un movimiento de traslación alrededor
del centro de la galaxia, describe todos los movimientos que posee un satélite.

8. 28.- En la figura están representados los planetas del Sistema Solar:
a) Nómbralos.
b) Ordénalos según su distancia al Sol.
c) Ordénalos según su tamaño.
d) Clasifícalos en planetas interiores y planetas exteriores.
e) Diferencia entre planeta rocoso y planeta gigante gaseoso.
f) Clasifícalos en planetas rocosos y planetas gigantes gaseosos.
29.- Dados los planetas enanos del Sistema Solar:
a) Ordénalos según su distancia al Sol.
b) Ordénalos según su tamaño.
c) Determina sus situaciones respectivas, dentro del Sistema Solar.
30.- Observa el dibujo y sitúa: el Sol, los planetas interiores, los planetas exteriores, el planeta
enano Plutón, el cinturón de asteroides, el cinturón de Kuiper y la Nube de Oort.

9. 31.- Busca información y determina:
a) El planeta del Sistema Sol más cercano al Sol.
b) El planeta del Sistema Solar más alejado del Sol.
c) El planeta enano del Sistema Solar que tarda menos tiempo en completar una vuelta
completa alrededor del Sol.
d) El planeta enano del Sistema Solar que tarda más tiempo en completar una vuelta completa
alrededor del Sol.
e) El planeta del Sistema Solar que se mueve más lento en su movimiento de traslación
alrededor del Sol.
f) El planeta del Sistema Solar que se mueve más rápido en su movimiento de traslación
alrededor del Sol.
g) El planeta más grande del Sistema Solar.
h) El planeta enano más pequeño del Sistema Solar.
i) El planeta del Sistema Solar con menor densidad.
j) El planeta del Sistema Solar con mayor densidad.
k) El valor de la aceleración de la gravedad en la superficie de la Tierra.
l) El valor de la aceleración de la gravedad en la superficie de Mercurio.
m) El valor de la aceleración de la gravedad en la superficie de Júpiter.
n) El valor de la velocidad mínima necesaria para que un cuerpo escape de la atracción
gravitatoria terrestre.
ñ) El valor de la velocidad mínima necesaria para que un cuerpo escape de la atracción
gravitatoria de Júpiter.
o) El planeta del Sistema Solar que tarda menos tiempo en completar su movimiento de
rotación sobre sí mismo.
p) El planeta del Sistema Solar que tarda más tiempo en completar su movimiento de rotación
sobre sí mismo.
q) Los dos planetas del Sistema Solar que, al contrario de los demás, realizan su movimiento
de rotación en sentido horario, vistos por encima del Polo Norte.
r) Los planetas del Sistema Solar que tienen anillos.
s) Los planetas del Sistema Solar que no tienen satélites.
t) El planeta del Sistema Solar que tiene el mayor número de satélites conocidos.
u) El planeta del Sistema Solar que tiene un satélite llamado Luna.
v) El planeta del Sistema Solar que tiene un satélite llamado Tritón.
w) El planeta del Sistema Solar que tiene un satélite llamado Titán.
x) El planeta del Sistema Solar que tiene un satélite llamado Europa.
y) El planeta enano del Sistema Solar que tiene el mayor número de satélites conocidos.
z) El único planeta conocido donde habitan seres vivos.
32.- Completa esta frase para situar la Luna en el Universo.
La luna es un satélite del planeta ____________, que pertenece al sistema planetario llamado
____________________. La estrella de este sistema planetario es el __________, y pertenece
al la galaxia llamada _________________, que a su vez forma parte del cúmulo de galaxias
del _______________, que pertenece al supercúmulo de galaxias de_______________.
33.- ¿Qué es la cola de un cometa? ¿Tienen cola los cometas que están en la Nube de Oort?
34.- En una noche clara, observando el cielo durante un buen rato y con un poco de suerte, puedes
ver tres tipos de objetos luminosos moverse: las estrellas fugaces, los satélites artificiales y los
aviones. Explica cómo reconocerías cada uno.
35.- La Vía Láctea tiene un diámetro medio de 100.000 años luz y el diámetro medio del Sistema
Solar es de 12.000.000.000 km. Si representamos un modelo de la Vía láctea utilizando un
diámetro de 100 cm, ¿qué diámetro le correspondería al Sistema Solar?
36.- Si el Sol fuese como una pelota de tenis (7 cm de diámetro), ¿qué diámetro tendría la Tierra?
37.- Sabiendo que la masa (m) del planeta Mercurio es 330.104.000.000.000.000.000.000 kg y su
volumen (V) es 60.827.208.742 km3. Calcula su densidad (ρ – letra griega ro).

10. 38.- Los planetas del Sistema Solar, según su distancia al Sol, en un folio:
· Traza, en el folio, un segmento de 30 cm de longitud.
· Busca información sobre la distancia media entre cada planeta y el Sol.
· Aproxima cada distancia, por redondeo a la segunda cifra significativa, para facilitar las
operaciones.
· Haz corresponder la distancia media mayor, la del planeta Neptuno, con los 30 cm trazados en
el folio.
· Determina la escala que relacione las distancias reales con las representadas en el folio.
· Calcula, utilizando la proporcionalidad numérica, la parte del segmento de 30 cm de longitud
que corresponderá a la distancia media entre cada planeta y el Sol.
· Sitúa cada planeta del Sistema Solar en su punto correspondiente del segmento de 30 cm de
longitud.
39.- Los planetas del Sistema Solar, según su tamaño, en un folio tamaño A4:
· Busca información sobre el radio medio de cada planeta.
· Haz corresponder el radio medio mayor, el del planeta Júpiter, con 5 cm del folio.
· Determina la escala que relacione las distancias reales con las representadas en el folio.
· Calcula, utilizando la proporcionalidad numérica, los radios medios de cada planeta en cm.
· Traza círculos correspondientes a cada uno de los planetas en el folio, utilizando los radios
calculados.
· Colorea los círculos.