Este documento proporciona instrucciones para una tarea de la carrera de Economía en Línea de la Universidad Estatal de Milagro. Detalla los requisitos para completar la tarea, incluido el formato de entrega, las fechas límite y las consecuencias de no cumplir con los estándares. También incluye preguntas sobre temas como la gestión de riesgos de proyectos, modelos de negocio, proyectos dependientes e independientes, y clasificaciones de proyectos.
Guía medición de impacto social impact hub (en artículo de Emprendedorsocial....Ginés Haro Pastor
Este documento presenta una guía para medir el impacto social. Explica qué es el impacto social, por qué es importante medirlo y describe el marco lógico desarrollado por el GECES y la EVPA para medir el impacto. El marco incluye cinco pasos: establecer objetivos, analizar partes interesadas, medir mediante la teoría del cambio, verificar el impacto y realizar un seguimiento. Además, ofrece consejos para planificar una medición eficiente distinguiendo entre inputs, actividades, outputs y resultados.
Diplomado Desarrollo y Gestión de Contenidos Digitales UCJavier Vásquez
Este documento presenta el Diplomado en Desarrollo y Gestión de Contenidos Digitales de la Facultad de Comunicaciones UC. El diplomado se compone de cuatro cursos repartidos en dos semestres y está dirigido a profesionales relacionados con contenidos digitales. El cuerpo académico incluye expertos en medios digitales, periodismo, diseño y gestión de proyectos.
Jose palacio competencias para la formacionCeltic85
Este documento propone el desarrollo de una asignatura sobre el diseño y uso de aplicaciones móviles (APP's) en un centro educativo secundario. Se realizará un análisis DAFO para planificar estratégicamente el proyecto. Los alumnos desarrollarían APP's en grupos dirigidas a satisfacer necesidades reales de la población local en sectores como agricultura, industria y servicios. El objetivo es promover las competencias científicas, tecnológicas, de ingeniería y matemáticas,
El documento presenta información sobre diferentes plataformas de cursos masivos en línea abiertos (MOOCs) como EdX, Coursera, MiriadaX y Sofia Plus. También menciona algunos cursos populares ofrecidos en estas plataformas y reconoce a cuatro empleados de SENATI por completar con éxito cursos MOOCs en su tiempo libre.
Este documento presenta el proyecto Momentum, cuyo objetivo es apoyar el desarrollo de emprendimientos sociales en España y Portugal. Describe la misión, visión y objetivos del proyecto, que incluyen identificar emprendimientos sociales, apoyar su consolidación y crecimiento, y crear un ecosistema de apoyo. También explica el modelo de desarrollo, que involucra la participación de emprendedores sociales, estudiantes, mentores y empresas en la elaboración de planes de desarrollo para los emprendimientos se
Este documento contiene información sobre la organización y estructura de proyectos. Presenta una lista de bachilleres de la Universidad Panamericana del Puerto y luego proporciona información sobre manuales de proyectos, modelos de organización, sistemas de información, y estudios técnicos, de mercado y financieros necesarios para la planificación y ejecución exitosa de proyectos.
Guía medición de impacto social impact hub (en artículo de Emprendedorsocial....Ginés Haro Pastor
Este documento presenta una guía para medir el impacto social. Explica qué es el impacto social, por qué es importante medirlo y describe el marco lógico desarrollado por el GECES y la EVPA para medir el impacto. El marco incluye cinco pasos: establecer objetivos, analizar partes interesadas, medir mediante la teoría del cambio, verificar el impacto y realizar un seguimiento. Además, ofrece consejos para planificar una medición eficiente distinguiendo entre inputs, actividades, outputs y resultados.
Diplomado Desarrollo y Gestión de Contenidos Digitales UCJavier Vásquez
Este documento presenta el Diplomado en Desarrollo y Gestión de Contenidos Digitales de la Facultad de Comunicaciones UC. El diplomado se compone de cuatro cursos repartidos en dos semestres y está dirigido a profesionales relacionados con contenidos digitales. El cuerpo académico incluye expertos en medios digitales, periodismo, diseño y gestión de proyectos.
Jose palacio competencias para la formacionCeltic85
Este documento propone el desarrollo de una asignatura sobre el diseño y uso de aplicaciones móviles (APP's) en un centro educativo secundario. Se realizará un análisis DAFO para planificar estratégicamente el proyecto. Los alumnos desarrollarían APP's en grupos dirigidas a satisfacer necesidades reales de la población local en sectores como agricultura, industria y servicios. El objetivo es promover las competencias científicas, tecnológicas, de ingeniería y matemáticas,
El documento presenta información sobre diferentes plataformas de cursos masivos en línea abiertos (MOOCs) como EdX, Coursera, MiriadaX y Sofia Plus. También menciona algunos cursos populares ofrecidos en estas plataformas y reconoce a cuatro empleados de SENATI por completar con éxito cursos MOOCs en su tiempo libre.
Este documento presenta el proyecto Momentum, cuyo objetivo es apoyar el desarrollo de emprendimientos sociales en España y Portugal. Describe la misión, visión y objetivos del proyecto, que incluyen identificar emprendimientos sociales, apoyar su consolidación y crecimiento, y crear un ecosistema de apoyo. También explica el modelo de desarrollo, que involucra la participación de emprendedores sociales, estudiantes, mentores y empresas en la elaboración de planes de desarrollo para los emprendimientos se
Este documento contiene información sobre la organización y estructura de proyectos. Presenta una lista de bachilleres de la Universidad Panamericana del Puerto y luego proporciona información sobre manuales de proyectos, modelos de organización, sistemas de información, y estudios técnicos, de mercado y financieros necesarios para la planificación y ejecución exitosa de proyectos.
La Fundación PROMETEO tiene como objetivo promover la interacción entre actores de diversos sectores para facilitar el diseño y ejecución de proyectos. Ofrece asesoramiento, capacitación y servicios de investigación en áreas como estrategias intersectoriales, transferencia tecnológica, políticas culturales, medio ambiente y seguridad vial. Implementa varios programas y proyectos para apoyar el desarrollo económico y social.
Este documento describe iniciativas para promover la innovación social y el emprendimiento en las universidades. Propone desarrollar comunidades de aprendizaje, concursos de ejercicios y proyectos de innovación abierta para involucrar a estudiantes. También sugiere capacitar a profesores y generar materiales pedagógicos para enseñar emprendimiento de manera transversal en las carreras. El objetivo final es que las universidades desempeñen un papel activo en los ecosistemas de emprendimiento social de cada región.
Este documento describe iniciativas para promover la innovación social y el emprendimiento en las universidades. Propone desarrollar comunidades de aprendizaje, concursos de ejercicios y proyectos de innovación abierta para involucrar a estudiantes. También sugiere capacitar a profesores y generar materiales pedagógicos sobre emprendimiento social para transferir conocimientos a comunidades. El objetivo es que las universidades contribuyan más al desarrollo empresarial y social a través de enfoques multidisciplinarios e intercambios con
Este documento describe iniciativas para promover la innovación social y el emprendimiento en las universidades. Propone desarrollar comunidades de aprendizaje, concursos de ejercicios y proyectos de innovación abierta para involucrar a estudiantes. También sugiere capacitar a profesores y generar materiales pedagógicos para enseñar emprendimiento de manera transversal en las carreras. El objetivo final es que las universidades desempeñen un papel activo en los ecosistemas de emprendimiento social de cada región.
INDUCCIÓN AL PNF INFORMÁTICA IUTEB UNIDAD IIdanieltizamo
Este documento presenta la estructura curricular del Plan Nacional de Formación en Informática (PNFI) en Venezuela. El PNFI se diseña en trayectos equivalentes a un año cada uno, con tres trimestres por trayecto. El documento describe los objetivos y unidades curriculares de cada uno de los cuatro trayectos que componen el plan de estudios para obtener un título de Técnico Superior Universitario o Ingeniero en Informática. El modelo de estudio propuesto es presencial con elementos semipresenciales utilizando tecnologías de información
Artículo sobre la ética de las actividades de colaboración entre Universidad y Empresa. La explotación del talento y la creatividad de la Universidad no debe supeditarse a los criterios de competitividad de la empresa. De alguna forma hay que compartir parte del conocimiento y no censurarlo bajo ningún pretexto.
Plan de clases paquetes integrales trayecto IV fase I I-2020Melissa Torrealba
Este documento presenta un plan de estudios para la unidad curricular "Paquetes Integrales" en el programa de Administración de la Universidad Politécnica Territorial "Andrés Eloy Blanco". La unidad busca enseñar a los estudiantes a ejecutar diferentes paquetes informáticos aplicados a áreas como la investigación y la administración. El plan incluye seis semanas de clases que cubren temas como paquetes estadísticos, funciones lógicas y financieras en hojas de cálculo, y la resolución de ej
Este documento define qué es un proyecto y un proyecto productivo. Explica que un proyecto busca resolver necesidades humanas mediante un plan de actividades interrelacionadas con un objetivo común. Un proyecto productivo genera bienes o servicios de manera rentable. Luego, clasifica los proyectos productivos según el tipo de bien o servicio, sector productivo u óptica de evaluación (privado, público, semipúblico). Finalmente, resume el ciclo de vida de un proyecto que incluye inicio, planeación, ejecución, control y
Este documento presenta la información sobre el Programa Nacional de Formación Integral (PNFI) en Informática del Instituto Universitario Tecnológico de Barquisimeto (IUTEB). Describe los objetivos, trayectos, unidades curriculares y personal docente del PNFI en Informática. El programa busca formar profesionales capaces de generar empleos e innovación tecnológica mediante el desarrollo de habilidades prácticas y de investigación.
La ponencia enfoca sobre la posibilidad y oportunidad de hacer difusión de las TIC (web 2.0, redes sociales, software libre) para su aplicación en empresas mediante las propias redes sociales como herramienta de difusión. Presenta el proyecto metal 2.0 y el proyecto Morfeo-Formación.
Ponencia de Santiago Bonet Boldú, AIMME - Instituto Tecnológico Metalmecánico
18_03_2010
18 DifusióN De Software Libre En Redes Sociales Neurowork Why FlossNeurowork
Este documento describe el proyecto Morfeo-Formación, cuyo objetivo es desarrollar un programa de formación en tecnologías libres. El proyecto incluye el desarrollo de cursos en Moodle, un modelo de evaluación y certificación para los estudiantes, y la creación de una red formativa a largo plazo. También describe iniciativas para difundir los cursos a través de redes sociales y causas en Facebook con el fin de ampliar el alcance del proyecto.
Este documento presenta 10 casos prácticos para aplicar el Enfoque del Marco Lógico (EML) a proyectos de desarrollo. Los autores son expertos en el EML y han elaborado estos casos para entrenar a profesionales en el uso de esta metodología. El documento incluye casos didácticos ficticios y casos reales para ilustrar la aplicación del EML en diferentes contextos.
Desarrollo de la competencia digital en Ciencias sociales. Experiencias en 3º de ESO. Experiencias didácticas en el CEO La Sierra de Prádena (Segovia) http://diegosobrino.com/
íBer 80 competencia digital en ciencias sociales experiencias en 3.º de esoDiego Sobrino López
Este documento presenta tres experiencias didácticas implementadas en la asignatura de ciencias sociales de 3o de educación secundaria. Las experiencias utilizaron metodologías cooperativas y trabajo por proyectos para fomentar el desarrollo de competencias digitales en el procesamiento de información. Se describen proyectos relacionados con la economía, las Hoces del Río Duratón y el uso de blogs. Los estudiantes mostraron una mejora en el rendimiento académico y una mayor motivación al trabajar con estas metodologías.
Mesa de trabajo: Mercado laboral: relación entre escuelas de comunicación y el campo de trabajo. Moderador: Dr. Jesús Meza Lueza, ITESM, campus Ciudad de México, Relatora: Mtro. Rafael Tonatiúh Ramírez Beltrán, Universidad Anáhuac, en el Primer Encuentro Latinoamericano de Decanos de Facultades de Periodismo y Comunicación Acreditadas por el CLAEP y el Segundo Encuentro Nacional de Directores de Escuelas y Facultades de Comunicación del CONEICC: Desafíos de las Escuelas y Facultades de Comunicación y Periodismo en América Latina: Universidad Anáhuac México Norte, 7 y 8 de Marzo 2011, Huixquilucan, Estado de México
Este documento proporciona 10 claves para optimizar la participación en proyectos europeos. Estas incluyen definir una estrategia y objetivos para participar en Europa, hacer lobby sobre temas de interés, darse a conocer entre actores clave, escanear oportunidades de participación como programas y convocatorias, analizar el encaje de intereses en las oportunidades, preparar propuestas de manera perfecta desde los puntos de vista técnico, político y socioeconómico, aprovechar todas las ayudas disponibles, y planificar la prepar
La Fundación PROMETEO tiene como objetivos promover el conocimiento, la investigación y el desarrollo de proyectos académicos, culturales y empresariales. Busca fomentar la interacción entre actores de diferentes sectores para facilitar el desarrollo de sus proyectos. Ofrece asesoramiento, consultoría, capacitación y servicios de asistencia técnica a empresas, organizaciones y el sector público.
Este documento presenta información sobre megatendencias tecnológicas y sociales, así como recursos y observatorios relacionados. También describe proyectos como el desarrollo de un centro de enseñanza para energías renovables y la creación de una plataforma para promover el español y las industrias relacionadas.
Planeando mi campaña publicitaria UnADM Desarrollo de SoftwareYtelVillagomez
Compilado de información acerca de las opciones de estudio de Desarrollo de Software en UnADM. (Licenciatura y Técnico Superior Universitario), modelo eductivo, mapa curricular, duración, impacto en México y ventajas de estudiar en UnADM.
El documento describe los indicadores clave que el gobierno ecuatoriano utiliza para evaluar el rendimiento de sus programas, incluyendo el crecimiento económico, empleo, educación, salud, infraestructura, desarrollo social, sostenibilidad ambiental y seguridad. También resume los progresos realizados en Ecuador para integrar la gestión basada en resultados en su marco normativo y legal, estableciendo sistemas de monitoreo e indicadores específicos para evaluar el desempeño de los programas y facilitar decisiones informadas
Este documento presenta la idea de negocio de EcoTechRecycle, una empresa dedicada al reciclaje y reacondicionamiento de dispositivos electrónicos usados. Su misión es reducir la cantidad de desechos electrónicos y promover la reutilización responsable de tecnología. Ofrece servicios de reciclaje y venta de dispositivos reacondicionados a bajo costo, además de campañas de educación ambiental.
La Fundación PROMETEO tiene como objetivo promover la interacción entre actores de diversos sectores para facilitar el diseño y ejecución de proyectos. Ofrece asesoramiento, capacitación y servicios de investigación en áreas como estrategias intersectoriales, transferencia tecnológica, políticas culturales, medio ambiente y seguridad vial. Implementa varios programas y proyectos para apoyar el desarrollo económico y social.
Este documento describe iniciativas para promover la innovación social y el emprendimiento en las universidades. Propone desarrollar comunidades de aprendizaje, concursos de ejercicios y proyectos de innovación abierta para involucrar a estudiantes. También sugiere capacitar a profesores y generar materiales pedagógicos para enseñar emprendimiento de manera transversal en las carreras. El objetivo final es que las universidades desempeñen un papel activo en los ecosistemas de emprendimiento social de cada región.
Este documento describe iniciativas para promover la innovación social y el emprendimiento en las universidades. Propone desarrollar comunidades de aprendizaje, concursos de ejercicios y proyectos de innovación abierta para involucrar a estudiantes. También sugiere capacitar a profesores y generar materiales pedagógicos sobre emprendimiento social para transferir conocimientos a comunidades. El objetivo es que las universidades contribuyan más al desarrollo empresarial y social a través de enfoques multidisciplinarios e intercambios con
Este documento describe iniciativas para promover la innovación social y el emprendimiento en las universidades. Propone desarrollar comunidades de aprendizaje, concursos de ejercicios y proyectos de innovación abierta para involucrar a estudiantes. También sugiere capacitar a profesores y generar materiales pedagógicos para enseñar emprendimiento de manera transversal en las carreras. El objetivo final es que las universidades desempeñen un papel activo en los ecosistemas de emprendimiento social de cada región.
INDUCCIÓN AL PNF INFORMÁTICA IUTEB UNIDAD IIdanieltizamo
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Artículo sobre la ética de las actividades de colaboración entre Universidad y Empresa. La explotación del talento y la creatividad de la Universidad no debe supeditarse a los criterios de competitividad de la empresa. De alguna forma hay que compartir parte del conocimiento y no censurarlo bajo ningún pretexto.
Plan de clases paquetes integrales trayecto IV fase I I-2020Melissa Torrealba
Este documento presenta un plan de estudios para la unidad curricular "Paquetes Integrales" en el programa de Administración de la Universidad Politécnica Territorial "Andrés Eloy Blanco". La unidad busca enseñar a los estudiantes a ejecutar diferentes paquetes informáticos aplicados a áreas como la investigación y la administración. El plan incluye seis semanas de clases que cubren temas como paquetes estadísticos, funciones lógicas y financieras en hojas de cálculo, y la resolución de ej
Este documento define qué es un proyecto y un proyecto productivo. Explica que un proyecto busca resolver necesidades humanas mediante un plan de actividades interrelacionadas con un objetivo común. Un proyecto productivo genera bienes o servicios de manera rentable. Luego, clasifica los proyectos productivos según el tipo de bien o servicio, sector productivo u óptica de evaluación (privado, público, semipúblico). Finalmente, resume el ciclo de vida de un proyecto que incluye inicio, planeación, ejecución, control y
Este documento presenta la información sobre el Programa Nacional de Formación Integral (PNFI) en Informática del Instituto Universitario Tecnológico de Barquisimeto (IUTEB). Describe los objetivos, trayectos, unidades curriculares y personal docente del PNFI en Informática. El programa busca formar profesionales capaces de generar empleos e innovación tecnológica mediante el desarrollo de habilidades prácticas y de investigación.
La ponencia enfoca sobre la posibilidad y oportunidad de hacer difusión de las TIC (web 2.0, redes sociales, software libre) para su aplicación en empresas mediante las propias redes sociales como herramienta de difusión. Presenta el proyecto metal 2.0 y el proyecto Morfeo-Formación.
Ponencia de Santiago Bonet Boldú, AIMME - Instituto Tecnológico Metalmecánico
18_03_2010
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Este documento describe el proyecto Morfeo-Formación, cuyo objetivo es desarrollar un programa de formación en tecnologías libres. El proyecto incluye el desarrollo de cursos en Moodle, un modelo de evaluación y certificación para los estudiantes, y la creación de una red formativa a largo plazo. También describe iniciativas para difundir los cursos a través de redes sociales y causas en Facebook con el fin de ampliar el alcance del proyecto.
Este documento presenta 10 casos prácticos para aplicar el Enfoque del Marco Lógico (EML) a proyectos de desarrollo. Los autores son expertos en el EML y han elaborado estos casos para entrenar a profesionales en el uso de esta metodología. El documento incluye casos didácticos ficticios y casos reales para ilustrar la aplicación del EML en diferentes contextos.
Desarrollo de la competencia digital en Ciencias sociales. Experiencias en 3º de ESO. Experiencias didácticas en el CEO La Sierra de Prádena (Segovia) http://diegosobrino.com/
íBer 80 competencia digital en ciencias sociales experiencias en 3.º de esoDiego Sobrino López
Este documento presenta tres experiencias didácticas implementadas en la asignatura de ciencias sociales de 3o de educación secundaria. Las experiencias utilizaron metodologías cooperativas y trabajo por proyectos para fomentar el desarrollo de competencias digitales en el procesamiento de información. Se describen proyectos relacionados con la economía, las Hoces del Río Duratón y el uso de blogs. Los estudiantes mostraron una mejora en el rendimiento académico y una mayor motivación al trabajar con estas metodologías.
Mesa de trabajo: Mercado laboral: relación entre escuelas de comunicación y el campo de trabajo. Moderador: Dr. Jesús Meza Lueza, ITESM, campus Ciudad de México, Relatora: Mtro. Rafael Tonatiúh Ramírez Beltrán, Universidad Anáhuac, en el Primer Encuentro Latinoamericano de Decanos de Facultades de Periodismo y Comunicación Acreditadas por el CLAEP y el Segundo Encuentro Nacional de Directores de Escuelas y Facultades de Comunicación del CONEICC: Desafíos de las Escuelas y Facultades de Comunicación y Periodismo en América Latina: Universidad Anáhuac México Norte, 7 y 8 de Marzo 2011, Huixquilucan, Estado de México
Este documento proporciona 10 claves para optimizar la participación en proyectos europeos. Estas incluyen definir una estrategia y objetivos para participar en Europa, hacer lobby sobre temas de interés, darse a conocer entre actores clave, escanear oportunidades de participación como programas y convocatorias, analizar el encaje de intereses en las oportunidades, preparar propuestas de manera perfecta desde los puntos de vista técnico, político y socioeconómico, aprovechar todas las ayudas disponibles, y planificar la prepar
La Fundación PROMETEO tiene como objetivos promover el conocimiento, la investigación y el desarrollo de proyectos académicos, culturales y empresariales. Busca fomentar la interacción entre actores de diferentes sectores para facilitar el desarrollo de sus proyectos. Ofrece asesoramiento, consultoría, capacitación y servicios de asistencia técnica a empresas, organizaciones y el sector público.
Este documento presenta información sobre megatendencias tecnológicas y sociales, así como recursos y observatorios relacionados. También describe proyectos como el desarrollo de un centro de enseñanza para energías renovables y la creación de una plataforma para promover el español y las industrias relacionadas.
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Compilado de información acerca de las opciones de estudio de Desarrollo de Software en UnADM. (Licenciatura y Técnico Superior Universitario), modelo eductivo, mapa curricular, duración, impacto en México y ventajas de estudiar en UnADM.
El documento describe los indicadores clave que el gobierno ecuatoriano utiliza para evaluar el rendimiento de sus programas, incluyendo el crecimiento económico, empleo, educación, salud, infraestructura, desarrollo social, sostenibilidad ambiental y seguridad. También resume los progresos realizados en Ecuador para integrar la gestión basada en resultados en su marco normativo y legal, estableciendo sistemas de monitoreo e indicadores específicos para evaluar el desempeño de los programas y facilitar decisiones informadas
Este documento presenta la idea de negocio de EcoTechRecycle, una empresa dedicada al reciclaje y reacondicionamiento de dispositivos electrónicos usados. Su misión es reducir la cantidad de desechos electrónicos y promover la reutilización responsable de tecnología. Ofrece servicios de reciclaje y venta de dispositivos reacondicionados a bajo costo, además de campañas de educación ambiental.
Explicar cómo lograr el sentido de pertenencia en el SIM.docxJuanaEstefaniaLopezD
Este documento explica cómo lograr un sentido de pertenencia en un Sistema de Información (SIM) a través de involucrar a los usuarios desde el principio, comunicación efectiva, entrenamiento, personalización, retroalimentación de usuarios, reconocimiento, soporte continuo, comunidad de usuarios y mejora constante. El organigrama propuesto para la gestión del SIM es formal, con roles y responsabilidades definidos.
Ecuador experimentó un superávit en su balanza de pagos en el segundo trimestre de 2023, con superávits en las cuentas corriente y de capital. La cuenta corriente tuvo superávits en bienes y servicios. La cuenta financiera mostró flujos positivos en inversión directa y otras inversiones, pero un saldo negativo en inversión de cartera. Se recomienda diversificar exportaciones, fomentar inversiones extranjeras, mejorar la recopilación de datos para reducir discrepancias, y desarrollar políticas para un crecimiento
El documento discute el uso de definiciones estipulativas en la filosofía ética y moral. Explica que las definiciones estipulativas clarifican el significado de los términos para promover debates productivos, pero también deben considerar el contexto cultural y la evolución del lenguaje. La ética se analiza como una disciplina filosófica que busca comprender los fundamentos de la moralidad a través de teorías como el utilitarismo y la ética de la virtud.
Extraiga ideas principales y secundarias de los documentos facilitados para l...JuanaEstefaniaLopezD
Este documento resume cinco modelos de intervención en trabajo social: modificación de conducta, humanista/existencialista, psicodinámico, de intervención en crisis y centrado en la tarea. Describe los enfoques, objetivos y roles del trabajador social en cada modelo, destacando que el modelo humanista/existencialista promueve el respeto a la libertad y dignidad de la persona.
La efectividad de la política monetaria está determinada por factores internos y externos. Entre los factores internos se encuentran la transmisión de la política monetaria a través de los canales financieros, la credibilidad del banco central, la coordinación entre política monetaria y fiscal, la dinámica inflacionaria y la estructura productiva. Los factores externos incluyen las condiciones económicas globales, las tasas de cambio, los flujos de capitales internacionales y las tendencias de precios de commodities.
Este documento analiza tres indicadores ambientales clave de Ecuador en los últimos cinco años: las emisiones de CO2, el consumo de energía renovable y las áreas protegidas. Los datos muestran que las emisiones de CO2 han aumentado, mientras que el consumo de energía renovable y las áreas protegidas han crecido modestamente.
Este documento describe las etapas de la planificación estratégica, táctica y operativa de una empresa. Explica que la planeación estratégica define la dirección a largo plazo, la planeación táctica se enfoca en la implementación de estrategias específicas, y la planeación operativa se ocupa de las actividades diarias. También destaca las diferencias en alcance, nivel de detalle y horizonte temporal entre los diferentes tipos de planificación.
Este documento describe un proyecto de investigación que busca abordar el problema de la falta de motivación y compromiso de los estudiantes con la lectura. El proyecto propone diseñar una guía didáctica basada en el enfoque de aprendizaje por desafíos para promover la lectura. El aprendizaje por desafíos ofrece un marco dinámico y participativo que puede estimular el interés de los estudiantes y mejorar su comprensión lectora. El enfoque propuesto combina elementos de pedagogía activa con el objetivo
El documento explora la historia del dinero y las instituciones monetarias. Explica que en las sociedades antiguas se utilizaban bienes como medio de intercambio antes de la introducción de monedas metálicas. El hito clave fue la invención del papel moneda en China, que permitió un comercio más complejo. Las instituciones monetarias desempeñan un papel fundamental al contribuir a la estabilidad financiera y estimular el crecimiento económico a través de la regulación monetaria y respuesta a crisis.
El documento discute la importancia del sector financiero popular y solidario en Ecuador de acuerdo con el Artículo 311 de la Constitución. Este sector provee servicios financieros a segmentos de la población que no tienen acceso a bancos comerciales y promueve el desarrollo local y la diversificación económica. También considera que el Estado administra adecuadamente los sectores estratégicos como se establece en el Artículo 313, pero que aún queda trabajo por hacer para proteger los recursos naturales y asegurar que los beneficios lleguen
Este documento presenta varias preguntas y respuestas sobre conceptos clave relacionados con la gestión de proyectos de inversión. Aborda temas como la clasificación y evaluación de proyectos, los estudios de viabilidad, y las estrategias para minimizar riesgos e implementar modelos de negocio flexibles.
La distinción entre ética y moral carece de justificación sólida si no va acompañada de una teoría normativa más amplia. Los conceptos de autonomía y autenticidad, aunque valiosos, no garantizan que las decisiones éticas sean moralmente correctas ni pueden establecer la prioridad de la ética sobre la moral sin un marco normativo que determine qué valores o principios son aceptables.
Este documento presenta una encuesta sobre la integración de la creatividad en las clases de Lengua y Literatura. La encuesta evalúa cómo los estudiantes perciben el uso de enfoques creativos, como representaciones visuales y dramatizaciones, y cómo contribuyen estas estrategias a mejorar sus habilidades lingüísticas y de comprensión literaria.
El documento analiza el impacto de la inteligencia artificial en la sociedad y la economía. Explica que si bien la IA ha traído beneficios como mayor eficiencia y productividad, también plantea desafíos como la posible pérdida de empleos debido a la automatización. Además, resalta la importancia de promover la educación continua para que las personas puedan desarrollar nuevas habilidades y adaptarse a los cambios tecnológicos.
El documento presenta una introducción sobre los métodos activos de enseñanza y su efectividad para un aprendizaje más participativo. Luego, plantea como problema la falta de adaptación de las estrategias pedagógicas a los diferentes estilos de aprendizaje de los estudiantes. Finalmente, formula la pregunta de investigación sobre cómo inciden los métodos activos en el aprendizaje de la biología en términos de rendimiento académico y motivación intrínseca.
El documento explica el multiplicador de impuestos dentro del modelo keynesiano. Muestra una tabla con diferentes cambios en los impuestos y sus correspondientes efectos en el PIB. Cuanto mayor es el aumento en impuestos, mayor es la caída en el PIB, lo que respalda la teoría de que los cambios en impuestos tienen un impacto multiplicado en la economía a través de efectos en el consumo, la inversión y el ahorro. El documento concluye que la tabla proporciona evidencia del impacto negativo que tienen los aumentos de impuestos
La comercialización y venta de gelatina implica promocionar y distribuir gelatina a los consumidores para generar ganancias. Esto puede incluir la producción de gelatina, la investigación de mercado para determinar los gustos y preferencias de los consumidores, la selección de proveedores confiables y económicos de materias primas, la fijación de precios competitivos, la creación de una estrategia de marketing efectiva, la gestión eficiente de la logística y la entrega, y la satisfacción del cliente a través de políticas de devolución y cambios justas.
El documento describe la necesidad de diseñar estrategias para mejorar la comunicación entre las áreas de logística y producción de una empresa industrial en Guayaquil. Se proponen los siguientes objetivos: 1) identificar las deficiencias de comunicación actuales, 2) establecer estrategias para optimizar la comunicación, y 3) desarrollar estrategias específicas. Se sugiere una metodología de investigación que incluya analizar la situación actual, evaluar herramientas, e implementar y monitorear las estrategias diseñadas.
El crédito y los seguros como parte de la educación financieraMarcoMolina87
El crédito y los seguros, son temas importantes para desarrollar en la ciudadanía capacidades que le permita identificar su capacidad de endeudamiento, los derechos y las obligaciones que adquiere al obtener un crédito y conocer cuáles son las formas de asegurar su inversión.
La Comisión europea informa sobre el progreso social en la UE.ManfredNolte
Bruselas confirma que el progreso social varía notablemente entre las regiones de la Unión Europea, y que los países nórdicos tienen un desempeño consistentemente mejor que el resto de los Estados miembros.
Antes de iniciar el contenido técnico de lo acontecido en materia tributaria estos últimos días de mayo; quisiera referirme a la importancia de una expresión tan sabia aplicable a tantas situaciones de la vida, y hoy, meritoria de considerar en el prefacio del presente análisis -
"no se extraña lo que nunca se ha tenido".
Con esta frase me quiero referir a las empresas que funcionan en las zonas de Iquique y Punta Arenas, acogidas a los beneficios de las zonas francas, y que, por ende, no pagan impuesto de primera categoría. En palabras técnicas estas empresas no mantienen saldos en sus registros SAC, y por ello, este nuevo Impuesto Sustitutivo, sin duda, es una tremenda y gran noticia.
Lo mismo se puede extender a las empresas que por haber aplicado beneficios de reinversión sumado a las ventajas transitorias de la menor tasa de primera categoría pagada; me refiero a las pymes en su mayoría. Han acumulado un monto de créditos menor en su registro SAC.
En estos casos, no es mucho lo que se tiene que perder.
Lo interesante, es que este ISRAI nace desde un pago efectivo de recursos, lo que exigirá a las empresas evaluar muy bien desde su posición financiera actual, y la planificación de esta, en un horizonte de corto plazo, considerar las alternativas que se disponen.
El 15 de mayo de 2024, el Congreso aprobó el proyecto de ley que “crea un Fondo de Emergencia Transitorio por incendios y establece otras medidas para la reconstrucción”, el cual se encuentra en las últimas etapas previo a su publicación y posterior entrada en vigencia.
Este proyecto tiene por objetivo establecer un marco institucional para organizar los esfuerzos públicos, con miras a solventar los gastos de reconstrucción y otras medidas de recuperación que se implementarán en la Región de Valparaíso a raíz de los incendios ocurridos en febrero de 2024.
Dentro del marco de “otras medidas de reconstrucción”, el proyecto crea un régimen opcional de impuesto sustitutivo de los impuestos finales (denominado también ISRAI), con distintas modalidades para sociedades bajo el régimen general de tributación (artículo 14 A de la ley sobre Impuesto a la Renta) y bajo el Régimen Pyme (artículo 14 D N° 3 de la ley sobre Impuesto a la Renta).
Para conocer detalles revisa nuestro artículo completo aquí BBSC® Impuesto Sustitutivo 2024.
Por Claudia Valdés Muñoz cvaldes@bbsc.cl +56981393599
Desafíos del Habeas Data y las nuevas tecnología enfoque comparado Colombia y...mariaclaudiaortizj
El artículo aborda los desafíos del Habeas Data en el marco de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTIC), comparando las legislaciones de Colombia y España. Desde la Declaración de los Derechos del Hombre en 1948 hasta la implementación del Reglamento General de Protección de Datos (GDPR) en Europa, la protección de la privacidad ha ganado importancia a nivel mundial. El objetivo principal del artículo es analizar cómo las legislaciones de Colombia y España abordan la protección de datos personales, comparando sus enfoques normativos y evaluando la eficacia de sus marcos legales en el contexto de la digitalización avanzada. Se hace uso de un enfoque mixto que combina análisis cualitativo detallado de documentos legales y cuantitativo descriptivo para comparar la prevalencia de ciertos principios en las normativas. Los hallazgos indican que España ha establecido un marco legal robusto y detallado desde 1978, alineándose con las directrices de la UE y el GDPR, mientras que Colombia, aunque ha progresado con leyes como la Ley 1581 de 2012, todavía podría beneficiarse de adoptar aspectos del régimen europeo para mejorar su protección de datos. Este análisis subraya la importancia de las reformas legales y políticas en la protección de datos, crucial para asegurar la privacidad en una sociedad digital y globalizada.
Palabras clave: Avances tecnológicos, Derecho en la era digital, Habeas Data, Marco jurídico y Protección de datos personales.
vehiculo importado desde pais extrajero contien documentos respaldados como ser la factura comercial de importacion un seguro y demas tambien indica la partida arancelaria que deb contener este vehículo 3. La importadora PARISBOL TRUCK IMPORT SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA perteneciente a Bolivia, trae desde CHILE , un vehículo Automóvil con un número de ruedas de 6 Número del chasis YV2RT40A0HB828781 De clase tractocamión, con dos puertas . El precio es de 35231,46 dólares, la importadora tiene los siguientes datos para el cálculo de sus costos:
• Flete de $ 1500 por contenedor
• El deducible es de 10 % de la SA y la prima neta de 0.02% de la SA
• ARANCEL DE IMPORTACIÓN 20% • ALMACÉN ADUANERO 1.5%
• DESPACHO ADUANERO 2.1%
• IVA 14.94%
• PERCEPCIÓN 0.3%
• OTROS GASTOS DE IMPORTACIÓN $US
• Derecho de emisión 4.20
• Handling 58 • Descarga 69
• Servicios aduana 30
• Movilización de carga 70.10
• Transporte interno 150
• Gastos operativos 70
• Otros gastos 100 • Comisión agente de 0.05% CIF
GASTOS FINANCIEROS o GASTOS APERTURA DE L/C (0.3 % FOB) o Intereses proveedor $ 1050 CALULAR:
i) El valor FOB
j) hallar la suma asegurada de la mercancía y la prima neta que se debe pagar a la compañía aseguradora, y el valor CIF
k) El total de derechos e impuestos
l) El costo total de importación y el factor
m) El costo unitario de importación de cada alfombra en $us y Bs. (tipo de cambio: Bs.6.85)
PMI sector servicios España mes de mayo 2024LuisdelBarri
Estudio PMI Sector Servicios
El Índice de Actividad Comercial del Sector Servicios subió de 56.2 registrado en abril a 56.9 en mayo, indicando el crecimiento más fuerte desde abril de 2023.
1. UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
FACULTAD CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION COMERCIAL Y DERECHO
(FASO)
CARRERA: ECONOMIA EN LÍNEA
Página 1 de 28
Modalidad del trabajo:
Grupal/ individual
Tipo de Trabajo:
Tarea
Materiales a Utilizar:
Taller a computadora o mano(legible)
Observaciones:
Debe estar subido en Formato PDF en la fecha determinada en el sistema.
Si la Tarea no está legible o presenta inconvenientes la calificación será de 0 puntos.
Si se evidencian dos o más trabajos iguales la calificación será de 0 puntos y se levantará un informe
académico.
Subir el taller en pdf, de manera individual
Responda lo siguiente
Parcial 1
Carrera INTEGRANTES:
Fecha:
Docente:
Curso:
Fecha:
2. UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
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TAREA 1 – SEMANA 1
Con base en el siguiente enlace: https://www.software-
shop.com/contenido/video/5397.Gestión de Proyectos en tiempos de COVID-
19: Una perspectiva desde el análisis de riesgos. y el caso TAXIWOMAN.
¿Qué estrategia desarrollarías para minimizar el riesgo de proyectos de
inversión?
Una estrategia general para minimizar el riesgo de proyectos de inversión en tiempos
de COVID-19, basándome en la gestión de riesgos en proyectos en general. Aquí
tienes algunas recomendaciones:
Identificación y evaluación de riesgos: Realiza un análisis exhaustivo de los
riesgos potenciales asociados con el proyecto de inversión. Considera los
riesgos específicos relacionados con la pandemia de COVID-19, como la
incertidumbre económica, la interrupción de la cadena de suministro, la
volatilidad del mercado, los cambios en la demanda y las restricciones de
viaje.
Planificación y mitigación de riesgos: Desarrolla un plan de mitigación de
riesgos detallado que incluya acciones específicas para reducir la probabilidad
de que ocurran los riesgos identificados y minimizar su impacto en el proyecto
(A, s.f.). Por ejemplo, puedes diversificar tus proveedores para evitar una
dependencia excesiva de un solo proveedor, establecer acuerdos
contractuales claros para abordar posibles interrupciones y desarrollar planes
de contingencia para hacer frente a diferentes escenarios.
Monitoreo y control: Establece un sistema de monitoreo continuo para
identificar cualquier cambio en los riesgos y tomar medidas correctivas de
manera oportuna. Mantente actualizado sobre las últimas noticias y
regulaciones relacionadas con la pandemia de COVID-19, y ajusta tus
estrategias según sea necesario.
Diversificación y flexibilidad: Considera la posibilidad de diversificar tus
inversiones en diferentes sectores o mercados para reducir el riesgo asociado
con la volatilidad y la incertidumbre. Además, asegúrate de que tu proyecto
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de inversión tenga la capacidad de adaptarse y ajustarse a cambios
inesperados (BAZZANI C. & CRUZ TREJOS, 2008).
Colaboración y aprendizaje: Aprovecha la experiencia y el conocimiento de
otras personas y organizaciones en la gestión de proyectos de inversión en
tiempos de incertidumbre. Participa en redes profesionales, busca
asesoramiento de expertos en el campo y aprende de las lecciones aprendidas
de proyectos similares.
¿Qué modelos de negocio implementarías para establecer estrategias
empresariales?
Existen diversos modelos de negocio que se pueden implementar para establecer
estrategias empresariales. Aquí presento algunos ejemplos comunes:
Modelo de negocio basado en productos: En este modelo, la empresa se
centra en el desarrollo, fabricación y venta de productos. La estrategia se
enfoca en la innovación de productos, la diferenciación y la creación de
ventajas competitivas a través de la calidad, características únicas o precios
competitivos.
Modelo de negocio basado en servicios: En este enfoque, la empresa ofrece
servicios en lugar de productos tangibles. La estrategia se centra en brindar
servicios de valor agregado, personalizados y de alta calidad que satisfagan
las necesidades de los clientes.
Modelo de negocio de suscripción: Este modelo implica ofrecer un
producto o servicio a través de una suscripción periódica. La estrategia se
centra en la retención de clientes a largo plazo, proporcionando un valor
constante y continuo para mantener su lealtad.
Modelo de negocio de marketplace: En este modelo, la empresa actúa
como intermediaria entre compradores y vendedores, proporcionando una
plataforma donde los productos o servicios se ofrecen y se llevan a cabo
transacciones.
TAREA 2 – SEMANA 2
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¿Analice el concepto de proyectos dependientes y sus efectos sinérgico y
entrópico?
Los proyectos dependientes se refieren a aquellos proyectos que están
interrelacionados y cuyos resultados o actividades se afectan mutuamente. Estas
interdependencias pueden dar lugar a efectos sinérgicos y entrópicos.
Efecto sinérgico: Cuando dos o más proyectos dependientes trabajan juntos
de manera complementaria, pueden generar un efecto sinérgico. Esto
significa que los resultados combinados de los proyectos son mayores que la
suma de los resultados individuales. La colaboración y la interacción entre los
proyectos pueden crear eficiencias, aumentar la productividad y generar
beneficios adicionales. Por ejemplo, si un proyecto de desarrollo de software
está vinculado a un proyecto de implementación de infraestructura
tecnológica, la sinergia entre ambos proyectos puede acelerar la entrega final
y mejorar la calidad del producto (Bongiovanni, 2014).
Efecto entrópico: Por otro lado, los proyectos dependientes también pueden
experimentar un efecto entrópico. Esto ocurre cuando las interdependencias
generan complicaciones o dificultades adicionales en la ejecución de los
proyectos. Las interacciones entre los proyectos pueden aumentar la
complejidad, la incertidumbre y los riesgos. Por ejemplo, si un proyecto
depende de la finalización exitosa de otro proyecto antes de que pueda
comenzar, cualquier retraso o problema en el proyecto inicial puede tener un
efecto dominó en el proyecto dependiente, generando una cascada de
impactos negativos.
Es importante gestionar adecuadamente las interdependencias entre proyectos para
maximizar los efectos sinérgicos y minimizar los efectos entrópicos. Algunas
estrategias clave para lograrlo incluyen:
Planificación y coordinación efectivas: Es fundamental desarrollar una
planificación clara y detallada que tome en cuenta las interdependencias entre
proyectos (FARIAS, s.f.). Esto implica identificar y comprender las actividades
y entregables críticos de cada proyecto y coordinarlos de manera adecuada.
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Comunicación y colaboración: Establecer una comunicación fluida y efectiva
entre los equipos de proyectos es esencial para identificar y abordar cualquier
problema o riesgo que pueda surgir debido a las interdependencias. La
colaboración entre los equipos también permite la identificación de
oportunidades de sinergia y la implementación de enfoques conjuntos para
lograr resultados óptimos.
Gestión de riesgos: Es importante identificar y evaluar los riesgos asociados
con las interdependencias entre proyectos y desarrollar planes de mitigación
adecuados. Esto implica anticipar posibles obstáculos y tener estrategias
alternativas.
¿Describa en qué consisten los proyectos independientes y mencione al menos
cuatro ejemplos de ellos?
Los proyectos independientes son aquellos que se pueden ejecutar de manera
autónoma, sin estar directamente relacionados o afectados por otros proyectos. Aquí
tenemos algunos ejemplos de proyectos independientes:
Mozilla Firefox: El desarrollo y mantenimiento del navegador web Mozilla
Firefox es un proyecto independiente. El equipo de Mozilla puede trabajar en
nuevas versiones, mejoras de seguridad y características sin depender
directamente de otros proyectos o eventos externos.
OpenStreetMap: OpenStreetMap es un proyecto colaborativo de mapeo en
línea. Los usuarios pueden contribuir con datos geográficos y editar mapas
de forma independiente.
Proyectos de código abierto: Hay una amplia gama de proyectos de código
abierto que se consideran independientes. Estos proyectos, como WordPress,
Linux, Apache, entre otros, son desarrollados y mantenidos por comunidades
de colaboradores que trabajan de manera autónoma.
Proyectos de arte y cultura: Muchos proyectos en el ámbito del arte y la
cultura, como galerías de arte en línea o plataformas de distribución de
música independiente, pueden considerarse proyectos independientes. Los
artistas y creadores pueden exhibir y vender su trabajo sin depender
directamente de otros proyectos o eventos externos.
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¿Describa el concepto de inversiones mutuamente excluyentes y enuncie cuatro
ejemplos de ellas?
Las inversiones mutuamente excluyentes son proyectos o alternativas de inversión
que compiten entre sí, lo que significa que solo se puede elegir una de ellas debido
a limitaciones de recursos, presupuesto o restricciones operativas. Aquí tenemos
cuatro ejemplos de inversiones mutuamente excluyentes:
Comprar una nueva maquinaria: Supongamos que una empresa tiene la
opción de comprar dos tipos de maquinaria para mejorar su producción.
Ampliar una planta de fabricación: Una empresa puede considerar dos
proyectos de expansión de su planta de fabricación. El primer proyecto
implica ampliar las instalaciones en un lugar, mientras que el segundo
proyecto implica expandirse en otro sitio (Gómez-García, 2019). Debido a
limitaciones de recursos y ubicación geográfica, solo se puede elegir una
opción de inversión.
Lanzar un nuevo producto: Supongamos que una empresa tiene dos ideas
de productos innovadores que podrían ser exitosos en el mercado. Sin
embargo, debido a restricciones de tiempo y recursos, solo puede elegir una
de las ideas para desarrollar y lanzar al mercado.
Adquirir una empresa competidora: Una empresa puede considerar dos
oportunidades de adquisición de empresas competidoras. Sin embargo,
debido a restricciones financieras y de integración, solo puede elegir una
empresa para adquirir.
¿Describa las formas de clasificar los proyectos en función de la finalidad del
estudio y explique qué información entrega cada una de ellas?
A continuación, se describen algunas formas comunes de clasificar los proyectos y
la información que cada una de ellas proporciona:
Clasificación por finalidad del proyecto:
Proyectos de inversión: Estos proyectos están orientados a la adquisición
de activos o la implementación de mejoras con el objetivo de generar un
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retorno financiero. La información entregada incluye estimaciones de costos,
beneficios financieros, análisis de viabilidad y riesgos asociados.
Proyectos de investigación y desarrollo (I+D): Estos proyectos se centran
en la generación de nuevos conocimientos, tecnologías o productos. La
información proporcionada comprende el enfoque de investigación, los
objetivos del proyecto, los resultados esperados y los posibles impactos en
el avance científico o tecnológico.
Clasificación por sector o industria:
Proyectos de construcción e infraestructura: Estos proyectos implican la
planificación, diseño y construcción de edificios, carreteras, puentes u otras
estructuras. La información entregada incluye diseños arquitectónicos,
planos técnicos, presupuestos de construcción y cronogramas de ejecución.
Proyectos de tecnología de la información (TI): Estos proyectos se
centran en la implementación o actualización de sistemas de TI, desarrollo
de software o infraestructura tecnológica (HERNANDEZ & ESPITIA, 2014). La
información proporcionada incluye los requisitos del sistema, la arquitectura
de software, los costos de implementación y los beneficios esperados en
términos de eficiencia y competitividad.
Proyectos de energía y medio ambiente: Estos proyectos están
relacionados con la generación de energía renovable, la eficiencia
energética, la gestión de residuos o la conservación del medio ambiente.
Clasificación por tamaño y complejidad:
Proyectos pequeños: Son proyectos de menor escala con requisitos y
alcance limitados. La información entregada incluye una descripción básica
del proyecto, los recursos necesarios, el cronograma y los costos estimados.
Proyectos medianos: Estos proyectos tienen un alcance y requisitos
moderados. La información proporcionada incluye una definición detallada
del proyecto, el plan de ejecución, los hitos, los recursos humanos y
financieros necesarios, y los riesgos identificados.
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Proyectos grandes y complejos: Son proyectos de gran envergadura y alta
complejidad. La información entregada abarca aspectos como el análisis de
viabilidad, el enfoque estratégico, el plan de gestión integral, los recursos
humanos, los presupuestos detallados, los riesgos y el seguimiento del
proyecto.
¿Describa cómo se clasifican los proyectos en función del objeto de la inversión?
Los proyectos también pueden clasificarse en función del objeto de la inversión.
Proyectos de infraestructura: Estos proyectos se centran en la construcción,
expansión o mejora de infraestructuras físicas, como carreteras, puentes,
aeropuertos, puertos, redes de energía, sistemas de agua y alcantarillado,
entre otros. Estos proyectos son fundamentales para el desarrollo (IAEN,
2021).
Proyectos de construcción: Esta categoría abarca proyectos de edificación,
como la construcción de edificios residenciales, comerciales o industriales, así
como proyectos de remodelación o rehabilitación de estructuras existentes.
Proyectos de investigación y desarrollo (I+D): Esta categoría abarca
proyectos que se enfocan en la generación de nuevos conocimientos,
tecnologías o productos. Pueden estar relacionados con la investigación
científica, el desarrollo de productos innovadores, el diseño de nuevos
procesos o la mejora de tecnologías existentes.
Proyectos sociales o comunitarios: Estos proyectos se centran en abordar
necesidades sociales, culturales o ambientales de una comunidad o grupo
específico. Pueden incluir proyectos de desarrollo comunitario, programas de
educación, proyectos de atención médica, iniciativas de conservación
ambiental, entre otros.
¿Describa los cuatro componentes básicos en el proceso de tomar una decisión
de inversión?
El proceso de tomar una decisión de inversión implica considerar varios
componentes clave. A continuación, se describen los cuatro componentes básicos
en este proceso:
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Análisis de viabilidad financiera: Este componente implica evaluar la
viabilidad financiera de la inversión. Incluye el cálculo y análisis de indicadores
financieros como el Valor Actual Neto (VAN), la Tasa Interna de Retorno (TIR)
y el Periodo de Recuperación de la Inversión (PRI).
Evaluación de riesgos: En este componente se analizan los riesgos asociados
a la inversión. Se identifican y evalúan los posibles riesgos financieros,
operativos, tecnológicos, legales, medioambientales y otros que podrían
afectar el éxito del proyecto.
Análisis de mercado y demanda: Se evalúa el mercado objetivo y la
demanda potencial para el producto o servicio que se espera desarrollar con
la inversión (J.MACARIO, 2021). Esto incluye analizar las tendencias del
mercado, la competencia, el tamaño del mercado, los segmentos de clientes
y las proyecciones de demanda.
Evaluación estratégica: En este componente se evalúa cómo se alinea la
inversión con los objetivos y la estrategia global de la organización. Se
considera si la inversión contribuirá a los objetivos a largo plazo de la
empresa, si está en línea con la visión y los valores de la organización, y si se
ajusta a la estrategia competitiva general.
¿Enuncie y explique los distintos estudios de viabilidad de un proyecto?
Existen varios estudios de viabilidad que se pueden realizar para evaluar la
factibilidad de un proyecto antes de su ejecución. A continuación, se enuncian y se
explica brevemente algunos de los estudios más comunes:
Estudio de Viabilidad Técnica: Este estudio se centra en la evaluación de la
viabilidad técnica de un proyecto. Se analizan aspectos como la disponibilidad
de tecnología, la capacidad técnica del equipo, la infraestructura necesaria y
la posibilidad de cumplir con los requisitos técnicos del proyecto.
Estudio de Mercado: Este estudio tiene como objetivo evaluar la viabilidad
comercial de un proyecto. Se analiza el mercado objetivo, incluyendo el
tamaño del mercado, la demanda existente, la competencia y las tendencias
del mercado.
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Estudio de Viabilidad Financiera: Este estudio se enfoca en evaluar la
viabilidad económico-financiera del proyecto. Se analizan los costos y los
ingresos esperados, así como los indicadores financieros clave, como el Valor
Actual Neto (VAN), la Tasa Interna de Retorno (TIR) y el Periodo de
Recuperación de la Inversión (PRI). El objetivo es determinar si el proyecto es
rentable.
Estudio de Viabilidad Legal y Regulatoria: Este estudio evalúa la viabilidad
del proyecto desde el punto de vista legal y regulatorio. Se analizan las leyes,
regulaciones y permisos requeridos para la ejecución del proyecto. También
se evalúa la existencia de restricciones legales o barreras regulatorias que
puedan afectar la viabilidad del proyecto.
¿Explique la diferencia entre enfrentar condiciones de riesgo y condiciones de
incertidumbre?
Condiciones de riesgo Condiciones de incertidumbre
Se refieren a situaciones en las que se
conocen todas las posibles
alternativas o resultados futuros, así
como las probabilidades asociadas a
cada uno de ellos. En este caso, es
posible asignar probabilidades a los
diferentes resultados y calcular
expectativas de valor esperado.
Aunque el resultado exacto no se
conoce de antemano, se puede
realizar un análisis probabilístico para
evaluar las consecuencias y tomar
decisiones informadas (Marcos,
2014).
Se refieren a situaciones en las que no
se tienen conocimientos suficientes
sobre las posibles alternativas o los
resultados futuros, ni se pueden asignar
probabilidades de manera precisa. En
este caso, la información disponible es
limitada o ambigua, lo que dificulta la
predicción de resultados. En las
condiciones de incertidumbre, existe un
alto grado de desconocimiento y falta
de información relevante para evaluar
los riesgos y las probabilidades.
TAREA 3 – SEMANA 3
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1. ¿En qué se diferencian el estudio de la viabilidad técnica y el estudio técnico
de la viabilidad financiera?
Estudio de viabilidad técnica Estudio técnico de viabilidad
financiera
Este estudio se enfoca en evaluar la
viabilidad técnica de un proyecto. Se
centra en aspectos relacionados con
la factibilidad de la implementación
técnica del proyecto. Algunos
aspectos que se consideran en este
estudio incluyen la disponibilidad de
tecnología, los recursos necesarios,
las capacidades técnicas del equipo,
la infraestructura requerida y la
factibilidad operativa del proyecto. El
objetivo principal de este estudio es
determinar si el proyecto se puede
llevar a cabo desde un punto de vista
técnico (RAMÍREZ, y otros, 2008).
Este estudio se enfoca en evaluar la
viabilidad financiera del proyecto. Se
centra en aspectos relacionados con la
rentabilidad y la viabilidad económica
del proyecto. En este estudio, se
analizan los costos y los ingresos
asociados al proyecto, se calculan los
indicadores financieros clave como el
Valor Actual Neto (VAN), la Tasa Interna
de Retorno (TIR) y el Periodo de
Recuperación de la Inversión (PRI), y se
realizan proyecciones financieras para
evaluar la rentabilidad a largo plazo.
La principal diferencia entre el estudio de viabilidad técnica y el estudio técnico de
viabilidad financiera radica en el enfoque y los aspectos evaluados
(ResearchAndMarkets, 2022). El estudio de viabilidad técnica se centra en la
factibilidad de la implementación técnica del proyecto, mientras que el estudio
técnico de viabilidad financiera se enfoca en la rentabilidad y la viabilidad económica
del proyecto.
2. Describa la información que deberá proporcionar el estudio técnico para la
evaluación financiera del proyecto.
El estudio técnico de un proyecto proporciona información valiosa para realizar la
evaluación financiera. Algunos de los datos y aspectos que se deben considerar en
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el estudio técnico y que son relevantes para la evaluación financiera del proyecto
son los siguientes:
Descripción detallada del proyecto: El estudio técnico debe proporcionar una
descripción completa y detallada del proyecto, incluyendo su objetivo,
alcance, actividades principales y resultados esperados. Esta información es
fundamental para comprender la naturaleza y el propósito del proyecto.
Estimación de costos: El estudio técnico debe incluir una estimación detallada
de los costos asociados con la implementación y el desarrollo del proyecto.
Esto puede incluir costos de adquisición de activos, costos de construcción,
costos de personal, costos de materias primas y otros costos relacionados con
la ejecución del proyecto.
Plan de ejecución: El estudio técnico debe presentar un plan de ejecución del
proyecto que describa la secuencia de actividades, los plazos estimados y los
recursos necesarios para completar el proyecto.
Análisis de riesgos y contingencias: El estudio técnico debe incluir un análisis
de los riesgos asociados con el proyecto y las estrategias de mitigación
correspondientes. Esto puede incluir riesgos relacionados con la tecnología,
el mercado, los proveedores, la competencia, el entorno regulatorio, entre
otros.
3. Defina un proyecto no productivo y explique en qué consistiría su estudio
técnico.
Un proyecto no productivo se refiere a aquellos proyectos que no están relacionados
con la producción de bienes o servicios, sino que tienen objetivos diferentes, como
la construcción de infraestructuras, la implementación de programas o la realización
de investigaciones. Un ejemplo de proyecto no productivo es la construcción de un
parque público en una comunidad.
El estudio técnico de un proyecto de construcción de un parque público podría
incluir los siguientes elementos:
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Diseño del parque: El estudio técnico debe describir en detalle el diseño
propuesto para el parque, incluyendo las áreas verdes, las zonas de juegos,
los senderos, los espacios para eventos, los servicios públicos, el mobiliario
urbano, entre otros.
Análisis del terreno: Se debe realizar un análisis del terreno donde se
construirá el parque. Esto implica evaluar la topografía, la calidad del suelo,
los drenajes naturales y otros aspectos relevantes que puedan afectar la
construcción y el mantenimiento del parque.
Infraestructura y servicios: El estudio técnico debe contemplar la
infraestructura necesaria para el funcionamiento del parque, como el sistema
de riego, la iluminación, las instalaciones sanitarias y los sistemas de acceso y
seguridad.
Estimación de costos: Se debe realizar una estimación detallada de los costos
asociados con la construcción del parque, incluyendo los materiales, la mano
de obra, los equipos, los permisos, los honorarios profesionales y otros gastos
relacionados.
Planificación de la construcción: El estudio técnico debe incluir un plan
detallado de la construcción del parque, que indique la secuencia de
actividades, los plazos estimados y los recursos necesarios. Esto permitirá una
gestión eficiente de la construcción y garantizará que se cumplan los plazos
establecidos.
Mantenimiento y gestión: Esto puede incluir recomendaciones sobre la
frecuencia de mantenimiento, los recursos necesarios, la contratación de
personal, la implementación de programas de actividades y la interacción con
la comunidad (Reyes, 2014).
4. Describa algunos ítems de inversiones que podrían derivarse del estudio del
mercado del proyecto.
Al realizar un estudio de mercado para el proyecto de construcción de un parque
público en una comunidad, se pueden identificar diversos ítems de inversión que
podrían derivarse. A continuación, se mencionan algunos ejemplos de estos ítems:
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Investigación de mercado: Para comprender mejor las necesidades y
preferencias de la comunidad, se puede realizar una investigación de
mercado. Esto incluye la contratación de servicios de investigación de
mercado para recopilar datos sobre la demanda de parques en la zona, las
características demográficas de la comunidad.
Análisis de competencia: Es importante realizar un análisis de la competencia
en el área para identificar otros parques existentes o proyectos similares en
desarrollo. Esto permite evaluar la demanda actual y potencial, así como
identificar oportunidades de diferenciación.
Estudio de viabilidad económica: El estudio de mercado puede proporcionar
información clave para realizar un análisis de viabilidad económica del
proyecto. Esto incluye estimar la demanda esperada del parque, calcular los
ingresos proyectados a través de diferentes fuentes como la venta de
alimentos y bebidas, alquiler de instalaciones para eventos, patrocinios y
donaciones, y estimar los costos asociados con la operación y el
mantenimiento del parque.
Estrategia de marketing y promoción: El estudio de mercado puede brindar
información valiosa para desarrollar una estrategia de marketing efectiva (Z,
2019). Se puede destinar una inversión para diseñar y desarrollar materiales
promocionales, como folletos, carteles, anuncios en medios locales y
publicidad en línea.
5. ¿Cómo podría el análisis de la competencia del proyecto inducir algunos
costos de operación?
El análisis de la competencia del proyecto de construcción de un parque público en
una comunidad puede inducir algunos costos de operación. A continuación, se
explican algunas formas en las que el análisis de la competencia puede influir en los
costos de operación del proyecto:
Nivel de calidad y servicios ofrecidos: Si se identifican parques con
instalaciones modernas, atracciones especiales o servicios adicionales, es
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posible que el proyecto deba considerar la necesidad de mejorar sus propias
instalaciones y servicios para competir de manera efectiva.
Mantenimiento y conservación: Si el análisis de la competencia muestra que
los parques existentes en la zona son reconocidos por su excelente
mantenimiento y conservación, el proyecto de construcción del parque
público deberá considerar estos estándares para mantener su competitividad.
Innovación y actualización: Si durante el análisis de la competencia se
descubren innovaciones o tendencias emergentes en la industria de los
parques públicos, el proyecto deberá considerar la necesidad de incorporar
dichas innovaciones para mantenerse a la vanguardia y atraer a los visitantes.
Estrategias de marketing y promoción: Si la competencia cuenta con una
estrategia de marketing sólida y efectiva, el proyecto deberá desarrollar sus
propias estrategias de promoción y marketing para destacar y atraer a los
visitantes. Esto puede implicar costos adicionales en términos de publicidad,
promoción en línea, participación en eventos comunitarios y colaboraciones
con otras organizaciones locales.
6. Explique cómo la estructura organizativa de un proyecto y el diseño de los
procedimientos administrativos pueden afectar la composición de los costos
de operación del proyecto y de las inversiones previas a la puesta en marcha
y durante la ejecución del proyecto.
La estructura organizativa de un proyecto y el diseño de los procedimientos
administrativos pueden tener un impacto significativo en la composición de los
costos de operación del proyecto y de las inversiones previas a la puesta en marcha
y durante la ejecución del mismo. A continuación, se explican cómo estos factores
pueden afectar los costos:
Estructura organizativa del proyecto: La estructura organizativa define la
forma en que se organiza y coordina el equipo de trabajo del proyecto. Una
estructura organizativa ineficiente o poco clara puede resultar en una
comunicación deficiente, falta de coordinación y duplicación de esfuerzos.
Diseño de los procedimientos administrativos: Los procedimientos
administrativos incluyen los procesos y protocolos que se utilizan para llevar
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a cabo las actividades del proyecto. Un diseño inadecuado de los
procedimientos administrativos puede generar ineficiencias y errores, lo que
podría aumentar los costos operativos.
Gestión de recursos humanos: La forma en que se gestiona el personal del
proyecto puede tener un impacto significativo en los costos operativos. Si no
se cuenta con un adecuado proceso de selección y contratación, se podrían
contratar empleados con habilidades insuficientes o que no se ajusten al perfil
requerido.
Control y seguimiento del proyecto: Un control deficiente del proyecto puede
resultar en desviaciones significativas en el presupuesto y en los cronogramas,
lo que a su vez puede aumentar los costos operativos. Un adecuado sistema
de seguimiento y control permite identificar de manera oportuna cualquier
desviación y tomar acciones correctivas antes de que los problemas se
agraven y generen mayores costos.
7. El estudio financiero del proyecto debe preparar información para su
evaluación. Identifique las principales decisiones que deben tomarse al
respecto.
Al realizar el estudio financiero de un proyecto, es necesario tomar diversas
decisiones para preparar la información necesaria para su evaluación. A
continuación, se identifican las principales decisiones que deben tomarse en este
proceso:
Selección de métodos de evaluación: Es fundamental decidir qué métodos de
evaluación financiera se utilizarán para analizar la viabilidad del proyecto.
Algunos métodos comunes incluyen el Valor Actual Neto (VAN), la Tasa
Interna de Retorno (TIR), el Periodo de Recuperación (PR) y el Índice de
Rentabilidad (IR).
Determinación del horizonte de evaluación: Se debe decidir el horizonte de
tiempo durante el cual se evaluará el proyecto. Esto implica establecer el
período de tiempo que abarcará el análisis financiero, considerando factores
como la vida útil del proyecto, las proyecciones de ingresos y gastos.
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Establecimiento de la tasa de descuento: La tasa de descuento es utilizada
para calcular el valor presente de los flujos de efectivo futuros del proyecto.
Es una medida de riesgo y costo de oportunidad, y su elección influye en los
resultados de las métricas de evaluación financiera.
Estimación de flujos de efectivo: Se deben tomar decisiones respecto a la
estimación de los flujos de efectivo del proyecto. Esto implica proyectar los
ingresos y gastos esperados a lo largo del horizonte de evaluación,
considerando variables como ventas, costos de producción, gastos
operativos, inversiones adicionales, impuestos, depreciación, entre otros.
Consideración de riesgos y escenarios: Es importante tomar decisiones sobre
cómo incorporar el factor de riesgo en el análisis financiero. Se pueden
considerar diferentes escenarios, como uno optimista, uno realista y uno
pesimista, y asignar probabilidades a cada escenario.
8. Explique qué diferencia a los estudios en las etapas de perfil, prefactibilidad
y factibilidad.
Los estudios en las etapas de perfil, prefactibilidad y factibilidad se realizan en
diferentes momentos del proceso de evaluación de un proyecto y tienen distintos
niveles de detalle y rigor. A continuación, se explica cada una de estas etapas:
Perfil: En esta etapa inicial, se realiza un estudio preliminar del proyecto para
determinar su viabilidad general. El objetivo principal es evaluar la idea del
proyecto y su potencial, identificando los beneficios esperados y los posibles
riesgos. Se lleva a cabo un análisis superficial de los aspectos técnicos,
económicos y financieros del proyecto
Prefactibilidad: En esta etapa, se profundiza en el análisis del proyecto para
determinar su viabilidad técnica, económica, financiera y ambiental de manera
más detallada que en el estudio de perfil. Se llevan a cabo estudios más
exhaustivos y se recopila información más precisa sobre los costos, los
ingresos, los riesgos y los impactos ambientales.
Factibilidad: En esta etapa, se realiza un análisis exhaustivo y detallado del
proyecto para determinar su viabilidad en todos los aspectos relevantes. Se
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llevan a cabo estudios técnicos, legales, económicos, financieros y
ambientales en profundidad (inversiones, 2020).
9. Explique la importancia de las variables ambientales en un proyecto de
inversión.
Las variables ambientales desempeñan un papel crucial en la evaluación de un
proyecto de inversión debido a su impacto directo en el entorno natural y social. A
continuación, se detallan algunas razones que destacan la importancia de considerar
las variables ambientales en un proyecto de inversión:
Sostenibilidad: En la actualidad, existe una creciente conciencia sobre la
necesidad de promover la sostenibilidad y minimizar el impacto negativo en
el medio ambiente. Las variables ambientales permiten evaluar si un proyecto
cumple con criterios de sostenibilidad, como la conservación de recursos
naturales, la mitigación de emisiones contaminantes y la protección de la
biodiversidad.
Cumplimiento normativo: Los proyectos de inversión deben cumplir con las
regulaciones y leyes ambientales establecidas por los gobiernos y las
autoridades competentes. Las variables ambientales ayudan a identificar los
requisitos legales y normativos aplicables al proyecto y a evaluar su capacidad
para cumplir con ellos.
Gestión de riesgos: Las variables ambientales permiten identificar y evaluar
los posibles riesgos y impactos ambientales asociados con el proyecto. Esto
incluye la evaluación de riesgos naturales, como desastres naturales o
cambios climáticos, así como los impactos sociales y ambientales derivados
de la actividad del proyecto.
Reputación y responsabilidad corporativa: La consideración de las variables
ambientales en un proyecto de inversión es importante para mantener una
buena reputación corporativa y cumplir con los estándares de responsabilidad
social.
10.¿Son similares los efectos cuantitativos asociados con el impacto ambiental
de un proyecto que se evalúa social y privadamente?
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No necesariamente son similares los efectos cuantitativos asociados con el impacto
ambiental de un proyecto cuando se evalúa desde la perspectiva social y privada. A
continuación, se explica por qué pueden existir diferencias en la evaluación de los
efectos ambientales desde estas dos perspectivas:
Enfoque de evaluación: La evaluación del impacto ambiental desde la
perspectiva social considera los efectos ambientales en su totalidad, teniendo
en cuenta tanto los costos como los beneficios para la sociedad en su
conjunto. Se busca evaluar los impactos en términos de bienestar social,
calidad de vida y sostenibilidad a largo plazo.
Alcance de la evaluación: La evaluación social del impacto ambiental tiende a
considerar un alcance más amplio que la evaluación privada. Esto implica
tener en cuenta los efectos indirectos y los impactos externos que pueden no
ser reflejados en los estados financieros de la empresa.
Valoración de los impactos: La valoración de los impactos ambientales puede
variar entre la evaluación social y privada. En la evaluación social, se busca
asignar un valor económico a los impactos ambientales en términos de su
importancia para la sociedad.
11.Describa los métodos para cuantificar los efectos ambientales de un
proyecto.
Existen diferentes métodos para cuantificar los efectos ambientales de un proyecto.
A continuación, se presentan algunos de los métodos más comunes utilizados en la
evaluación de impacto ambiental:
Método de checklist o lista de verificación: Este método implica utilizar una
lista de aspectos y variables ambientales previamente establecidas para
evaluar el proyecto. Se realiza un análisis cualitativo para determinar si el
proyecto cumple con ciertos criterios ambientales. Esta lista puede incluir
aspectos como calidad del aire, calidad del agua, gestión de residuos,
conservación de la biodiversidad, entre otros.
Matriz de impacto ambiental: Este método se basa en una matriz que cruza
las diferentes actividades del proyecto con los aspectos ambientales
relevantes. Se asignan valores cualitativos o cuantitativos a cada impacto en
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términos de su magnitud, importancia y probabilidad. Esto permite identificar
los impactos más significativos y priorizar las acciones de mitigación.
Análisis de ciclo de vida (ACV): El ACV es un método más completo y riguroso
que evalúa el impacto ambiental de un producto o proyecto a lo largo de su
ciclo de vida, desde la extracción de los recursos naturales hasta su
disposición final. Se consideran las diferentes etapas, como la producción, el
transporte, el uso y la disposición, y se cuantifican los impactos ambientales
en términos de emisiones, consumo de recursos, generación de residuos,
entre otros.
Modelos y simulaciones: En algunos casos, se utilizan modelos y simulaciones
para evaluar los efectos ambientales. Estos modelos pueden ser utilizados
para predecir y cuantificar los impactos en términos de calidad del aire,
calidad del agua, contaminación acústica, entre otros.
Análisis de costos y beneficios ambientales: Este enfoque cuantifica los costos
y beneficios asociados con los impactos ambientales. Se asigna un valor
monetario a los impactos, como los costos de mitigación, los costos de
recuperación de recursos naturales, los beneficios en términos de ahorro
energético o la valoración económica de servicios ecosistémicos.
12.Un inversionista dispone de un terreno del cual desea obtener la mayor
ganancia posible. De acuerdo con sus expectativas, dentro de los próximos
diez años la construcción de nuevas carreteras y vías de acceso en el entorno
inmediato harán del terreno un lugar más atractivo. Adicionalmente,
mientras espera la consolidación de dichos proyectos de infraestructura vial,
tiene la posibilidad de montar una granja o entregar en arriendo la
explotación de las 10 hectáreas para uso agrícola. Tomando en
consideración la situación particular de este inversionista, ¿cuál debe ser el
enfoque metodológico correcto desde el punto de vista de la preparación y
evaluación de proyectos, que permita efectuar una recomendación
adecuada? ¿Qué elementos debe incluir en su evaluación?
En este caso, se sugiere utilizar el enfoque de Evaluación Económica y Social de
Proyectos (EESP), que permite considerar tanto los aspectos económicos como los
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impactos sociales y ambientales del proyecto. Este enfoque considera los siguientes
pasos:
Identificación de alternativas: Se deben identificar y evaluar todas las
alternativas posibles para el uso del terreno, en este caso, la construcción de
carreteras, el establecimiento de una granja o el arriendo para uso agrícola.
Análisis de mercado: Se debe realizar un análisis detallado del mercado para
cada una de las alternativas. Esto implica evaluar la demanda actual y futura
de infraestructura vial, la rentabilidad y sostenibilidad de una granja, y la
viabilidad del arriendo para uso agrícola.
Evaluación económica: Para cada alternativa, se deben estimar los costos de
inversión, los ingresos esperados y los flujos de efectivo a lo largo del
horizonte de evaluación (en este caso, los próximos diez años). Se deben
utilizar métodos de evaluación financiera, como el Valor Actual Neto (VAN),
la Tasa Interna de Retorno (TIR) y el período de recuperación, para determinar
la rentabilidad de cada opción.
Evaluación social y ambiental: Esto implica evaluar los efectos positivos y
negativos en la calidad de vida de las personas, la generación de empleo, la
conservación del medio ambiente y el cumplimiento de regulaciones.
Análisis de riesgos: Se deben identificar y evaluar los riesgos asociados a cada
alternativa, como cambios en las políticas gubernamentales, fluctuaciones en
los precios de los productos agrícolas, o demoras en la construcción de las
carreteras.
¿Qué elementos debe incluir en su evaluación?
En una evaluación de proyectos, se deben considerar diversos elementos para
obtener una visión integral y completa. A continuación, se mencionan algunos
elementos clave que deben incluirse en la evaluación:
Análisis del entorno y contexto: Es importante comprender el entorno en el
que se desarrollará el proyecto. Esto implica analizar factores
macroeconómicos, políticos, sociales y ambientales que puedan afectar su
viabilidad y sostenibilidad.
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Objetivos y alcance del proyecto: Se deben establecer claramente los
objetivos del proyecto y definir su alcance. Esto incluye identificar los
resultados esperados, los beneficios que se espera obtener y los límites del
proyecto.
Análisis de mercado: Se debe realizar un estudio exhaustivo del mercado
relevante para el proyecto. Esto implica analizar la demanda, la oferta, la
competencia, las tendencias del mercado y los factores que pueden influir en
su evolución.
Análisis técnico: Se deben evaluar los aspectos técnicos del proyecto, como la
viabilidad técnica, la disponibilidad de recursos, la tecnología requerida y los
riesgos técnicos asociados.
Análisis financiero: Se deben estimar los costos de inversión, los flujos de
efectivo esperados y los indicadores financieros relevantes, como el Valor
Actual Neto (VAN), la Tasa Interna de Retorno (TIR) y el período de
recuperación. Esto permite evaluar la rentabilidad y la viabilidad financiera del
proyecto.
Análisis de riesgos: Se deben identificar y evaluar los riesgos asociados al
proyecto, tanto internos como externos. Esto implica analizar los posibles
impactos y la probabilidad de ocurrencia de eventos adversos, así como
desarrollar estrategias de mitigación y gestión de riesgos.
TAREA 4 – SEMANA 5
Los precios de pastillas para el aliento generaron un cuadro de información que
permitió, mediante una regresión, determinar la siguiente función: P = 600 −
2Q. Por otra parte, la oferta se pudo representar por: P = 100 + Q
Determine:
• La cantidad y el precio de equilibrio (demuestre el procedimiento paso a paso)
Para determinar la cantidad y el precio de equilibrio, debemos igualar las funciones
de demanda y oferta y resolver el sistema de ecuaciones resultante. En este caso,
las funciones son:
Demanda: P = 600 - 2Q
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Oferta: P = 100 + Q
Para encontrar el equilibrio, igualamos las dos ecuaciones:
600 - 2Q = 100 + Q
Ahora, resolvemos la ecuación para encontrar el valor de Q:
600 - 2Q = 100 + Q
Restamos Q de ambos lados:
600 - 3Q = 100
Luego, restamos 100 de ambos lados:
500 - 3Q = 0
A continuación, sumamos 3Q a ambos lados:
500 = 3Q
Dividimos por 3 para despejar Q:
Q = 500 / 3 Q ≈ 166.67
Por lo tanto, la cantidad de equilibrio es aproximadamente 166.67.
Para encontrar el precio de equilibrio, sustituimos el valor de Q en cualquiera de las
dos funciones originales. Utilizaremos la función de oferta:
P = 100 + Q
P = 100 + 166.67
P ≈ 266.67
Por lo tanto, el precio de equilibrio es aproximadamente 266.67.
En resumen, la cantidad de equilibrio es de aproximadamente 166.67 y el precio de
equilibrio es de aproximadamente 266.67, según las funciones de demanda y
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oferta proporcionadas. Aquí tenemos una tabla con todos los datos necesarios
para graficar la demanda, la oferta y el punto de equilibrio:
Cantidad (Q) Precio de demanda (Pd) Precio de oferta (Po)
0 600 100
166.67 266.67 266.67
333.33 133.33 433.33
500 66.67 600
En esta tabla, se muestra la cantidad correspondiente a cada nivel de precio de
demanda y precio de oferta. El punto de equilibrio se encuentra en la fila donde la
cantidad es igual a 166.67, el precio de demanda es igual a 266.67 y el precio de
oferta es igual a 266.67.
La tabla muestra diferentes combinaciones de cantidad y precio de demanda y oferta
para el mercado de pastillas para el aliento. Cada fila representa una cantidad
específica, y en cada fila se indica el precio de demanda (Pd) y el precio de oferta
(Po) correspondientes a esa cantidad.
En el caso de la demanda, a medida que la cantidad aumenta, el precio de demanda
disminuye. Esto se refleja en la columna "Precio de demanda (Pd)". Por ejemplo,
cuando la cantidad es 0, el precio de demanda es de 600, pero a medida que la
cantidad aumenta, el precio de demanda disminuye gradualmente.
En cuanto a la oferta, a medida que la cantidad aumenta, el precio de oferta aumenta.
Esto se muestra en la columna "Precio de oferta (Po)". Por ejemplo, cuando la
cantidad es 0, el precio de oferta es de 100, pero a medida que la cantidad aumenta,
el precio de oferta aumenta gradualmente.
El punto de equilibrio se encuentra en la fila donde la cantidad es igual a 166.67. En
esta fila, el precio de demanda y el precio de oferta son iguales, ambos con un valor
de 266.67. Esto indica que, en este punto, la cantidad demandada y la cantidad
ofrecida se equilibran, lo que resulta en un precio estable para las pastillas para el
aliento en el mercado.
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ANALIZAR RESULTADOS
Al analizar los resultados de la tabla, podemos observar lo siguiente:
Cantidad y precio de equilibrio: El punto de equilibrio se encuentra cuando
la cantidad es aproximadamente 166.67 y el precio de demanda es igual al
precio de oferta, ambos alrededor de 266.67. Este es el punto en el cual la
cantidad demandada y la cantidad ofrecida se igualan, lo que resulta en un
equilibrio en el mercado.
Relación entre cantidad y precio: Podemos notar que a medida que la
cantidad aumenta, el precio de demanda disminuye, mientras que el precio
de oferta aumenta. Esto se debe a las funciones de demanda y oferta
establecidas en el enunciado del problema. La demanda muestra una relación
negativa entre cantidad y precio, lo que significa que a medida que el precio
disminuye, la cantidad demandada aumenta.
Exceso de demanda y exceso de oferta: Al comparar los precios de
demanda y oferta en cada nivel de cantidad, podemos determinar si hay un
exceso de demanda o un exceso de oferta en el mercado. Cuando el precio
de demanda es mayor que el precio de oferta, indica un exceso de demanda,
lo que significa que la cantidad demandada supera a la cantidad ofrecida.
Un quiosco instalado en el interior de un campus universitario aumentó en
10% el precio de las gaseosas, teniendo como resultado una reducción de 15%
en sus ventas, aunque aumentó sus ventas de jugo natural en 12%.
Determine:
¿Cuál es la elasticidad precio de la demanda de gaseosas?
Para determinar la elasticidad precio de la demanda de gaseosas, utilizaremos la
fórmula de elasticidad precio de la demanda:
Elasticidad precio de la demanda
= (% cambio en la cantidad demandada) / (% cambio en el precio)
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En este caso, el precio de las gaseosas aumentó en un 10% y la cantidad demandada
disminuyó en un 15%. Sustituyendo estos valores en la fórmula:
Elasticidad precio de la demanda = (-15%) / (10%)
Elasticidad precio de la demanda = -1.5
El resultado de la elasticidad precio de la demanda es -1.5.
La elasticidad es negativa, lo que indica una relación inversa entre el precio y la
cantidad demandada de gaseosas. Además, el valor absoluto de la elasticidad es
mayor que 1, lo que implica una elasticidad precio de la demanda elástica. Esto
significa que un aumento del 1% en el precio de las gaseosas provoca una reducción
del 1.5% en la cantidad demandada.
Explicación de los resultados
La elasticidad precio de la demanda de gaseosas es de -1.5. Esto significa que un
aumento del 1% en el precio de las gaseosas resulta en una reducción del 1.5% en
la cantidad demandada de gaseosas.
El hecho de que la elasticidad sea negativa indica una relación inversa entre el precio
y la cantidad demandada. En otras palabras, cuando el precio de las gaseosas
aumenta, la cantidad demandada disminuye. Esto es consistente con la ley de la
demanda, que establece que a medida que los precios aumentan, la demanda tiende
a disminuir. El valor absoluto de la elasticidad, en este caso, es mayor que 1, lo que
indica que la demanda de gaseosas es elástica. Esto significa que los consumidores
son sensibles a los cambios en el precio de las gaseosas y que una pequeña variación
en el precio tiene un impacto relativamente grande en la cantidad demandada.
La reducción del 15% en las ventas de gaseosas después de un aumento del 10% en
el precio confirma la elasticidad de la demanda. Además, el hecho de que las ventas
de jugo natural hayan aumentado en un 12% indica que los consumidores pueden
haber optado por una alternativa más económica y cercana en precio, lo que resultó
en un cambio en las preferencias de compra.
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