El documento describe los principales componentes de un currículo nacional, incluyendo perfiles de egreso, enfoques transversales, definiciones clave como competencia y capacidad, estándares de aprendizaje, desempeños, orientaciones pedagógicas y para la evaluación. El nuevo currículo nacional peruano tiene como objetivo desarrollar 11 aprendizajes clave en los estudiantes y promover valores a través de un enfoque basado en competencias.