Esta presentación nos permite conocer acerca del mecanismo de respuesta inmune del cuerpo ante el virus del Ébola , que fácilmente puede traducirse como ”inmunidad”.
Material del CDC EE.UU, para los profesionales de la Salud, traducido y adaptado para Latinoamérica por Javier Estigarribia Linares*
*Técnico en Emergencias Médica
PARAGUAY
La reciente epidemia del ébola ha provocado un interés especial en este tema. Esta presentación expone la historia, la más reciente epidemiología, la transmisión, la patogénesis, el cuadro clínico, el diagnóstico y tratamiento. Ideal para universidad y hospital. Para médicos y estudiantes.
Información obtenida de la OMS en relación al brote de ébola que afecta a nuestra Comunidad. En ella se encuentran datos históricos de la enfermedad, tratamientos, prevención etc.
Esta presentación nos permite conocer acerca del mecanismo de respuesta inmune del cuerpo ante el virus del Ébola , que fácilmente puede traducirse como ”inmunidad”.
Material del CDC EE.UU, para los profesionales de la Salud, traducido y adaptado para Latinoamérica por Javier Estigarribia Linares*
*Técnico en Emergencias Médica
PARAGUAY
La reciente epidemia del ébola ha provocado un interés especial en este tema. Esta presentación expone la historia, la más reciente epidemiología, la transmisión, la patogénesis, el cuadro clínico, el diagnóstico y tratamiento. Ideal para universidad y hospital. Para médicos y estudiantes.
Información obtenida de la OMS en relación al brote de ébola que afecta a nuestra Comunidad. En ella se encuentran datos históricos de la enfermedad, tratamientos, prevención etc.
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
DIFERENCIAS ENTRE POSESIÓN DEMONÍACA Y ENFERMEDAD PSIQUIÁTRICA.pdfsantoevangeliodehoyp
Libro del Padre César Augusto Calderón Caicedo sacerdote Exorcista colombiano. Donde explica y comparte sus experiencias como especialista en posesiones y demologia.
Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis EmergentesDiana I. Graterol R.
Universidad de Carabobo - Facultad de Ciencias de la Salud sede Carabobo - Bioanálisis. Parasitología. Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis Emergentes.
2. DATOS DE LOS PARTICIPANTES
Noemy Rodríguez Sánchez
Edad: 15 años
Fecha de nacimiento: 15/04/1999
Curso: 4º ESO
Colegio: Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús Fundación ACI
Ciudad: Salamanca
Tutor: Daniel Hernández Ingelmo
Irene Calles Sánchez
Edad: 15 años
Fecha de nacimiento: 05/09/1999
Curso: 4º ESO
Colegio: Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús Fundación ACI
Ciudad: Salamanca
Tutor: Daniel Hernández Ingelmo
Helena Rodríguez Pinto
Edad: 14 años
Fecha de nacimiento: 24/10/1999
Curso: 4º ESO
Colegio: Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús Fundación ACI
Ciudad: Salamanca
Tutor: Daniel Hernández Ingelmo
3. INTRODUCCIÓN
Con este trabajo queremos investigar una de las enfermedades que está más
presente en la actualidad. El virus del ébola es una de las afecciones menos conocidas,
ya que tiene menos influencia en los países desarrollados. A raíz de la primera
contagiada en España queremos conocer si nuestro país y su sistema sanitario están
preparados para afrontar una posible pandemia.
OBJETIVOS
-Nuestro primer propósito es indagar en la historia de esta enfermedad:
conocer su primera aparición, las diferentes cepas, causas por las cuales el virus
es letal…
-Otra finalidad que tenemos a la hora de realizar el trabajo es conocer la
sintomatología que induce al diagnóstico de la infección, así como conocer las
diferentes vías de transmisión del virus.
-También queremos inquirir en el protocolo que se debe seguir en los Centros
de Salud en los que se produzca un posible caso y además si los médicos y el
personal sanitario tienen los conocimientos suficientes para ponerlo en
práctica y poder tratar a los pacientes.
-Y finalmente los diversos tratamientos que están en funcionamiento o en fase
de prueba y si verdaderamente son efectivos.
METODOLOGÍA
La estructura de nuestro proyecto consta de diferentes partes:
- En primer lugar hemos realizado la lectura de diferentes de textos que abarcan
información sobre este trastorno, para tener un conocimiento amplio sobre el
virus del Ébola, su mecanismo de actuación, las vías de contagio de la
enfermedad, los posibles hospedadores primarios y secundarios, así como el
protocolo de actuación en los Centros Hospitalarios en caso de un diagnóstico
de la enfermedad.
- De esta manera hemos recopilado información y aclarado algunos aspectos en
los que ha habido informaciones confusas o contradictorias en los últimos días
en los medios de comunicación.
- A continuación hemos contactado con diverso personal sanitario para que nos
informaran de las medidas que se están llevando a cabo para acondicionar
lugares para el tratamiento de estos enfermos en el caso de que se produzca el
contagio, y también de la formación que están recibiendo sobre el tema.
- Pretendemos dar a conocer a los alumnos del colegio la información y las
conclusiones obtenidas a partir de este proyecto de investigación con el fin de
no alarmar y sensibilizar sobre la importancia del conocimiento de las posibles
vías de contagio de la enfermedad, así como de los posibles avances en la
investigación de nuevos tratamientos eficaces.
4. CONCLUSIONES ALCANZADAS O QUE SE
ESPERA ALCANZAR
Deseamos comprobar, de forma directa, a través de profesionales de la salud, lo
que en diversos artículos, libros, foros se ha publicado y aquello que en distintos
medios de comunicación se ha transmitido durante estos últimos meses.
Asimismo queremos contrastar la veracidad de dichas informaciones que han sido
expuestas a la sociedad, y que están alarmando a la opinión pública.
Pretendemos constatar la seguridad que los hospitales ofrecen ante la posibilidad
de una posible epidemia de estas características.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Hemos tomado como reseña los siguientes libros y páginas web, que nos han
ayudado a recopilar parte de la información.
o http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs103/es/
o http://politica.elpais.com/politica/2014/10/08/actualidad/1412769972_9728
84.html
o http://www.madrimasd.org/blogs/virusemergentes/
o http://www.scielo.cl/pdf/rci/v20snotashist/art41.pdf
o David Arboleda Brihuega El virus Ébola Editorial: davarbri
(http://www.bubok.es/libros/5390/El-virus-Ebola)
o http://www.paho.org/hq/index.php?option=com_docman&task=doc_view&g
id=26414+&Itemid=999999&lang=es
o http://www.madrid.org/cs/Satellite?cid=1354187184684&language=es&page
id=1142403620150&pagename=Hospital12Octubre%2FCM_Actualidad_FA%2
FH12O_actualidad