El aire
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El documento habla sobre las propiedades del aire y los problemas relacionados con la contaminación atmosférica. Explica que la presión atmosférica normal a nivel del mar es de 760 mm de mercurio y depende de factores como la altitud. También menciona los instrumentos para medir elementos del aire como la velocidad del viento, humedad y presión. Finalmente, detalla algunas fuentes y efectos de la contaminación como el smog en ciudades, y formas de reducirla como el Protocolo de Kioto.
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Tema de cuarto de primaria: El aire.
El documento describe las propiedades del aire, incluyendo que está compuesto de gases como el oxígeno, ocupa espacio pero no tiene forma, es invisible aunque se puede oír y sentir, y es necesario para la respiración, el vuelo, los instrumentos musicales de viento y el fuego. También explica que el aire que rodea la Tierra se llama la atmósfera.
La materia
El documento presenta una introducción a los conceptos básicos de la materia. Explica que la materia se puede encontrar en tres estados (sólido, líquido y gas) y que puede cambiar de un estado a otro mediante cambios en la temperatura o presión. También describe las propiedades generales de la materia como la masa y el volumen, e introduce los conceptos de átomos, moléculas, elementos químicos y la tabla periódica.
Informe de laboratorio, Química general: mezclas homogéneas y heterogéneas
Separar los componentes de una mezcla mediante las técnicas de filtración y evaporación.
Utilizar la técnica de separación correcta según el estado en que se encuentra la mezcla
Determinar las masas antes y después del proceso de separación
El aire
El documento describe las características del aire, incluyendo su composición química, propiedades físicas, importancia para la vida y la contaminación atmosférica. Explica los diferentes tipos de ventilación como la forzada, natural, selectiva y cruzada, y los factores a considerar en el diseño de sistemas de ventilación natural.
Propiedades De La Materia
Este documento trata sobre la materia y sus propiedades. En 3 oraciones o menos:
El documento define la materia como cualquier sustancia que ocupa un espacio, e ilustra esto con ejemplos como el agua, el aire y los cuerpos humanos. Explica que las propiedades de la materia incluyen su masa, volumen, estado y pueden medirse con instrumentos adecuados. Finalmente, destaca la importancia de medir propiedades para caracterizar objetos materiales de manera precisa.
La materia y sus propiedades
Espero que esta presentación sea útil para aquellas personas que necesiten información para trabajar este tema sobre la materia y sus propiedades.
La materia propiedades específicas
El documento describe propiedades específicas de los cuerpos como la elasticidad, dureza, maleabilidad, ductibilidad y tenacidad. La elasticidad es la capacidad de recuperar la forma después de ser deformado, mientras que la dureza es la resistencia a ser rayado. La maleabilidad y ductibilidad son la capacidad de ser reducido a láminas delgadas o hilos finos respectivamente, propiedades comunes en los metales. La tenacidad es la resistencia a romperse por tracción, donde el hierro es el metal más tenaz.
2. La materia es divisible
La materia se puede presentar en diferentes estados y formas. Puede ser sustancias puras como elementos o compuestos, o mezclas de sustancias. Las sustancias puras pueden separarse en sus componentes mediante reacciones químicas, mientras que las mezclas pueden separarse físicamente. La materia también puede existir como sólidos, líquidos o gases dependiendo de factores como la temperatura.
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cambios fisicos y cambios quimicos de la materia
Este documento describe los cambios físicos y químicos en la materia. Los cambios físicos incluyen cambios de estado, dilatación y mezcla sin cambiar la composición química. Los cambios químicos forman nuevas sustancias a través de reacciones como la combustión. Algunos indicios de un cambio químico son cambios de color, producción de gases o calor.
Diapositivas contaminacion de aire
Este documento trata sobre la contaminación del aire a nivel planetario. Explica que existen contaminantes primarios y secundarios, y describe las principales fuentes de contaminación, tanto naturales como artificiales. Además, detalla los efectos negativos que tienen en la salud y el medio ambiente contaminantes como el dióxido de azufre, material particulado, monóxido de carbono, dióxido de nitrógeno y ozono. Finalmente, propone formas de reducir la contaminación, como usar menos el automóvil y consumir menos electricidad.
Mapa mental (contaminación del suelo y sónica)
El documento habla sobre dos tipos de contaminación: la contaminación del suelo y la contaminación sónica. Respecto a la contaminación del suelo, explica que es la presencia de compuestos químicos hechos por el hombre u otra alteración al ambiente natural del suelo, y menciona algunas formas de contaminar el suelo y medidas para prevenirla. Sobre la contaminación sónica, la define como el exceso de sonido que altera las condiciones normales del ambiente y menciona causas comunes como aparatos de sonido a alto volumen y ofrece
La materia
El documento describe la materia, explicando que está compuesta de átomos y partículas subatómicas. Explica que la materia puede presentarse en cuatro estados - sólido, líquido, gaseoso y plasma - y que su estado depende de factores como la temperatura. También cubre las propiedades generales y específicas de la materia, así como una clasificación de sustancias puras y mezclas.
Estados De La Materia
Este documento describe los estados de la materia, incluyendo sólido, líquido y gaseoso. Explica que la materia puede cambiar de estado a través del calor o el frío, como la evaporación, solidificación, condensación y fusión. Luego describe el ciclo del agua, en el que el agua se evapora, condensa en nubes y cae como lluvia, repitiendo el proceso continuamente. Finalmente, enfatiza la importancia del agua y la necesidad de cuidar este recurso escaso y prevenir su contaminación.
Prácticas de laboratorio mezclas (2)
Este documento describe 8 experimentos sobre diferentes métodos de separación de mezclas. Los experimentos se llevarán a cabo en 8 mesas de laboratorio con alumnos de 5o de primaria rotando entre las mesas. Los experimentos incluyen distinguir entre mezclas heterogéneas y homogéneas, separar componentes por tamizado, magnetismo, filtración, decantación, disolución selectiva, evaporación y cromatografía. El objetivo es que los alumnos aprendan diferentes técnicas de separación física y sus aplicaciones.
La Materia(Bernadeta Y Yolanda)
Este documento describe los conceptos básicos de la materia, incluyendo que la materia es todo lo que ocupa un espacio y tiene masa y volumen. Explora los estados de la materia como sólidos, líquidos y gases, y los cambios de estado como la fusión, evaporación, solidificación y condensación que ocurren cuando se aplica o se elimina calor. También discute las propiedades fundamentales de la materia como la masa y el volumen, así como los tipos de fuerzas y movimiento.
Laboratorio propiedades de la materia.
Este documento presenta una guía de laboratorio sobre las propiedades generales de la materia. El objetivo es comprobar experimentalmente propiedades como la densidad, impenetrabilidad e inercia en diferentes sustancias. Se explican los procedimientos para medir la densidad de sólidos y líquidos, así como experimentos para demostrar la impenetrabilidad e inercia. Finalmente, se pide a los estudiantes que realicen cálculos, anoten resultados y escriban conclusiones sobre los conceptos trabajados en la práctica.
El carnaval de los elementos
El documento describe una fiesta de carnaval entre los elementos químicos en un laboratorio. Los elementos como azufre, magnesio, oro y plata asisten a la fiesta y bailan. Mercurio quiere bailar con plata pero no pueden tocarse o se mezclarán. Plomo baila lentamente lejos del calor para no derretirse. Aluminio baila ligeramente para no abollarse. Hierro es atrapado por un imán. Yodo aparece y emite gases violetas cuando se calienta. La fiesta termina
LAS MEZCLAS
El documento habla sobre las mezclas y sustancias puras. Explica que las mezclas se pueden separar en base a las propiedades de sus componentes, mientras que las sustancias puras tienen una composición constante. Luego clasifica las mezclas en homogéneas y heterogéneas, y describe algunos ejemplos y métodos para separar las mezclas, como la filtración, destilación y cromatografía.
Crucigrama de estados de la materia
El documento presenta un crucigrama sobre los estados de la materia. Proporciona definiciones de términos relacionados con los cambios de estado como solidificación, evaporación, ebullición y condensación. También define conceptos como masa, volumen y densidad. Finalmente, nombra sustancias comunes como el agua, el petróleo y el gas que pueden encontrarse en los diferentes estados de la materia.
Actividades de ajuste de reacciones quimicas resueltas
Este documento presenta varios ejercicios sobre cambios químicos y ajuste de reacciones químicas. En el primer ejercicio se pide clasificar diferentes transformaciones como cambios físicos o químicos. Los ejercicios siguientes tratan sobre calcular masas moleculares, identificar reactivos y productos, escribir ecuaciones químicas ajustadas y representar reacciones mediante modelos de bolas. El documento proporciona información sobre conceptos fundamentales de cambios químicos y ajuste de reacciones.
residuos sólidos para niños
Este documento trata sobre el manejo y disposición adecuada de los residuos sólidos. Explica que los residuos sólidos incluyen cualquier objeto, material o sustancia resultante del consumo o uso de un bien que es abandonado o desechado. Se clasifican los residuos en orgánicos e inorgánicos. Describe formas de manejar los residuos en la escuela, el hogar y la comunidad de manera responsable y sostenible, como la separación, recolección y aprovechamiento de los residuos a través del compostaje y recicla
Fenómenos físicos y químicos
Este documento describe los cambios físicos y químicos en la materia. Explica que los cambios físicos no alteran la composición de las sustancias y presenta ejemplos como los cambios de estado, mezclas y dilatación. También describe cambios químicos como la combustión y corrosión que producen nuevas sustancias. Finalmente, resume el experimento de Lavoisier que estableció la ley de conservación de la masa en las reacciones químicas.
Diapositivas elementos, mezclas y compuestos
Este documento presenta información sobre mezclas, soluciones y la separación de mezclas y soluciones. Explica las características de elementos, mezclas y compuestos químicos, y proporciona ejemplos importantes de mezclas como el aire y el petróleo. También describe las características de las soluciones y sus componentes, y los métodos utilizados para separar mezclas y soluciones, como la evaporación, destilación, cromatografía, filtración y decantación.
Mapa conceptual- CALENTAMIENTO GLOBAL
El documento habla sobre el calentamiento global y el cambio climático. Explica que el aumento de la temperatura de la Tierra se debe principalmente al efecto invernadero causado por la contaminación del hombre, como el aumento de gases como el vapor de agua, dióxido de carbono, metano y clorofluorocarburos. Estos gases retienen el calor en la atmósfera y aceleran el deshielo de los glaciares, alterando las estaciones y causando eventos meteorológicos severos y el aumento del nivel del mar.
Tema 4. la materia y los materiales.
Este documento describe las propiedades generales y específicas de la materia, incluyendo masa, volumen, dureza, fragilidad y elasticidad. Explica cómo se miden la masa y el volumen y cómo la densidad relaciona ambos. También cubre las fuerzas y sus efectos en la velocidad, deformación y ruptura de objetos. Finalmente, detalla las propiedades de diferentes materiales como su conductividad térmica, opacidad, permeabilidad y usos comunes en arquitectura.
Mapa mental de la contaminacion del suelo y sonica
Este documento resume los temas de la contaminación del suelo y la contaminación sónica. Explica que la contaminación del suelo incluye la acumulación de sustancias tóxicas sólidas, líquidas y gaseosas como plásticos y materiales orgánicos. Esto puede alterar los ciclos biogeoquímicos y contaminar los mantos freáticos, interrumpir procesos biológicos y reducir el crecimiento. También explica que la contaminación sónica incluye ruidos causados principalmente por el
Estructura de la materia
Los átomos son la base de la química y la materia. Son la unidad básica que compone todo en el universo. El documento explica la estructura del átomo, incluyendo su núcleo con protones y neutrones, y los electrones que orbitan alrededor. También define los símbolos y números atómicos y de masa que identifican cada elemento.
Triptico coche con motor de aire
Este documento presenta un experimento para crear un coche movido por un globo inflado. El objetivo es lograr que el coche se mueva sin un motor ni batería. Se proveen instrucciones detalladas para construir el coche usando materiales reciclables como una caja de tetra pak, tapas de gaseosa, sorbetes, cinta adhesiva y un globo. El experimento concluye que con estos materiales se pueden crear juguetes para entretener a los niños mientras aprenden sobre las leyes del movimiento.
Tema 3 el clima
Este documento habla sobre el clima y el tiempo atmosférico. Explica la diferencia entre tiempo (corto plazo) y clima (largo plazo), y los elementos que definen el clima como la temperatura, presión, humedad, viento y precipitaciones. También describe factores climáticos como la latitud, altitud, influencia oceánica, relieve y vegetación. Finalmente, resume las principales zonas climáticas de la Tierra.
Agus Agos Y Cami
El documento habla sobre las propiedades del aire. Explica que el aire es una mezcla de gases en estado gaseoso que ocupa espacio y tiene peso, por lo que es considerado materia. Describe luego los principales componentes del aire, como el nitrógeno, oxígeno y vapor de agua, y cómo sus proporciones varían según la altitud y ubicación.
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La contaminación del aire en Tapachula es causada principalmente por procesos industriales y de combustión en automóviles. Los contaminantes primarios como el dióxido de azufre y secundarios como el ozono pueden causar problemas respiratorios y de salud. Para monitorear y reducir la contaminación se requiere establecer estaciones de monitoreo y mejorar las emisiones de los vehículos.
Met. de investigación
La contaminación del aire en Tapachula es causada principalmente por procesos industriales y de combustión en automóviles. Los contaminantes primarios como el dióxido de azufre y secundarios como el ozono dañan la salud humana y el medio ambiente. Para controlar y reducir la contaminación se requiere monitorear la calidad del aire a través de estaciones y promover alternativas de transporte más limpias.
La contaminacion
Este documento define la contaminación como la introducción de contaminantes en el medio ambiente que causa cambios. Explica los tipos principales de contaminación como el aire, agua, suelo y atmosférica. Se enfoca en la contaminación del aire, sus causas como la sobrepoblación, humo y basura, y consecuencias como enfermedades, falta de oxígeno y daño a los recursos naturales.
El aire contaminacion
El documento describe la contaminación del aire como una sustancia no deseada que ingresa a la atmósfera, incluyendo gases y partículas que pueden ser dañinos para la salud humana y el medio ambiente. Explica que la contaminación del aire puede provenir de fuentes naturales como incendios forestales o volcanes, o de fuentes fabricadas como la quema de combustibles fósiles. También discute los principales tipos de contaminación como gases, lluvia ácida, daño a la capa de ozono, y materia particulada, así como sus efect
Metodologia
Este documento trata sobre los contaminantes del aire en Tapachula, Chiapas. Explica que la contaminación del aire puede causar problemas de salud y define los principales contaminantes. Luego describe episodios históricos de contaminación del aire debido a inversiones térmicas y diferencia entre contaminantes primarios y secundarios. Finalmente, plantea una hipótesis sobre los vínculos entre la contaminación del aire y sus efectos en la salud.
CONTAMINACIÓN Y SUS TIPOS
El documento resume los conceptos de contaminación del agua, aire y suelo. Explica las causas de la contaminación como vertidos industriales y agrícolas, y sus efectos en la salud humana y ecosistemas. También describe legislaciones internacionales para el control de la contaminación como el Protocolo de Kioto y el Protocolo de Montreal.
Ambiental
El documento trata sobre la contaminación del aire, sus causas, tipos de contaminantes y efectos. Explica que la contaminación es la alteración del medio ambiente por la introducción de agentes ajenos como partículas y gases de vehículos y fábricas. Los principales contaminantes son dióxido de carbono, monóxido de nitrógeno y ozono. Estos causan enfermedades respiratorias, daños a la vegetación y alteraciones climáticas como el efecto invernadero. Las soluciones incluyen energías limpias y control de
Atmosfera_Naty
El documento proporciona información sobre la atmósfera de la Tierra. Explica que la atmósfera se formó a partir de gases volcánicos y contiene principalmente nitrógeno, oxígeno y vapor de agua. Describe las capas de la atmósfera y cómo los gases atmosféricos como el oxígeno, ozono y dióxido de carbono son esenciales para la vida. También cubre conceptos meteorológicos como la temperatura, humedad y precipitaciones, y fenómenos como el arco iris y
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10 de la asignatura de Geología y CC Ambientales de 2º de Bachillerato sobre la atmósfera.
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Este documento describe la contaminación atmosférica, incluyendo sus causas y consecuencias. Explica que la contaminación atmosférica es la presencia de sustancias en la atmósfera que pueden afectar negativamente la salud y el medio ambiente. Las principales causas son factores naturales como volcanes e incendios, y factores humanos como automóviles, industrias y calefacciones. Algunas consecuencias son enfermedades respiratorias en personas, daños a materiales, y efectos en plantas, el clima y
Atmos_Rt14
El documento proporciona información sobre la atmósfera. Explica que la atmósfera está compuesta principalmente por nitrógeno, oxígeno y otros gases, y que ha ido cambiando a lo largo de la historia de la Tierra. También describe las capas principales de la atmósfera y los fenómenos meteorológicos como el tiempo atmosférico y los efectos de la contaminación.
9c 1
El documento habla sobre el tema del aire. Explica que el aire es una mezcla de gases que constituye la atmósfera terrestre y es esencial para la vida. También describe los principales contaminantes del aire como dióxido de carbono, monóxido de carbono, y partículas. Finalmente, discute los efectos de la contaminación del aire en el clima, la salud humana, y formas de controlarla en industrias.
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Viaje a las médulas
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y hacia finales de 2022 para los productos refinados. Los líderes de la UE debatirán el paquete de sanciones durante una cumbre especial a finales de mayo con el objetivo de aprobar las medidas.
Día del libro
El documento describe las actividades realizadas durante la celebración del Día del Libro en 2014, incluyendo una presentación con el autor Platero el 22 de abril, compartir la lectura con niños, una gimkana difícil pero con trabajo en grupo el 24, y un mercadillo. El 25 se alentó a pegarse a un libro.
Dia del libro
El documento describe las actividades realizadas para celebrar el Día del Libro en 2014, incluyendo conocer al autor Platero, compartir la lectura con niños, una gimkana difícil que requirió trabajo en grupo, y un mercadillo donde la gente se pegó a los libros.
Sonido
El documento explica las características básicas del sonido. El sonido se produce cuando un cuerpo vibra y estas vibraciones se transmiten a través de un medio material como ondas longitudinales. El sonido necesita un medio material para propagarse y su velocidad depende del medio. El sonido se caracteriza por su intensidad, tono y timbre.
El ojo
El documento describe las partes y el funcionamiento del ojo humano. Explica que la retina es la parte receptora de luz y contiene células fotosensibles llamadas conos y bastones que captan los colores. También describe defectos de la visión como la miopía, hipermetropía, presbicia y astigmatismo, así como trastornos como el daltonismo, cataratas y conjuntivitis.
La dispersion de la luz
La luz se refracta cuando pasa de un medio a otro, cambiando su dirección. La refracción ocurre debido a que la velocidad de la luz varía en diferentes materiales. Las lentes utilizan la refracción de la luz para formar imágenes. Existen lentes convergentes y divergentes que refractan la luz de manera diferente.
La luz
La luz es una radiación electromagnética que nuestros ojos pueden percibir. Se propaga a una velocidad constante en el vacío de aproximadamente 300.000 km/s. La luz presenta tres propiedades características: se propaga en línea recta, se refleja al chocar con superficies y cambia de dirección, o se refracta, al pasar de un medio a otro.
La dispersion de la luz
Este documento describe tres propiedades fundamentales de la luz: 1) Se propaga en línea recta, 2) Se refleja al incidir sobre superficies, 3) Cambia de dirección al pasar de un medio a otro con diferente índice de refracción. También explica que la luz blanca está compuesta de diferentes colores y que al dispersarse a través de un medio, como gotas de agua, los colores se separan debido a que cada uno se refracta de manera distinta.
Ondas
Este documento describe los conceptos básicos de las ondas, incluyendo su definición, tipos (mecánicas, electromagnéticas, longitudinales, transversales), y elementos (amplitud, longitud de onda, frecuencia, período, velocidad). Explica que las ondas se propagan transmitiendo energía sin transferencia de materia, y que las ondas electromagnéticas no requieren de un medio material.
Reino vegetal
Este documento describe las características principales de los reinos de las plantas. Explica que las plantas son eucariotas, autótrofas y pluricelulares. Contiene secciones sobre las raíces, tallos, hojas, plantas sin vasos, helechos, gimnospermas, angiospermas y tipos de flores.
Funciones vitales de las plantas
Las plantas se reproducen de forma asexual a través de métodos como los tubérculos, rizomas, esquejes y estolones. La reproducción sexual en las plantas con flores implica la polinización, donde el polen es transportado a los pistilos, la fecundación de los óvulos, y la formación de semillas y frutos. Las semillas luego se dispersan y germinan para dar lugar a una nueva planta.
Fuentes de energia
El documento describe diferentes fuentes de energía, incluyendo energías renovables como la energía hidráulica, eólica, solar y de biomasa. Explica cómo la energía hidráulica se obtiene del agua en movimiento a través de presas e hidroeléctricas, y cómo la energía eólica se captura por medio de aerogeneradores. También menciona fuentes no renovables como los combustibles fósiles y la energía nuclear.
Energia concepto
Este documento describe las transformaciones de energía que ocurren en un encendedor mecánico de cerillas. 1) La bola tiene energía potencial debido a su altura. 2) Esta energía potencial se transforma en energía cinética cuando la bola cae. 3) La bola en movimiento hace girar las aspas, transfiriendo energía cinética. 4) Las aspas mueven la lija, generando energía térmica por rozamiento. 5) La cabeza de la cerilla se calienta y enciende, transformando la energía térmica en energ
Propiedades del agua
El documento describe varias propiedades físicas y químicas del agua, incluyendo su densidad en diferentes estados, su capacidad para disolver sustancias, y su papel como disolvente en los seres vivos. El agua tiene una densidad máxima de 1 kg/L a los 4°C y el hielo flota en el agua debido a que es menos denso. El agua puede disolver muchas sustancias y el agua del grifo es conductora de electricidad debido a las sales disueltas.
Propiedades del agua
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El universo
Este documento trata sobre la importancia del estudio de nuestro planeta y entorno para nuestra supervivencia. Explica que gracias al estudio del sistema solar podemos aprender más sobre nuestro origen y destino. Finalmente, señala que la capacidad de la humanidad para sobrevivir a catástrofes planetarias depende de nuestros conocimientos y tecnología.
La fotosíntesis
El documento habla sobre la nutrición, fotosíntesis y respiración de las plantas y su papel en el balance energético de la Tierra. La fotosíntesis permite a las plantas fabricar su propio alimento a partir de dióxido de carbono, agua y energía solar. La respiración es el proceso por el cual los seres vivos obtienen energía de los alimentos. Las plantas producen oxígeno como subproducto de la fotosíntesis y los animales lo utilizan en la respiración.
Los virus
Este documento describe las características de los virus, incluyendo que no son seres vivos y solo se pueden reproducir infectando otras células. Explica que los virus tienen diferentes formas como cilíndrica, cilíndrica con envoltura o compleja, y causa enfermedades en plantas, animales y humanos. También menciona algunos virus comunes como la gripe, sarampión, rabia y ébola, así como enfermedades virales graves como la polio y el SIDA.
Reino de los hongos
Los hongos se clasificaban originalmente como plantas, pero se creó un nuevo reino cuando se descubrió que no realizan la fotosíntesis. Los hongos necesitan humedad para vivir y existen en forma de mohos, setas, levaduras o micelio. Algunos hongos se asocian con algas para formar líquenes, mientras que otros descomponen materia orgánica o causan enfermedades en otros seres vivos.
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LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
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Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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El aire
- 1. PROPIEDADES DEL AIRE Yolanda Rodríguez Hernández IES DE SAHAGUN
- 3. Recuerda que todo gas ejerce una presión (una fuerza) Presión atmosférica El barómetro es el instrumento de medida de la presión atmosférica. Aire comprimido
- 5. Depende de la altura.
- 6. ¿Cuál es su valor?
- 7. TORRICHELLI
- 8. Presión atmosférica normal : es la equivalente a una columna de mercurio de 760mm de altura (1 atmósfera), cuando la temperatura es de 0ºC.
- 9. Por ello la presión atmosférica (presión del aire) en este lugar, a mucha altitud, será menor que en Fuengirola, que está a nivel del mar. Además, estos alpinistas llevan mascarillas para darles oxígeno, porque allí hay poco aire y poco oxígeno.
- 14. INSTRUMENTOS DE MEDIDA VIENTO VELETA ANEMOMETRO HIGROMETRO HUMEDAD TERMOMETRO PRESION BAROMETRO PRECIPITACIONES PLUVIOMETRO
- 22. Contaminación atmosférica Es una alteración en la composición normal del aire.
- 23. ¿Que es la calidad del aire? La calidad del aire es una indicación de cuan saludable está el aire, basándose en la cantidad de gases contaminantes y partículas que el mismo contiene. El aire es considerado saludable cuando no contiene químicos dañinos y cuando tiene niveles bajos de químicos que en altas cantidades podrían ser perjudiciales para nuestra salud. ¿ Cómo las personas están expuestas a los contaminantes?
- 25. LLUVIA ACIDA LOS PROBLEMAS DEL AIRE
- 26. AUMENTO DEL EFECTO INVERNADERO DESTRUCCION DE LA CAPA DE OZONO
- 30. En grandes ciudades como México, Nueva York, Santiago de Chile y otras, se puede observar una nube gris en el cielo que cubre generalmente toda la ciudad, a esta nube se le llama "smog" y se forma por la acumulación de agentes contaminantes en la atmósfera.
- 31. Consecuencias de la contaminación del aire En las personas : a nivel pulmonar como el asma, el enfisema, el cáncer pulmonar, la bronquitis. A nivel de la piel, manchas, cáncer en la piel, afecciones en las mucosas de la nariz, irritaciones en los ojos, conjuntivitis, además agrava las afecciones cardiovasculares, entre otras enfermedades. En los materiales : deterioro en los materiales que se utilizan en las construcciones y otras superficies. En las plantas : altera el proceso de la fotosíntesis. Problemas ambiental es : entre los problemas más dramáticos se tienen el smog de las grandes ciudades, cambios de clima a escala global y regional, el efecto invernadero, la lluvia ácida y la disminución de la capa de ozono.
- 33. Recoge los diferentes focos de contaminación anotando los gases que producen la contaminación atmosférica FOCO de CONTAMINACION GASES QUE SE PRODUCEN EFECTO QUE PRODUCE
- 37. Cuidar del aire está en tus manos
- 38. ¿QUÉ PODEMOS HACER? Anota todas las cosas que se te ocurran para mejorar el aire. Investiga el PROTOCOLO DE KIOTO