El documento explora diferentes perspectivas sobre el conocimiento. No existe una única definición de conocimiento, sino múltiples formas como el conocimiento común, religioso, filosófico y científico. El conocimiento científico se obtiene a través de métodos sistemáticos como la observación, experimentación y razonamiento lógico, mientras que el conocimiento filosófico implica una reflexión sobre verdades últimas.

2. El conocimiento como un problema
¿Cómo sabemos lo que sabemos?
¿La verdad se muestra directa y llanamente ante nosotros ?
¿Es lo mismo la afirmación respecto a un hecho o a un objeto
que el proceso mediante el cual se ha obtenido tal
conocimiento?

3. Una forma de entender el conocimiento
Conocimiento
Ente Exterior
Acción

4. Una forma de entender el conocimiento
Información
Objeto
Objeto
Sujeto
Exterior
Ente
Imagen

5. Una forma de entender el conocimiento
Actuación Conocimiento
sobre sí de sí
Información
Objeto
Objeto
Sujeto Exterior
Ente
Imagen

6. Una forma de entender el conocimiento
Consciencia
Información
Objeto
Mundo delas
Sujeto cosas
Imagen

7. Una forma de entender el conocimiento
El conocimiento como saber
El conocimiento como experiencia
El conocimiento como aprehensión de la realidad
El conocimiento como dominio de la realidad

8. Vías de acceso al conocimiento
LA EXPERIENCIA
EL CONOCIMIENTO LA OBSERVACIÓN
LA REFLEXIÓN

9. Formas de conocimiento
CONOCIMIENTO No existe una única
definición de
COMÚN
"Conocimiento".
CONOCIMIENTO Existen muchas
perspectivas desde
RELIGIOSO
las que se puede
EL CONOCIMIENTO considerar el
CONOCIMIENTO conocimiento.
FILOSÓFICO
Este es un
problema histórico
CONOCIMIENTO de la reflexión
CIENTÍFICO filosófica y de la
ciencia.

10. Conocimiento vulgar
Es aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmiten de
generación
Sensitivo Estático
Superficial Particular
Características
Subjetivo Asistemático
Dogmático Inexacto

11. Conocimiento filosófico
Reflexión sistemática y metódica acerca de las verdades últimas.
Seres Humanos
Sistemas de
Conocimiento Naturaleza del
conocimientos
acerca de: mundo
independientes
Disciplinas
autónomas
Disciplinas
científicas

12. Conocimiento científico
Se obtiene mediante procedimientos con pretensión de validez, utilizando la reflexión,
los razonamientos lógicos y respondiendo una búsqueda intencional por la cual se
delimita a los objetos y se previenen los métodos de indagación.
Racional Auto-correctivo o
progresivo
Fáctico
General
Características
Objetivo Sistemático
Metódico Acumulativo

13. Clases de conocimiento
El conocimiento instrumental como
conocimiento para dominio y
transformación
Conocimiento
El conocimiento interactivo como
instrumental,
conocimiento con interacción y
interactivo y
relaciones sociales
crítico
El conocimiento crítico como el
conocimiento desde el que construir
una nueva realidad

14. Construcción del conocimiento científico
A través de la sucesión de pasos metódicos y reflexivos que conducen a conocer el qué
y por qué de los fenómenos o hechos.
CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO
MÉTODO
CIENTÍFICO
INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA

15. Bibliografía y Recursos Web
BUNGE, Mario. La Ciencia, su Método y su Filosofía, Editorial Siglo Veinte, Argentina 1.972
Bunge, M. (2004-a). Epistemología: curso de actualización. México: Siglo XXI.
Dilthey, W. (1978). Psicología y teoría del conocimiento. En W. Dilthey, Obras de Filosofía:
Obras de Dilthey (pág. 419). México: Fondo de Cultura Económica.
Hagenberg, L. (1969). Introducción a la filosofía de la ciencia. Barcelona: Herder.
Luque Rodríguez, J. (s.f.). Universidad de Sevilla. Recuperado el 08 de 2011 de Junio, de El
Conocimiento:
http://personal.us.es/jluque/Libros%20y%20apuntes/1994%20Conocimiento.pdf
Mbarga, G., & Fleury, J.-M. (s.f.). Federación Mundial de Periodistas Científicos (WFSJ) y la
Red de Ciencia y Desarrollo (SciDev.Net) . Recuperado el 12 de Mayo de 2011, de Curso en
línea de periodismo científico: http://www.wfsj.org/course/sp/pdf/OnlineCourse-L5-sp.pdf
Sabino, C. (s.f.). Universidad Francisco Marroquín. Recuperado el 21 de Mayo de 2011, de El
proceso de investigación:
http://paginas.ufm.edu/sabino/word/proceso_investigacion.pdf