El documento describe la naturaleza del conocimiento científico. Explica que la ciencia surge de la curiosidad humana por buscar explicaciones a preguntas e interrogantes. Originalmente, la filosofía y la ciencia estaban juntas, pero con el tiempo se separaron en disciplinas distintas debido a sus diferentes métodos y problemas abordados. La aplicación del método científico ha dado lugar a diversas áreas de conocimiento especializadas. También distingue la ciencia de las pseudociencias, las cuales no se basan en la metodología científica

1. El Conocimiento Científico

2. • Debes saber que...
• La Ciencia es:
• el fruto de la curiosidad del ser humano,
• el resultado de la búsqueda de explicaciones
• y del intento de responder a los interrogantes y
problemas que en cada momento histórico se han
planteado.
• No sólo es un conjunto de conocimientos sino
una forma de trabajo, una metodología para
resolver interrogantes o problemas.

3. • En un principio, la búsqueda del saber agrupaba
a la filosofía y la ciencia que estaban juntas.
• dio lugar a dos disciplinas independientes,
separadas por:
• los problemas a abordar
• por su método de estudio.
• La aplicación de la metodología científica a los
diferentes ámbitos de la naturaleza y de la
sociedad ha dado lugar a:
• diferentes áreas de conocimiento o disciplinas
científicas
• cada vez más especializadas.

4. ¿Conoces alguna pseudociencia?
• Las pseudociencias son falsas ciencias
• no se basan en la metodología científica
• ni en una explicación racional de los problemas,
• la mayoría de las veces no persiguen el
conocimiento
• y se basan en la ignorancia y en la superstición.
• Astrología, alquimia son ejemplos

5. Cultura Científica, ¿Para qué?
• Para participar mejor en las decisiones políticas
• Fomentar la democracia
• Disminuir la superstición….., pero sobre todo es
importante por una razón humanística:
• la necesitamos para ampliar nuestra cultura,
• para entendernos a nosotros mismos,
• para comprender el funcionamiento de nuestro
cuerpo,
• para explicar los fenómenos de nuestro entorno.

6. Valores de la ciencia
• Curiosidad: La ciencia es, ante todo, un
insaciable deseo de conocer y comprender,
por ejemplo, en la búsqueda de datos y de su
significado.
• Escepticismo: La ciencia promueve la
búsqueda y exigencia de pruebas y la
evaluación continua del conocimiento.
• Creatividad: Para establecer relaciones
originales en las que nunca nadie había
pensado, plantear nuevas perspectivas a la hora
de hacer o analizar un fenómeno, diseñar
experimentos, proponer hipótesis, inventar
leyes, modelos, teorías y aparatos.

7. • Racionalismo: Entendido como tal un
respeto a la lógica, así como la consideración
de antecedentes y consecuencias de un
fenómeno analizado. La persona racional, por
ejemplo, no es supersticiosa.
• Universalidad: Lo que es válido para una
persona lo es para cualquier ser humano,
independientemente de su etnia, religión o
cultura.
• Autocrítica: La ciencia es una crítica consigo
misma, y debe estar abierta al escrutinio social,
histórico y cultural, tanto por el público como
por los intelectuales de todo tipo.
.

9. Video enlace Metodo cientifico y
pensamiento critico
• https://www.youtube.com/watch?v=-oikvaCid_s