Este documento presenta algunos conceptos fundamentales sobre límites, continuidad y asintotas de funciones. Resume los teoremas del límite de sen(x)/x cuando x tiende a cero y de (1-cos(x))/x cuando x tiende a cero. Explica las condiciones para que una función sea continua en un punto y cómo determinar las asintotas verticales y horizontales de una función dada por su gráfica. Proporciona ejemplos resueltos de cálculo de límites y determinación de continuidad y asintotas.
EL INFINITO es una idea muy especial. Sabemos que no podemos alcanzarlo, pero podemos calcular el valor de funciones que tienen al infinito dentro.
Vamos a empezar con un ejemplo interesante.
• Pregunta: ¿Cuál es el valor de 1/∞?
• Respuesta: ¡No lo sabemos!
¿Por qué no lo sabemos?
La razón más simple es que infinito no es un número, es una idea.
INFORMATE MÁS, formate mejor, en La Academia programas oficiales, además, para completar tus estudios, Inefop, Cecap, Plan Rescate a ni-nis y Uruguay Estudia, todo presencial o a distancia.
EDUCACIÓN TÉCNICA A DISTANCIA: los DVD que preparamos son de nivel técnico profesional, superintensivos con fines de salida laboral inmediata, editados de modo accesible a quienes no han estudiado. Están editados para ser visualizados desde un DVD común, ideal para quien no cuenta con PC.
PROGRAMAS OFICIALES: Y si querés terminar tus estudios, a distancia podés con nuestros videotutoriales, cualquiera sea tu edad o nivel alcanzado. Diseñados para mantener un progreso PERMANENTE sostenido con calibraciones periódicas.
EDUCACIÒN CONTINUA, elemento clave en la formación profesional superior
PREPÁRATE… desde tu TV en DVD, cómodamente a tu ritmo, llamanos ya – tel 4664 2047
Puedes colaborar apadrinando o donando al Nº12587206 de Abitab.
SUSCRIBITE a nuestros boletines de:
1º TRABAJO: http://wp.me/3diS2
2º ENSEÑANZA: http://wp.me/2fnL3
3º CIENCIA: http://wp.me/3cLe9
Comunicate: tel. 4664 2047 academiapasodelostoros@gmail.com o en la red cliqueando aquí. https://www.facebook.com/pages/Academia-Paso-de-los-Toros-Prof-Slekis/179837692039031
EL INFINITO es una idea muy especial. Sabemos que no podemos alcanzarlo, pero podemos calcular el valor de funciones que tienen al infinito dentro.
Vamos a empezar con un ejemplo interesante.
• Pregunta: ¿Cuál es el valor de 1/∞?
• Respuesta: ¡No lo sabemos!
¿Por qué no lo sabemos?
La razón más simple es que infinito no es un número, es una idea.
INFORMATE MÁS, formate mejor, en La Academia programas oficiales, además, para completar tus estudios, Inefop, Cecap, Plan Rescate a ni-nis y Uruguay Estudia, todo presencial o a distancia.
EDUCACIÓN TÉCNICA A DISTANCIA: los DVD que preparamos son de nivel técnico profesional, superintensivos con fines de salida laboral inmediata, editados de modo accesible a quienes no han estudiado. Están editados para ser visualizados desde un DVD común, ideal para quien no cuenta con PC.
PROGRAMAS OFICIALES: Y si querés terminar tus estudios, a distancia podés con nuestros videotutoriales, cualquiera sea tu edad o nivel alcanzado. Diseñados para mantener un progreso PERMANENTE sostenido con calibraciones periódicas.
EDUCACIÒN CONTINUA, elemento clave en la formación profesional superior
PREPÁRATE… desde tu TV en DVD, cómodamente a tu ritmo, llamanos ya – tel 4664 2047
Puedes colaborar apadrinando o donando al Nº12587206 de Abitab.
SUSCRIBITE a nuestros boletines de:
1º TRABAJO: http://wp.me/3diS2
2º ENSEÑANZA: http://wp.me/2fnL3
3º CIENCIA: http://wp.me/3cLe9
Comunicate: tel. 4664 2047 academiapasodelostoros@gmail.com o en la red cliqueando aquí. https://www.facebook.com/pages/Academia-Paso-de-los-Toros-Prof-Slekis/179837692039031
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Ejercicios resueltos.
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA.
UNIVERSIDAD YACAMBÚ.
Bastidas Laura. ACP-133-00562
Teixeira Nelson. ACP-133-00729
2. Se pueden resolver aplicando un límite notable o una identidad
trigonométrica y en algunos casos se debe aplicar ambas operaciones.
Sin embargo a veces es necesario realizar algunas operaciones
algebraicas como multiplicar y dividir por un número, factorizar, multiplicar
por la conjugada o aplicar las propiedades de los límites.
RECORDEMOS
𝜋 rad= 180°
TEOREMA
1) lim
𝑥→0
sen 𝑥
𝑥
= 1
2) lim
𝑥→0
1−cos 𝑥
𝑥
= 0
3. 1) E f(a) Que el punto x = a tenga imagen.
2) E lim
𝑥→𝑎
f(x) Que exista el límite de la función en el punto x = a.
3) f(x)= lim
𝑥→𝑎
f(x) Que la imagen del punto coincida con el límite
de la función en el punto.
Se dice que una función f(x) es continua en un punto
x = a si y sólo si se cumplen las tres condiciones siguientes:
Si al menos una de las condiciones se deja de
cumplir, entonces la función no es continua.
4. Una asíntota, es una recta que se encuentra asociada a la gráfica de algunas
curvas y que se comporta como un límite hacia el cual la gráfica se aproxima
indefinidamente, pero nunca lo toca y mucho menos lo salta.
En general, la recta puede tener
cualquier orientación, sin embargo,
practicaremos las siguientes. Son rectas verticales asociadas a
la función, se encuentran presentes
únicamente en funciones racionales
de la forma 𝑓(𝑥)=
𝑔(𝑥)
ℎ(𝑥)
(al igual
que las horizontales), y su resultado
siempre debe ser +∞ ó -∞.
Asíntotas Verticales
Asíntotas Horizontales
Se determinan haciendo que la
variable independiente “x” tienda al
infinito, lo que trae como
consecuencia, que la función tienda a
un valor determinado fijo, al que
nunca va a llegar y mucho menos
sobrepasar.
8. 4) Hallar a y b sabiendo que la siguiente función es continua en -2
𝑓 𝑥
=
𝑥3, 𝑠𝑖 𝑥 ≤ −2
𝑘𝑥2
− 2𝑥, 𝑠𝑖 𝑥 > −2
Como la función es continua en -2, entonces es continua por la derecha
y por la izquierda de -2
f es continua por la derecha de -2, entonces:
𝑓 −2 = lim
𝑥→−2
+ 𝑓(x)
lim
𝑥→−2
+ 𝑘𝑥2 − 2𝑥(−2)3
=
−8 = 𝑘 −2 2
− 2 −2
−8 = 4𝑘 + 4
4𝑘 = −8 − 4
4𝑘 = −12
𝑘 =
−12
4
Resolvemos.
𝑘 = −3
9. 5) Hallar las asíntotas verticales y horizontales de la gráfica de la ecuación
𝑥𝑦2-𝑦2-4x-8= 0
Resolvemos.
“Despejamos y”
𝑥𝑦2
-𝑦2
-4x-8=0
⟹ 𝑥𝑦2
-𝑦2
= 4𝑥 + 8
⟹ 𝑦2(𝑥 − 1) = 4𝑥 + 8
𝑦2 =
4𝑥 + 8
𝑥 − 1
𝑦 = ±
4𝑥+8
𝑥−1
La gráfica de la función es la unión
de las funciones:
𝑓(𝑥)=
4𝑥+8
𝑥−1
y 𝑔(𝑥)= −
4𝑥+8
𝑥−1
𝐷𝑜𝑚𝑓 𝑥 y 𝐷𝑜𝑚𝑔 𝑥 son iguales:
4𝑥+8
𝑥−1
≥ 0 ⟹
4(𝑥+2)
𝑥−1
≥ 0
⟹
𝑥+2
𝑥−1
≥ 0
Raíces del numerador: x+2= 0 ⟹ 𝑥 = −2
Raíces del denominador: x-1= 0 ⟹ 𝑥 = 1
+ + + - - - + + +
−∞ +∞−𝟐 𝟏
X= -3 ⟹
−3+2
−3−1
=
−1
−4
= +
X= 0 ⟹
0+2
0−1
=
2
−1
= -
X= 2 ⟹
2+2
2−1
=
4
1
= +
10. 𝐷𝑜𝑚𝑓 𝑥 = 𝐷𝑜𝑚𝑔 𝑥 = (−∞, -2] U (1, +∞)
Asíntotas verticales (A.V)
El posible punto que origina A.V es x= 1
Como la función no esta definida en los puntos próximos y a la derecha de 1, entonces
sólo calculamos los límites a la derecha de ambas funciones.
lim
𝑥→1
+ 4𝑥 + 8 = 4.1 + 8 = 12 > 0 y lim
lim
𝑥→1
+ 𝑥 − 1 = 1 − 1
lim
𝑥→1
+f(x) = lim
𝑥→1
+
4𝑥 + 8
𝑥 − 1
Por otro lado lim
𝑥→1
+ g(x)= lim
𝑥→1
+
− f(x) = −∞
Entonces x= 1 es una Asíntota vertical.
= 0 positivamente, entonces:
= lim
𝑥→1
+
4𝑥+8
𝑥−1
=
2
0
= +∞
Asíntotas horizontales (A.H)
lim
𝑋→±∞
f x = lim
𝑋→±∞
4𝑥+8
𝑥−1
= lim
𝑋→±∞
4𝑥+8
𝑥
𝑥−1
𝑥
14. 7) Hallar a y b para que la función dada sea continua en su dominio
𝑓 𝑥 =
−2, 𝑠𝑖 𝑥 < −1
𝑎𝑥 + 𝑏, 𝑠𝑖 − 1 ≤ 𝑥 < 3
2, 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 3
Resolvemos.
Como la función es continua en su dominio, tenemos:
𝑎) lim
𝑥→−1
𝑓 𝑥 𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒 ⇔ lim
𝑥→−1
+ 𝑓 𝑥 lim
𝑥→−1
− f(x)
lim
𝑥→−1
+ (ax+b)= lim
𝑥→−1
− (-2)
𝑎 −1 + 𝑏 = −2
−𝑎 + 𝑏 = −2
𝑏) lim
𝑥→3
𝑓 𝑥 𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒 ⇔ lim
𝑥→3
+ f(x)= lim
𝑥→3
− f(x)
lim
𝑥→3
+ 2= lim
𝑥→3
− (ax+b)
2= a(3+b)
1
3a+b=2 2
Formamos un sistema de
ecuaciones con 1 y 2
3
1
−𝑎 + 𝑏 = −2
3𝑎 + 𝑏 = 2
⇒
−3𝑎 + 3𝑏 = −6
3𝑎 + 𝑏 = 2
4b= -4
b=
−4
4
⇒ 𝑏 = −1
15. Sustituyendo b=1 en ecuación 2
3a+b= 2
3a+(-1)=2
3a-1=2
3a=2+1
3a=3
3a=
3
3
a=1
Los valores son; a=1 y b=-1
16. No permitas que nadie diga que eres
incapaz de hacer algo. Si tienes un sueño,
debes conservarlo. Si quieres algo, sal a
buscarlo, y punto. ¿Sabes?, las personas
que no logran conseguir sus sueños suelen
decirle a los demás que tampoco podrán
cumplir los suyos. Con dedicación, todo se
puede.
Esperamos habernos dado a entender, y servirles de ayuda, gracias.