Este documento trata sobre el duelo y la pérdida. Explica que el duelo es la respuesta normal a la pérdida de un ser querido y que involucra reacciones emocionales, físicas y mentales. Describe las reacciones comunes al duelo como la negación, la tristeza, el enojo y la culpa. También proporciona recomendaciones para sobrevivir al dolor de la pérdida, como darse permiso para sentir el dolor y aceptar que la vida cambiará. Finalmente, discute
Ponencia de Dña. Luján Gómez. Psicóloga, Máster en intervención en Duelo. Especialista en Terapia Familiar y de Pareja en las XXIII Jornadas de humanización celebradas los días 20 y 21 de abril en Ronda (Málaga)
La terapia de grupo ofrece varios tipos de terapias como grupos con colíderes, grupos dirigidos por enfermeros, grupos de tareas, grupos de autoayuda, grupos educativos, grupos de terapia de apoyo, grupos de psicoterapia, grupos de terapia breve, grupos intensivos de resolución de problemas y equipos multidisciplinarios. La terapia de grupo busca mejorar la salud mental de los pacientes al permitirles expresarse libremente, recibir apoyo y encontrar soluciones compartiendo problemas.
La Triada trágica: Sufrimiento, Culpa, Muerte, Según Viktor FranklGerardo Viau Mollinedo
La Logoterapia es una terapia creada por Viktor Frankl enfocada en ayudar a las personas a descubrir el sentido de su vida. Según Frankl, los seres humanos se enfrentan a una "triada trágica" de sufrimiento, culpa y muerte, pero pueden encontrar sentido transformando estas experiencias a través de su actitud. La Logoterapia también reconoce las limitaciones humanas y la dimensión trágica de la existencia, pero mantiene un optimismo basado en la capacidad humana de trascender estas limitaciones.
La tanatología estudia las experiencias de las personas ante la muerte y la pérdida. Los objetivos de la tanatología incluyen ayudar a las personas a morir con dignidad y apoyar a las familias durante el duelo. Las enfermeras juegan un papel importante en la tanatología al brindar cuidados paliativos y apoyo a pacientes terminales y sus familias, respetando el proceso natural de la muerte y proporcionando consuelo espiritual.
Apoyo al cuidador primario y a las familias.pptxLuis Fernando
El documento discute el apoyo a los cuidadores primarios y las familias. Explica que los cuidadores informales suelen ser mujeres que enfrentan altos riesgos físicos y psicológicos. También describe varios programas y servicios de apoyo como grupos de ayuda mutua, intervenciones psicoterapéuticas y estrategias para mejorar el bienestar y reducir el estrés de los cuidadores.
Duelo, tanatología y terapia gestalt aplicadaAna Giorgana
El documento describe los conceptos de tanatología y duelo, así como técnicas de terapia gestalt que pueden aplicarse en el proceso de duelo. La tanatología estudia la muerte y el acompañamiento en el duelo, ayudando a las personas a aceptar pérdidas y encontrar un nuevo significado. El duelo no solo implica la muerte, sino también otros cambios en la vida. La terapia gestalt ofrece técnicas expresivas como la silla vacía o cartas de despedida para facilitar la reconciliación.
Este documento presenta varios instrumentos de valoración familiar como el familiograma, ecomap, línea de vida familiar, círculo familiar y mapa de redes. El familiograma permite graficar al menos 3 generaciones de una familia y recopilar información sobre relaciones, salud y datos laborales. El ecomap identifica recursos y estresores en el entorno de la familia. La línea de vida familiar enfatiza eventos importantes en la historia de una familia. El círculo y mapa de redes miden relaciones y apoyo social respectivamente. Estos
Este documento presenta una guía de ayuda al duelo producida por Grupo Albia y Artmemori. Incluye un prólogo de Blanca Fernández-Ochoa sobre su experiencia con el duelo tras la muerte de su hermano. La guía explica que el duelo es un proceso natural tras la pérdida de un ser querido, e identifica reacciones comunes como la tristeza, la rabia y la soledad. También ofrece recomendaciones para acompañantes y recursos adicionales sobre el duelo.
Ponencia de Dña. Luján Gómez. Psicóloga, Máster en intervención en Duelo. Especialista en Terapia Familiar y de Pareja en las XXIII Jornadas de humanización celebradas los días 20 y 21 de abril en Ronda (Málaga)
La terapia de grupo ofrece varios tipos de terapias como grupos con colíderes, grupos dirigidos por enfermeros, grupos de tareas, grupos de autoayuda, grupos educativos, grupos de terapia de apoyo, grupos de psicoterapia, grupos de terapia breve, grupos intensivos de resolución de problemas y equipos multidisciplinarios. La terapia de grupo busca mejorar la salud mental de los pacientes al permitirles expresarse libremente, recibir apoyo y encontrar soluciones compartiendo problemas.
La Triada trágica: Sufrimiento, Culpa, Muerte, Según Viktor FranklGerardo Viau Mollinedo
La Logoterapia es una terapia creada por Viktor Frankl enfocada en ayudar a las personas a descubrir el sentido de su vida. Según Frankl, los seres humanos se enfrentan a una "triada trágica" de sufrimiento, culpa y muerte, pero pueden encontrar sentido transformando estas experiencias a través de su actitud. La Logoterapia también reconoce las limitaciones humanas y la dimensión trágica de la existencia, pero mantiene un optimismo basado en la capacidad humana de trascender estas limitaciones.
La tanatología estudia las experiencias de las personas ante la muerte y la pérdida. Los objetivos de la tanatología incluyen ayudar a las personas a morir con dignidad y apoyar a las familias durante el duelo. Las enfermeras juegan un papel importante en la tanatología al brindar cuidados paliativos y apoyo a pacientes terminales y sus familias, respetando el proceso natural de la muerte y proporcionando consuelo espiritual.
Apoyo al cuidador primario y a las familias.pptxLuis Fernando
El documento discute el apoyo a los cuidadores primarios y las familias. Explica que los cuidadores informales suelen ser mujeres que enfrentan altos riesgos físicos y psicológicos. También describe varios programas y servicios de apoyo como grupos de ayuda mutua, intervenciones psicoterapéuticas y estrategias para mejorar el bienestar y reducir el estrés de los cuidadores.
Duelo, tanatología y terapia gestalt aplicadaAna Giorgana
El documento describe los conceptos de tanatología y duelo, así como técnicas de terapia gestalt que pueden aplicarse en el proceso de duelo. La tanatología estudia la muerte y el acompañamiento en el duelo, ayudando a las personas a aceptar pérdidas y encontrar un nuevo significado. El duelo no solo implica la muerte, sino también otros cambios en la vida. La terapia gestalt ofrece técnicas expresivas como la silla vacía o cartas de despedida para facilitar la reconciliación.
Este documento presenta varios instrumentos de valoración familiar como el familiograma, ecomap, línea de vida familiar, círculo familiar y mapa de redes. El familiograma permite graficar al menos 3 generaciones de una familia y recopilar información sobre relaciones, salud y datos laborales. El ecomap identifica recursos y estresores en el entorno de la familia. La línea de vida familiar enfatiza eventos importantes en la historia de una familia. El círculo y mapa de redes miden relaciones y apoyo social respectivamente. Estos
Este documento presenta una guía de ayuda al duelo producida por Grupo Albia y Artmemori. Incluye un prólogo de Blanca Fernández-Ochoa sobre su experiencia con el duelo tras la muerte de su hermano. La guía explica que el duelo es un proceso natural tras la pérdida de un ser querido, e identifica reacciones comunes como la tristeza, la rabia y la soledad. También ofrece recomendaciones para acompañantes y recursos adicionales sobre el duelo.
Este documento describe el proceso de duelo tras la muerte de un ser querido, incluyendo el concepto de duelo, modos de elaborar el duelo, cuidados primarios del duelo, psicofármacos y un caso clínico. Aborda temas como el duelo normal y complicado, factores que influyen en la evolución del duelo, técnicas para los cuidados primarios del duelo en diferentes situaciones como el duelo anticipado, la agonía y el duelo agudo. El objetivo es ofrecer una guía
Este documento resume la historia de la psicoterapia de grupo. Comenzó con Joseph Pratt en 1905 realizando clases grupales que tuvieron efectos terapéuticos. Desde entonces, pioneros como Trigant Burrow, Lazell, Marsh y Wender aplicaron enfoques grupales basados en Freud y Jung para pacientes. Moreno desarrolló la psicoterapia y el psicodrama de grupo. Lewin contribuyó con la dinámica y teoría de grupo. La psicoterapia de grupo ha evolucionado para incluir diferentes enfoques te
La escala de Holmes y Rahe sobre estrés psicosocial clasifica diversos eventos vitales según su grado de estrés potencial, asignando un valor numérico a cada uno. Los eventos con mayor puntuación, que indican mayor estrés potencial, son la muerte del cónyuge, separación o divorcio, y problemas de salud graves.
Este documento presenta el enfoque terapéutico grupal en el aquí y el ahora según Irvin Yalom. Explica qué es la psicoterapia de grupo, su historia, los 11 factores terapéuticos según Yalom, y el proceso del aquí y el ahora en terapia grupal. La terapia de grupo es tan efectiva como la individual pero más eficiente, y aprovecha las relaciones interpersonales y experiencias grupales cohesivas como herramientas terapéuticas.
El documento define a la familia como un sistema abierto en constante interacción con su entorno. Como tal, la familia se caracteriza por propiedades como la totalidad, la equifinalidad y la homeostasis. Sus subsistemas (padre-madre, padres-hijos) interactúan de forma circular a través de la retroalimentación. El equilibrio familiar puede romperse por factores internos como enfermedades o crisis matrimoniales, o externos como problemas económicos o sociales.
Viktor Frankl fue un psiquiatra y neurólogo austriaco que sobrevivió los campos de concentración nazis. A partir de esa experiencia desarrolló la logoterapia, enfocada en ayudar a las personas a encontrar sentido y propósito en la vida. Frankl creía que la búsqueda de sentido es la principal motivación humana y que incluso en las peores circunstancias el ser humano puede hallar razones para vivir. Escribió el influyente libro "El hombre en busca de sentido" describiendo su experiencia en los campos de
Existe una compatibilidad entré las metas de las instituciones educativas y aquellas que ofrecen servicios para crisis:
Ambas se encaminan hacia en crecimiento y el desarrollo basado en el aprendizaje.
El documento habla sobre las etapas del duelo según Elizabeth Kübler-Ross. Describe las cinco etapas del duelo: negación, ira, negociación, depresión y aceptación. Explica que cada persona experimenta estas etapas de manera diferente a medida que procesa una pérdida significativa como la muerte de un ser querido. El objetivo final del duelo es aceptar la realidad de la pérdida y adaptarse a la nueva existencia sin la persona fallecida.
Este documento describe el proceso de duelo y sus diferentes etapas. Explica que el duelo es el conjunto de reacciones ante una pérdida y puede incluir negación, ira, negociación, depresión y aceptación. También describe diferentes tipos de duelo como el duelo desautorizado, traumático y complicado. Finalmente, discute las diferencias en cómo los hombres y mujeres experimentan el proceso de duelo.
El documento presenta diferentes modelos psicológicos para explicar las causas de los problemas y los objetivos del tratamiento. También describe principios generales de la modificación de actitudes, la cual busca cambiar una perspectiva negativa hacia una más positiva al enfocarse en el significado y las oportunidades en lugar de en factores externos. Finalmente, propone preguntas y técnicas para ayudar a las personas a descubrir su esencia y potencial a través de ejercicios verbales y no verbales de autorreflexión.
Muerte, duelo y suicidio en pacientes geriátricos Valeria Casillas
Este documento trata sobre la muerte y el duelo en personas mayores. Define la muerte y explica las etapas de la muerte según Kübler-Ross. Explora cómo los ancianos asumen la muerte de otros y la propia, y describe el proceso de duelo en los ancianos. Finalmente, analiza factores como la depresión y el riesgo de suicidio en las personas mayores.
El manejo del duelo, apoyo en los primeros momentosFenalco Antioquia
Este documento trata sobre el manejo del duelo y el estrés. Explica las fases del duelo, los mecanismos de adaptación al estrés como el control y el compromiso, y los sistemas de apoyo externos como la aromaterapia y la psicoterapia. También discute conceptos como la neuroteología y la espiritualidad, y cómo estas pueden ayudar a las personas a enfrentar momentos difíciles.
La Escala de reajuste social de Holmes y Rahe mide el estrés causado por eventos vitales en el último año mediante unidades de cambio vital. Cuanto mayor sea el puntaje, mayor es el riesgo de problemas de salud o disfunción familiar. La escala enumera 43 eventos estresantes comunes y asigna un puntaje a cada uno para calcular el puntaje total, donde un puntaje superior a 150 UCV indica algún riesgo y sobre 200 UCV se asocia con problemas psicosociales.
Técnicas de intervención y protocolos de abordaje terapéutico LeonarysSuarez
Este documento describe diferentes técnicas y protocolos de intervención psicológica que utilizan los psicólogos clínicos. Explica técnicas conductuales como la auto caracterización y la internalización del síntoma, así como técnicas cognitivas como la exposición, el control de la respiración y la desensibilización sistemática. Además, señala que los protocolos de abordaje se basan en normas preestablecidas y deben aplicarse de forma secuencial.
Este documento trata sobre la muerte en el adulto mayor desde diferentes perspectivas. En menos de 3 oraciones, resume que la muerte puede ser física, psíquica o social; que las actitudes comunes ante la muerte son la negación, el miedo y la ansiedad; y que factores como la edad, estado civil, religiosidad e institucionalización influyen en cómo los adultos mayores enfrentan su propia mortalidad.
El documento resume las principales ideas de Freud sobre las aberraciones sexuales. Identifica dos tipos de desviaciones: 1) respecto al objeto sexual, incluyendo la inversión y el uso de niños o animales como objetos; y 2) respecto a la meta sexual, incluyendo trasgresiones anatómicas como el uso de la boca u ano, y fijaciones en metas preliminares en lugar de la unión genital. Freud argumenta que la pulsión sexual es flexible y puede adaptarse a diferentes objetos y metas, aunque algunas desviaciones son más graves que otras.
Este documento describe los conceptos fundamentales del proceso psicoterapéutico, incluyendo la comunicación entre el terapeuta y el paciente, la simbolización, la sintomatología, y el objetivo de mejorar la calidad de vida del paciente a través del cambio de conducta. También describe conceptos como la transferencia, la contratransferencia, y el insight.
Este documento resume varios mitos comunes sobre las enfermedades mentales. Refuta mitos como que las personas con enfermedades mentales son violentas, que las enfermedades mentales son incurables, y que los niños no pueden tener problemas de salud mental. Explica que las enfermedades mentales son trastornos que afectan procesos psicológicos básicos y que el tratamiento adecuado puede mejorar la condición de una persona.
Este documento contiene las cartas de Loretta Cornejo a su sobrino Pedro, quien quiere estudiar psicología. En la primera carta, Cornejo enfatiza que la base para ser psicoterapeuta es amar profundamente a los seres humanos y estar comprometido con su bienestar, más que creer que uno puede arreglarlos o sentirse orgulloso de sus logros. También advierte sobre los daños que pueden causar los malos terapeutas. El paciente no es una masa de arcilla que el terapeuta da forma, sino un ser
Este documento describe los principios y procedimientos de la psicoterapia breve, incluyendo la organización de las sesiones, las técnicas para facilitar la comunicación con el paciente, el establecimiento de relaciones causales, y las intervenciones dinámicas como la interpretación y la catarsis. El objetivo es proporcionar tratamiento efectivo para pacientes que generalmente asisten a 5 sesiones o menos.
El documento describe los factores psicológicos del duelo y las etapas del duelo según Kübler-Ross. Existen cinco factores psicológicos del duelo como la percepción única de la pérdida, la dependencia generada, asuntos sin resolver, percepción de realización del fallecido y su rol. Las etapas del duelo son la negación, ira, negociación, depresión y aceptación. Al ayudar a un duelo, se debe evitar frases hechas y dejar que hablen de su pé
Este documento describe el proceso de duelo tras la muerte de un ser querido, incluyendo el concepto de duelo, modos de elaborar el duelo, cuidados primarios del duelo, psicofármacos y un caso clínico. Aborda temas como el duelo normal y complicado, factores que influyen en la evolución del duelo, técnicas para los cuidados primarios del duelo en diferentes situaciones como el duelo anticipado, la agonía y el duelo agudo. El objetivo es ofrecer una guía
Este documento resume la historia de la psicoterapia de grupo. Comenzó con Joseph Pratt en 1905 realizando clases grupales que tuvieron efectos terapéuticos. Desde entonces, pioneros como Trigant Burrow, Lazell, Marsh y Wender aplicaron enfoques grupales basados en Freud y Jung para pacientes. Moreno desarrolló la psicoterapia y el psicodrama de grupo. Lewin contribuyó con la dinámica y teoría de grupo. La psicoterapia de grupo ha evolucionado para incluir diferentes enfoques te
La escala de Holmes y Rahe sobre estrés psicosocial clasifica diversos eventos vitales según su grado de estrés potencial, asignando un valor numérico a cada uno. Los eventos con mayor puntuación, que indican mayor estrés potencial, son la muerte del cónyuge, separación o divorcio, y problemas de salud graves.
Este documento presenta el enfoque terapéutico grupal en el aquí y el ahora según Irvin Yalom. Explica qué es la psicoterapia de grupo, su historia, los 11 factores terapéuticos según Yalom, y el proceso del aquí y el ahora en terapia grupal. La terapia de grupo es tan efectiva como la individual pero más eficiente, y aprovecha las relaciones interpersonales y experiencias grupales cohesivas como herramientas terapéuticas.
El documento define a la familia como un sistema abierto en constante interacción con su entorno. Como tal, la familia se caracteriza por propiedades como la totalidad, la equifinalidad y la homeostasis. Sus subsistemas (padre-madre, padres-hijos) interactúan de forma circular a través de la retroalimentación. El equilibrio familiar puede romperse por factores internos como enfermedades o crisis matrimoniales, o externos como problemas económicos o sociales.
Viktor Frankl fue un psiquiatra y neurólogo austriaco que sobrevivió los campos de concentración nazis. A partir de esa experiencia desarrolló la logoterapia, enfocada en ayudar a las personas a encontrar sentido y propósito en la vida. Frankl creía que la búsqueda de sentido es la principal motivación humana y que incluso en las peores circunstancias el ser humano puede hallar razones para vivir. Escribió el influyente libro "El hombre en busca de sentido" describiendo su experiencia en los campos de
Existe una compatibilidad entré las metas de las instituciones educativas y aquellas que ofrecen servicios para crisis:
Ambas se encaminan hacia en crecimiento y el desarrollo basado en el aprendizaje.
El documento habla sobre las etapas del duelo según Elizabeth Kübler-Ross. Describe las cinco etapas del duelo: negación, ira, negociación, depresión y aceptación. Explica que cada persona experimenta estas etapas de manera diferente a medida que procesa una pérdida significativa como la muerte de un ser querido. El objetivo final del duelo es aceptar la realidad de la pérdida y adaptarse a la nueva existencia sin la persona fallecida.
Este documento describe el proceso de duelo y sus diferentes etapas. Explica que el duelo es el conjunto de reacciones ante una pérdida y puede incluir negación, ira, negociación, depresión y aceptación. También describe diferentes tipos de duelo como el duelo desautorizado, traumático y complicado. Finalmente, discute las diferencias en cómo los hombres y mujeres experimentan el proceso de duelo.
El documento presenta diferentes modelos psicológicos para explicar las causas de los problemas y los objetivos del tratamiento. También describe principios generales de la modificación de actitudes, la cual busca cambiar una perspectiva negativa hacia una más positiva al enfocarse en el significado y las oportunidades en lugar de en factores externos. Finalmente, propone preguntas y técnicas para ayudar a las personas a descubrir su esencia y potencial a través de ejercicios verbales y no verbales de autorreflexión.
Muerte, duelo y suicidio en pacientes geriátricos Valeria Casillas
Este documento trata sobre la muerte y el duelo en personas mayores. Define la muerte y explica las etapas de la muerte según Kübler-Ross. Explora cómo los ancianos asumen la muerte de otros y la propia, y describe el proceso de duelo en los ancianos. Finalmente, analiza factores como la depresión y el riesgo de suicidio en las personas mayores.
El manejo del duelo, apoyo en los primeros momentosFenalco Antioquia
Este documento trata sobre el manejo del duelo y el estrés. Explica las fases del duelo, los mecanismos de adaptación al estrés como el control y el compromiso, y los sistemas de apoyo externos como la aromaterapia y la psicoterapia. También discute conceptos como la neuroteología y la espiritualidad, y cómo estas pueden ayudar a las personas a enfrentar momentos difíciles.
La Escala de reajuste social de Holmes y Rahe mide el estrés causado por eventos vitales en el último año mediante unidades de cambio vital. Cuanto mayor sea el puntaje, mayor es el riesgo de problemas de salud o disfunción familiar. La escala enumera 43 eventos estresantes comunes y asigna un puntaje a cada uno para calcular el puntaje total, donde un puntaje superior a 150 UCV indica algún riesgo y sobre 200 UCV se asocia con problemas psicosociales.
Técnicas de intervención y protocolos de abordaje terapéutico LeonarysSuarez
Este documento describe diferentes técnicas y protocolos de intervención psicológica que utilizan los psicólogos clínicos. Explica técnicas conductuales como la auto caracterización y la internalización del síntoma, así como técnicas cognitivas como la exposición, el control de la respiración y la desensibilización sistemática. Además, señala que los protocolos de abordaje se basan en normas preestablecidas y deben aplicarse de forma secuencial.
Este documento trata sobre la muerte en el adulto mayor desde diferentes perspectivas. En menos de 3 oraciones, resume que la muerte puede ser física, psíquica o social; que las actitudes comunes ante la muerte son la negación, el miedo y la ansiedad; y que factores como la edad, estado civil, religiosidad e institucionalización influyen en cómo los adultos mayores enfrentan su propia mortalidad.
El documento resume las principales ideas de Freud sobre las aberraciones sexuales. Identifica dos tipos de desviaciones: 1) respecto al objeto sexual, incluyendo la inversión y el uso de niños o animales como objetos; y 2) respecto a la meta sexual, incluyendo trasgresiones anatómicas como el uso de la boca u ano, y fijaciones en metas preliminares en lugar de la unión genital. Freud argumenta que la pulsión sexual es flexible y puede adaptarse a diferentes objetos y metas, aunque algunas desviaciones son más graves que otras.
Este documento describe los conceptos fundamentales del proceso psicoterapéutico, incluyendo la comunicación entre el terapeuta y el paciente, la simbolización, la sintomatología, y el objetivo de mejorar la calidad de vida del paciente a través del cambio de conducta. También describe conceptos como la transferencia, la contratransferencia, y el insight.
Este documento resume varios mitos comunes sobre las enfermedades mentales. Refuta mitos como que las personas con enfermedades mentales son violentas, que las enfermedades mentales son incurables, y que los niños no pueden tener problemas de salud mental. Explica que las enfermedades mentales son trastornos que afectan procesos psicológicos básicos y que el tratamiento adecuado puede mejorar la condición de una persona.
Este documento contiene las cartas de Loretta Cornejo a su sobrino Pedro, quien quiere estudiar psicología. En la primera carta, Cornejo enfatiza que la base para ser psicoterapeuta es amar profundamente a los seres humanos y estar comprometido con su bienestar, más que creer que uno puede arreglarlos o sentirse orgulloso de sus logros. También advierte sobre los daños que pueden causar los malos terapeutas. El paciente no es una masa de arcilla que el terapeuta da forma, sino un ser
Este documento describe los principios y procedimientos de la psicoterapia breve, incluyendo la organización de las sesiones, las técnicas para facilitar la comunicación con el paciente, el establecimiento de relaciones causales, y las intervenciones dinámicas como la interpretación y la catarsis. El objetivo es proporcionar tratamiento efectivo para pacientes que generalmente asisten a 5 sesiones o menos.
El documento describe los factores psicológicos del duelo y las etapas del duelo según Kübler-Ross. Existen cinco factores psicológicos del duelo como la percepción única de la pérdida, la dependencia generada, asuntos sin resolver, percepción de realización del fallecido y su rol. Las etapas del duelo son la negación, ira, negociación, depresión y aceptación. Al ayudar a un duelo, se debe evitar frases hechas y dejar que hablen de su pé
El documento describe el concepto de duelo como la reacción normal a la pérdida de un ser querido. Explica que el duelo incluye componentes físicos, psicológicos y sociales, y describe tres fases del duelo individual: evitación inicial, fase aguda y resolución. También describe cómo el duelo afecta a la familia, los niños, los adolescentes y la pareja cuando muere un hijo. Ofrece recomendaciones para ayudar a alguien que ha perdido un ser querido.
Antes de imprimir un documento, se recomienda obtener una vista previa para asegurarse de que tenga la apariencia deseada. Para imprimir, primero se debe hacer clic en Archivo e Imprimir para acceder a la vista previa, donde también se pueden cambiar opciones de configuración de página antes de imprimir. Adicionalmente, se puede acceder a la vista previa haciendo clic en Office y luego en Imprimir, donde se despliegan opciones como Imprimir, Impresión rápida y Vista previa.
El documento resume las concepciones y rituales funerarios de diferentes culturas a lo largo de la historia, incluyendo los antiguos egipcios, griegos, romanos y cristianos. También describe brevemente las costumbres fúnebres de pueblos originarios como los selk'nam, kawéskar y yagán.
La vida es lo más importante y debemos cuidarla y respetarla a nosotros mismos y los demás. Nuestra familia es fundamental para desarrollarnos como personas y aprender a convivir en sociedad. Aunque la vida nos presenta múltiples caminos, debemos elegir el camino ideal para nuestro beneficio y el de la comunidad. La muerte es parte de nuestro destino y aunque no podemos evitarla, debemos estar preparados espiritualmente para ese gran cambio.
Este documento presenta un viaje de 16 días a China que incluye visitas a Beijing, Xi'an, Guilin, Hangzhou y Shanghai. El viaje cuesta 2680 euros por persona en habitación doble y se requiere un depósito de 500 euros para reservar. Incluye vuelos, hoteles 4 estrellas, comidas, guías y entradas a atracciones.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
O documento descreve os objetivos da Declaração de Bolonha de 1999 para criar um Espaço Europeu de Ensino Superior através da mobilidade, qualidade e comparabilidade dos graus acadêmicos. Também define as competências gerais esperadas para educadores e professores do ensino básico e secundário em Portugal de acordo com documentos como o Decreto-Lei no 42/2005 e o parecer do Conselho Coordenador dos Institutos Superiores Politécnicos.
Este documento proporciona información sobre los requisitos y procedimientos para obtener una patente comercial en la Municipalidad de Ñuñoa, incluyendo los documentos necesarios, la ubicación permitida del negocio, cómo se calculan los valores de la patente, los plazos de tramitación y la obligación de declarar el capital anualmente.
O documento fornece informações sobre ônibus da marca Volare, incluindo seus modelos (V5, V6 e V8), segmentos de atuação (turismo, fretamento, escolar e municipal) e características como capacidade de passageiros, espaço interno, design, economia, segurança e opções. Também apresenta detalhes técnicos sobre motores, câmbios, suspensão, sistema elétrico e dimensões.
This document discusses podcasting at Manchester Metropolitan University (MMU). It provides details about:
- The learning and research technologies team that manages podcasting including their roles and responsibilities.
- The software used to produce and manage podcasts including BB Flashback, Camtasia, and Apple server.
- How podcasts are used, including for lecture capture, revision, and answering frequently asked questions. Student feedback indicates podcasts are well received and useful.
- The process for producing, publishing, and delivering podcasts which involves recording, editing, uploading to Wikis or Apple server, and distributing through RSS feeds on the university portal and learning management system.
Presentación del producto Mi Tienda Android.
Una aplicación realizada para dispositivos Android donde cualquier vendedor puede crear y mantener él mismo un catálogo online de sus productos y noticias.
Este documento describe el proyecto de Embajadas Tecnológicas en las Asociaciones Extremeñas en el Exterior, iniciado en 2005 por la Junta de Extremadura. El proyecto tiene como objetivos acercar la sociedad de la información de Extremadura a las asociaciones en el exterior, desarrollar habilidades tecnológicas básicas y crear un espacio de encuentro virtual. Se llevaron a cabo jornadas formativas para las asociaciones en el periodo 2007-2008 para capacitar a los responsables en el uso de software
MAXIMIZA TU VISIBILIDAD: EMAIL MARKETING Y BRANDING SOCIAlSemrush
En este seminario conoceremos diversas estrategias, técnicas y plugins que aumentarán al máximo la rentabilidad de cada visita a tu web. El mínimo rendimiento que puede darnos una visita convencional es que se convierta en suscriptor de nuestra lista de email marketing, o por otro lado que nos siga en nuestras redes sociales y/o realice una interacción (un tweet, un like, etc). En este seminario explicamos cómo lograr aumentar hasta un 400% el provecho que sacamos a cada usuario que visita nuestra web, sin llegar a "molestar" o incomodar al visitante. La plataforma que emplearemos para todos los ejemplos será Wordpress.
Ponente: Alvaro Sáez
Álvaro Sáez es el creador de Chuiso.com, blog personal dedicado al posicionamiento SEO práctico, con desarrollo de técnicas Black Hat y tutoriales sobre monetización de nichos. Cofundador del curso online SEOplatino y el marketplace GuiaLand, y freelance con más de 8 años dedicado a proyectos propios: tiendas online, nichos Adsense y nichos de afiliación.
Melbourne Office 365 User Group - October 2014Michael Frank
What's New?
Starting this month, we will have a regular update from Aaron Dinnage (Microsoft) about the latest Office 365 news and features.
Office 365 Data Loss Prevention (DLP)
There have been some recent advances in DLP for Office 365, including the addition of DLP for SharePoint Online. We will cover how DLP can identify and protect sensitive information for organizations including demonstrations and some real-world applications for the technology.
En Vancouver hay un restaurante popular que sirve café y expone varias obras de arte, ofreciendo a los clientes una experiencia que combina ambas cosas.
El documento proporciona las especificaciones técnicas y características del Peugeot 308 GT i By Peugeot Sport, incluyendo sus dimensiones, peso, motorización, rendimiento, equipamiento de seguridad, confort y tecnología. Destaca por su potente motor 1.6 Turbo de 272 caballos de fuerza y 330 Nm de par, aceleración de 0-100 km/h en 6 segundos, y equipamiento deportivo como llantas de aleación de 19 pulgadas, asientos deportivos y sistema de escape deportivo.
This document summarizes Skype's growth and milestones over its first 5 years, from 2003-2008. In 2003, Skype launched as free internet telephony and had over 100 million calls in its first 2 days. By 2004, it had over 1 billion calls, versions for PocketPC, Linux, and Mac, and was averaging 9.5 billion minutes and 50 million concurrent calls per week. In 2005, Skype expanded to allow free calls worldwide. By 2006 it had over 500 million concurrent calls and versions for Windows 2.0 and Mac 2.0. In 2007 Skype hit 5 billion calls, 2.2 million users, and 1,000 million concurrent calls. In 2008, Skype conversations total
El documento trata sobre la muerte y el duelo. Discute que la muerte es inevitable y causa un gran sufrimiento cuando se pierde a un ser querido. Explica que el duelo es el proceso natural de aceptar la pérdida y que incluye varias fases como la negación, depresión y reorganización. También destaca la importancia de acompañar a quienes sufren un duelo y cómo la muerte afecta al sistema familiar.
El documento describe el proceso natural del duelo humano ante la pérdida de un ser querido, dividiéndolo en varias fases como el duelo anticipado, agudo, temprano, intermedio y tardío. También discute posibles predictores de un duelo prolongado y trastornos por duelo, así como recomendaciones para afrontar el duelo como hablar del fallecido, realizar tareas prescritas, escribir o dibujar.
El objetivo de esta presentación es que el Medico Familiar adquiera la habilidad para identificar cualquiera de las 5 etapas del proceso de duelo y de esta manera, logre consolidar un diagnostico integral y planifique una intervención psicoeducativa o refiera al paciente y su familia para manejo especializado.
Dr. Ricardo Ramos Martínez
cpeichiapas@gmail.com
El documento describe las diferentes pérdidas que experimenta el ser humano a lo largo de su vida, incluyendo la pérdida de la vida de otros, aspectos del yo, objetos externos y relaciones emocionales. Explica que cada pérdida conlleva un proceso de duelo cuya intensidad depende del valor atribuido al objeto perdido. Además, identifica cinco tipos comunes de pérdidas que enfrentan las personas y señala que el dolor por la pérdida es parte inherente de la condición humana
El documento habla sobre el duelo y las pérdidas. Explica que el duelo es la reacción normal ante la pérdida de una persona querida u otro evento significativo. Describe los diferentes tipos de pérdidas que pueden ocurrir, como la pérdida de vida, aspectos de uno mismo, objetos externos, relaciones emocionales o cambios ligados al desarrollo. También explica cómo estas pérdidas pueden afectar a las personas en las dimensiones física, emocional, cognitiva, conductual, social y esp
Este documento habla sobre el proceso del duelo por la muerte de un ser querido. Explica que el duelo es un proceso natural de adaptación a una pérdida significativa que involucra tres etapas: 1) confrontar la pérdida y el dolor que causa, 2) ajustarse a un mundo sin la persona fallecida, y 3) emocionalmente reincorporar recuerdos positivos de la persona mientras se abre a nuevas experiencias. También discute herramientas como la terapia individual y grupal que pueden ayudar a las
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
El documento habla sobre el proceso de duelo ante la muerte de un ser querido. Explica que el duelo conlleva un dolor devastador y es una experiencia que todos los seres humanos enfrentan en algún momento de sus vidas. También menciona que las culturas modernas tienden a ocultar y negar la muerte, lo que dificulta el proceso de duelo. Finalmente, enfatiza la importancia de comunicar el dolor abiertamente y buscar apoyo mutuo para poder aceptar la pérdida.
Este documento trata sobre la respuesta psicológica a la enfermedad. Explica que existen diversas respuestas emocionales y de comportamiento ante la enfermedad y que factores como la personalidad, mecanismos de afrontamiento, tipo y estadio de la enfermedad influyen. También señala que la evaluación de la respuesta psicológica debe considerar el impacto en el paciente, su adherencia al tratamiento y funcionamiento social.
El documento presenta información sobre el duelo y el proceso de duelo. Explica que el duelo es un proceso activo de adaptación ante una pérdida significativa que involucra reacciones físicas, emocionales y espirituales. Describe diferentes tipos de duelo como el tradicional, no reconocido, decretado, retrasado y patológico. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo sobrellevar el duelo con apoyo social y profesional, y desmitifica ideas erróneas comunes sobre el proceso de
Este documento describe diferentes tipos de duelo y su manejo. Explica que el duelo no complicado es un proceso de adaptación emocional a cualquier pérdida, mientras que el duelo complicado incluye síndromes como la pérdida inesperada, el duelo ambivalente y el duelo crónico. También identifica factores que influyen en el duelo como la relación con la persona fallecida y las características del superviviente. Finalmente, ofrece recomendaciones para el manejo del duelo como rituales
PERSPECTIVA ANTROPOLÓGICA Y PSICOSOCIAL DE LA MUERTE Y.pptxmarialopez1160
Este documento resume perspectivas antropológicas y psicosociales sobre la muerte y el duelo. Explora cómo las sociedades primitivas y modernas han entendido la muerte y el alma, y cómo el duelo es un proceso complejo que afecta todas las dimensiones de una persona. También examina factores como la cultura, la personalidad y el apoyo social que influyen en cómo las personas experimentan y elaboran el duelo.
El documento describe el concepto de duelo como la reacción normal a la pérdida de un ser querido. Explica que el duelo incluye componentes físicos, psicológicos y sociales, y describe tres fases del duelo individual: evitación inicial, fase aguda y resolución. También describe cómo el duelo afecta a la familia, los niños, adolescentes y la pareja cuando muere un hijo. Ofrece recomendaciones para ayudar a alguien que ha perdido un ser querido.
La muerte de un ser querido puede causar depresión, pensamientos suicidas, pérdida de la razón y traumas psicológicos. Para superar el duelo, una persona debe aceptar la realidad de la pérdida, aprender a vivir sin esa persona, y distraerse con otras actividades para recuperarse con el tiempo. Es importante buscar apoyo y no refugiarse en el alcohol u otras conductas de riesgo.
El documento describe el proceso de duelo ante la pérdida de un ser querido. Explica que el duelo es una respuesta emocional normal que sigue etapas como la negación, la búsqueda, la desesperación y la reorganización. También detalla las distintas dimensiones que se ven afectadas como la física, emocional, cognitiva y conductual, manifestándose a través de síntomas como tristeza, ansiedad y cambios de comportamiento. Finalmente, resalta que el duelo es un proceso individual que depen
¡Terapia Breve Online Vía Skype! Uno de los cambios más difíciles por los que transita un ser humano es la muerte de un ser querido. La respuesta emocional ante este hecho lo impacta, y es común que las reacciones frente a la pérdida difieran de un sobreviviente a otro. La muerte de un ser querido irrumpe rompiendo el equilibrio y las pautas establecidas de interacción. La reacción del sobreviviente ante la muerte depende también de los distintos tipos de muerte, a saber:
Este documento discute el proceso de duelo ante la muerte de un ser querido. Explica que el duelo es una experiencia dolorosa que afecta a cada persona de manera diferente dependiendo de factores como la calidad de la relación, las circunstancias de la muerte y el apoyo social. También destaca que el duelo es un proceso necesario para el crecimiento personal y que aunque sea doloroso, permitirse atravesarlo es parte de vivir plenamente.
Este documento presenta información sobre el duelo y cómo ayudar a los niños a afrontarlo. Explica que el duelo es un proceso natural de aceptación de la pérdida que involucra varias fases. También describe factores que afectan el duelo, mecanismos psíquicos de defensa y tipos de duelo patológico. Finalmente, ofrece pautas para ayudar a los niños a comprender la muerte y manejar sus emociones durante el proceso de duelo.
Este documento resume los principales aspectos del afrontamiento de la muerte desde perspectivas filosóficas, psicológicas y sociológicas. Explora conceptos como la ansiedad ante la muerte, las etapas del duelo, y recomendaciones para elaborar el duelo de manera saludable. Además, describe posturas filosóficas hacia la muerte y factores que influyen en cómo las personas enfrentan su propia mortalidad.
Este documento resume el proceso del duelo y su tratamiento psicológico. Explica que el duelo implica cuatro tareas: aceptar la pérdida, trabajar las emociones asociadas, adaptarse a la ausencia de la persona fallecida y continuar viviendo mientras se recuerda a la persona. También describe las reacciones normales del duelo, los factores que lo determinan y cómo puede complicarse si no se completan correctamente las cuatro tareas.
Similar a Proceso de solucion dentro de El Duelo (20)
1. 1
ÍNDICE
Introducción. ……………………………………………………………………… 2
Consideraciones sobre el duelo…………………………………………………. 3
El duelo como respuesta a la pérdida……………………………………………5
Reacciones habituales después de la muerte de un ser querido……………. 6
Recomendaciones para sobrevivir al dolor y la pérdida………………………. 7
Las fases del duelo………………………………………………………………. 10
El duelo como trabajo……………………………………………………………. 10
Factores que influyen en el duelo………………………………………………..11
Reacciones atípicas del duelo…………………………………………………... 13
Objetivos del duelo……………………………………………………………….. 14
Fases del duelo según la terapia gestalt, por “Carmen Vázquez Bandín”…….15
Fases del proceso de duelo según Bob Wright………………………………….17
Frases sobre el dolor y la pérdida………………………………………………. 19
Bibliografía…………………………………………………………………………. 22
2. 2
INTRODUCCIÓN
La vida es real, incontrolable, inabarcable y compleja. A menudo resulta
ininteligible: Aparecen y desaparecen las alegrías y las penas, los éxitos y los
fracasos, las risas y las lágrimas, las “gracias” y las desgracias. Y como parte
de la vida, en su etapa final aparece la muerte. Puede ocurrir a cualquier edad,
de forma súbita o después de una larga enfermedad.
A pesar de saber “intelectualmente” que somos mortales, el fallecimiento de un
ser querido resulta un acontecimiento terrible, muy difícil de aceptar. La ruptura
del vínculo, tan fuerte e importante, produce mucho sufrimiento y pone en
cuestión los fundamentos del ser y existir humanos, afectando de manera
importante a las relaciones familiares y sociales más básicas.
El miedo a la muerte, es un miedo universal, compartido por las diferentes
culturas y religiones, que han elaborado ritos y grados de negación diferentes.
La muerte es especialmente difícil de entender en nuestra sociedad urbana y
consumista, que fomenta la Ilusión de que vamos a vivir muchos años y cuanto
más joven sea nuestra apariencia mejor, y lleva a “la necesidad” de negar su
realidad.
Las generaciones anteriores vivían en un mundo rural, donde estaban
“enraizados”. La muerte de las personas y de los animales, en este contexto,
se vivía como algo natural. Se moría “en casa”, y desde niño se aprendían
patrones de conducta, al observar cómo se comportaban los otros en estas
situaciones. Las convicciones religiosas profundas, los rituales y las
ceremonias ayudaban a dar un sentido a la muerte. Los familiares, amigos y
vecinos, prestaban el necesario consuelo y apoyo al “doliente”.
Hoy, sin embargo, la mayoría de los fallecimientos se producen en los
Hospitales y son los profesionales sanitarios, que han estado en contacto con
el paciente y su familia, los primeros que informan y pueden ayudar; puesto
que la muerte, desencadena en los familiares directos respuestas de tipo,
emocional, físico, psíquico, etc.; que en muchos casos son muy fuertes.
Pero el profesional sanitario en general y el médico en concreto, no ha sido
formado en la Facultad para compartir y convivir con la muerte sino sólo para
combatirla.
Es significativo que todavía hoy se considere al psiquiatra, en el mundo
sanitario, como el “técnico de la muerte”, al que hay que avisar en casos
problemáticos. Pues el médico, vive este hecho como un fracaso que, además,
le remite a su propia muerte, le produce angustia y le mueve a “pasar” de la
situación, no pudiendo y no sabiendo implicarse más.
3. 3
CONSIDERACIONES SOBRE EL DUELO
El duelo (del latín dolus, dolor), es la respuesta a una pérdida o
separación.
El duelo es una respuesta normal y natural después de la muerte de un
ser querido; quizá no sería natural la ausencia de respuesta.
Es una respuesta a cualquier tipo de pérdida, no sólo a la muerte de una
persona.
El duelo es algo personal y único y cada persona lo experimenta a su
modo y manera. Sin embargo produce reacciones humanas comunes.
El duelo es una experiencia global, que afecta a la persona en su
totalidad: en sus aspectos psicológicos, emotivos, mentales, sociales,
físicos y espirituales.
El duelo es un proceso, más o menos largo, durante el cual se
atraviesan diferentes etapas hasta llegar a la adaptación a una nueva
situación. La forma de iniciar el proceso de duelo es de la máxima
importancia. (Bob Wright)
El duelo es “un trabajo”, que debe realizar el “doliente”.
El duelo elaborado de manera natural, necesita ayuda para soportar el
sufrimiento.
El duelo es, asimismo, una experiencia ambivalente: se presenta como
“posibilidad” y “riesgo”.
• Posibilidad de maduración, que hace que el ser humano emerja
del proceso como persona diferente: consigue, de manera
consciente o no consciente, deshacer los lazos que le unían al ser
querido, adaptarse a la pérdida y volver a vivir de manera “sana”
en un mundo en el que ese ser querido nunca más estará. Sale
fortalecido psíquica y espiritualmente.
• Riesgo de cronificación, al hacer un duelo incompleto o mal
elaborado, que requerirá tratamiento psiquiátrico o psicológico al
cabo de 3-4 años.
Elaborar el duelo significa ponerse en contacto con el vacío que ha
dejado la pérdida, valorar su importancia y soportar el sufrimiento y la
frustración, y asimilar todo lo que esto comporta.
La intensidad y duración del duelo depende de muchos factores: tipo de
muerte (esperada o repentina, apacible o violenta), de la intensidad de la
unión con el fallecido, de las características de la relación con la persona
perdida (dependencia, conflictos, ambivalencia...), de la edad …
El duelo tiene lugar tras cualquier clase de pérdida, aunque suele ser
más intenso tras el fallecimiento de algún ser querido. No es un
sentimiento único, sino más bien una completa sucesión de sentimientos
que precisan de cierto tiempo para ser superados, no siendo posible el
acortar este período de tiempo.
Aunque todos somos diferentes, el orden en que experimentamos estos
sentimientos es muy similar para la mayoría de nosotros. El duelo es
más frecuente tras el fallecimiento de alguien al que conocíamos desde
hace algún tiempo. No obstante, parece claro que aquellas personas
que han tenido un aborto o que han experimentado la pérdida de niños
4. 4
muy pequeños sufren una experiencia muy similar al duelo y precisan de
la misma clase de cuidados y consideración.
La duración del duelo por la muerte de una persona muy querida puede
durar entre 1 y 3 años.
Duelo resuelto. Podemos decir que hemos completado un duelo cuando
somos capaces de recordar al fallecido sin sentir dolor, cuando hemos
aprendido a vivir sin él o ella, cuando hemos dejado de vivir en el
pasado y podemos invertir de nuevo toda nuestra energía en la vida y en
los vivos…, en el aquí y en el ahora.
El duelo en Terapia Gestalt. En T. G. todo tiene un principio y un final, un
abrir y un cerrar, un contacto y una retirada. Y cuando no queda ningún
apetito en la consciencia del cuerpo, el cierre, la retirada del campo
organismo-entorno, se da de una forma natural, organísmica, necesaria.
Se da una pérdida total de interés, y solamente cuando hay una
confluencia insana, se mantiene la relación con el objeto. En el proceso
de duelo no hay esa ausencia de apetito en el cuerpo, no hay una
retirada natural, organísmica sino que, por el contrario, el entorno
desaparece produciéndose una situación de frustración, de tensión
intolerable en la frontera de contacto, pues las necesidades
propioceptivas no pueden equilibrarse desde el entorno. El proceso por
el que se atraviesa para resolver esta tensión intolerable debida a la
frustración es el duelo. La pena, la confusión, el sufrimiento,… se
mantienen durante tiempo, ya que hay mucho por destruir y aniquilar, y
mucho que asimilar.
5. 5
EL DUELO COMO RESPUESTA A LA PÉRDIDA
Una pérdida es una depravación de algún tipo y origina dolor.
La experiencia de pérdida es parte de la experiencia humana; a lo largo de la
vida sufrimos a menudo pérdidas.
El sentido y la extensión de la pérdida es percibida de modo diferente por cada
persona. La mayoría aparecen como negativas para el que las experimenta: la
muerte de un ser querido, la pérdida de bienes materiales,…. Sin embargo
otras se reconocen más difícilmente. No derivan en principio de hechos
desagradables: las pérdidas originadas por el crecimiento, los cambios de
situación; el nacimiento de un hijo como pérdida de independencia y libertad, el
traslado de casa, de ciudad, etc...
Todo cambio, positivo o negativo, implica una pérdida y la necesidad de hacer
un duelo.
Además, toda pérdida principal viene acompañada de pérdidas secundarias y
toda pérdida física de otras simbólicas:
La muerte del ser querido es una pérdida principal. Puede generar en el
doliente, dependiendo del rol que haya jugado en su vida, pérdida de
status, de lugar de residencia, de amistades, de relación con otros
miembros de la familia, de entorno social. Estas pérdidas secundarias,
no siempre se identifican como tales y pueden causar problemas al
originar reacciones que no se entienden y que hacen sufrir.
Una pérdida física, pérdida tangible que puede tocarse y verse, la
pérdida del marido, el robo del coche, el incendio de la casa; conlleva
pérdidas simbólicas abstractas de naturaleza psicosocial. Una
enfermedad grave, origina, además de la pérdida de la salud, pérdida de
la autonomía, de las funciones corporales, de la identidad, la intimidad,
los contactos sociales, la autoestima y la movilidad. Y también la pérdida
de esperanzas, sueños y expectativas.
La muerte de un ser querido es una pérdida que se diferencia de otras por dos
características:
La intensidad de los sentimientos.
La irreversibilidad y “el para siempre” de la muerte.
6. 6
REACCIONES HABITUALES DESPUÉS DE LA MUERTE DE UN SER
QUERIDO
Estas son algunas de las reacciones más comunes que suelen aparecer
después de una pérdida. No todas las sensaciones, sentimientos y
experiencias aquí descritas tienen porqué darse, pues cada duelo, como cada
persona, es único.
Negación / incredulidad
¡No puede ser verdad! ¡No es más que una horrible pesadilla!
Piensas y actúas como si tu ser querido continuara vivo. Suena el teléfono y,
por un instante, piensas que es él. No has perdido la esperanza de que vuelva.
Necesitas tiempo.
Insensibilidad
Es como si le estuviese pasando a otro.
Nada parece real, te sientes embotada, como un autómata, incapaz de
reaccionar… Este aturdimiento te ayuda a ir asimilando la dura realidad.
Enojo /rabia /resentimiento
¿Por qué has permitido esto Dios mío? ¡Esos malditos médicos la dejaron
morir! ¿Cómo me dejas ahora con todo lo que te necesito? ¡Todos siguen
viviendo como si nada hubiera pasado!
Estás rabioso contra todos y contra todo. El resentimiento forma parte de tu
dolor y es algo normal. No luches contra él. A medida que tu dolor se vaya
calmando ira disminuyendo.
Tristeza
Siento una pena muy grande y todo me hace llorar. La tristeza es el sentimiento
más común. Puede tener muchas expresiones: llanto, pena, melancolía,
nostalgia… Date permiso para estar triste, para llorar.
No te preocupes si lloras mucho o poco; el llanto no es la medida de tu amor,
sino parte de tu propia expresividad.
Miedo / angustia
Estoy asustado/a ¿qué va a ser de mí?
Te sientes inquieto/a, confuso/a, desamparado/a, desesperado/a. Tienes miedo
de volverte loco/a. Estos sentimientos tan intensos y tan desagradables son
algo natural.
Culpa / autorreproches
Si al menos hubiera sido más cariñoso/a
llamado antes al médico
tenido más paciencia
le hubiera dicho más a menudo lo que le quiero
La lista puede ser interminable. El pasado no puede cambiarse y ya tienes
bastante sufrimiento como para castigarte de esta manera. No olvides de hacer
también una lista con todo lo que hiciste por tu ser querido y de cómo juntos,
7. 7
con tus aportaciones también, hicisteis algo único y hermoso de vuestra
relación.
Soledad
Me siento tan sola ahora. Es como si el mundo se hubiera acabado.
Son tantas cosas vividas y compartidas juntos que vas a necesitar tiempo para
aprender y acostumbrarte a estar sin él o ella.
Alivio
Gracias a Dios que todo ha terminado.
El final de una larga y dolorosa enfermedad o relación se pueden vivir con una
sensación de alivio y descanso.
Sensación de oír o ver al fallecido
Sensación provocada por un sentimiento de nostalgia. Me parece que me
sigue llamando por la noche. El otro día me pareció verlo entre la gente.
Son sensaciones pasajeras absolutamente normales después del fallecimiento
de una persona querida.
Ambivalencia / cambios de humor
Hace un momento me sentía agradecido a mis amigos por su ayuda y ahora
los mandaría a todos a la mierda.
Puedes estar tranquilo/a en un momento dado y alborotado/a en el instante
siguiente. Los sentimientos pueden ser cambiantes y contradictorios. Acéptate
así, imprevisible.
RECOMENDACIONES PARA SOBREVIVIR AL DOLOR Y A LA PÉRDIDA
Date permiso para estar en duelo
Date permiso para estar mal, necesitado, vulnerable… Puedes pensar que es
mejor no sentir el dolor, o evitarlo con distracciones y ocupaciones pero, al
final, el dolor saldrá a la superficie tarde o temprano, y quizás en formas y
tiempos alterados y no deseados. El momento de dolerte es ahora.
Acepta el hecho de que estarás menos atento e interesado por tus ocupaciones
habituales o por tus amistades durante un tiempo, que tu vida va a ser
diferente, que tendrás que cambiar algunas costumbres...
Deja sentir dentro de ti el dolor
Permanece abierto al dolor de tu corazón. Siente y expresa las emociones que
surjan, no las pares, no las reprimas. No te hagas el fuerte, no te guardes todo
para ti, y con el tiempo, el dolor irá disminuyendo.
Sentir y expresar el dolor, la tristeza, la rabia, el miedo... por la muerte de tu ser
amado, es parte del camino que tienes que recorrer.
8. 8
Date tiempo para sanar
El duelo por la pérdida de una persona muy importante suele durar entre 1 y 3
años. No te hagas pues expectativas mágicas. Estate preparado para las
RECAÍDAS. Hoy puedes estar bien y un suceso inesperado, una visita, el
aniversario, las Navidades te hacen sentir que estás como al principio, que vas
para atrás, y no es así.
El momento más difícil puede presentarse alrededor de los 6 meses del
fallecimiento, cuando los demás comienzan a pensar que ya tienes que haberte
recuperado.
Se paciente con tigo mismo/a
Aunque las emociones que estas viviendo pueden ser muy intensas y necesitar
mucha energía, son PASAJERAS. Procura vivir el momento presente, por duro
que sea. Se amable contigo mismo/a. Recuerda que el peor enemigo en el
duelo es no quererse.
No temas volverte loco/a
Puedes vivir sentimientos intensos de tristeza, rabia, culpa, confusión o
abatimiento, deseos de morir... Son reacciones habituales y normales después
de la muerte de un ser querido.
Aplaza las decisiones importantes
Decisiones como vender la casa, dejar el trabajo, marcharte a otro lugar…, es
preferible dejarlas para más adelante. Seguramente, ahora no puedes pensar
con suficiente claridad, y podrías más tarde lamentarlo. No suele ser tampoco
conveniente iniciar una nueva relación afectiva (nueva pareja, otro
embarazo…) mientras no hayas resuelto adecuadamente la pérdida.
No descuides tu salud
Pasados los primeros días puede resultarte muy útil que te hagas un horario
(hora de levantarte, comidas, hora de acostarte…) y lo sigas. Aliméntate bien y
cuida tu cuerpo. No abuses del tabaco, alcohol, tranquilizantes... Durante el
proceso de duelo somos más susceptibles de sufrir enfermedades. Si padeces
alguna enfermedad crónica no abandones los cuidados habituales ni los
tratamientos con la excusa de que te da igual lo que te pase...
No te automediques
Si para ayudarte en estos momentos tienes que tomar algún medicamento, que
sea siempre a criterio de un médico y nunca por los consejos de familiares,
amigos y vecinos bien intencionados. Recuerda que tomar medicamentos para
"no sentir" puede contribuir a cronificar el duelo o a postergar su desenlace.
9. 9
Busca y acepta el apoyo de los otros
Sigue conectado con los otros. Necesitas su presencia, su apoyo, su
preocupación, su atención... Dale la oportunidad a tus amigos y seres queridos
de estar a tu lado. Piensa que pueden querer ayudarte, pero no saben la
manera de hacerlo. Pueden temer ser entrometidos o hacerte daño si te
recuerdan tu pérdida. No te quedes esperando su ayuda y pídeles lo que
necesitas.
Procura ser paciente con los demás
Ignora los intentos de algunas personas de decirte cómo debes sentirte y por
cuanto tiempo. Sentirás que algunas personas no comprenden lo que estas
viviendo. Intentarán hacer que te olvides de tu dolor, comprende que lo hacen
para no verte triste. Piensa que quieren ayudarte, pero que no saben como
hacerlo. Busca personas de confianza que te permitan "estar mal" y
desahogarte sin miedo cuando lo necesites.
Date permiso para descansar, disfrutar y divertirte
Date permiso para sentirte bien, reír con los amigos, hacer bromas... Tienes
perfecto derecho y además puede ser de gran ayuda que busques, sin forzar tu
propio ritmo, momentos para disfrutar. Recuerda que tu ser querido querría
solo lo mejor para ti y que los "malos momentos", vendrán por si solos.
Confía en tus propios recursos para salir adelante
Recuerda como pudiste resolver otras situaciones difíciles de tu vida. Repítete
a menudo: "algún día encontraré mi serenidad".
Busca la ayuda de un profesional para elaborar el duelo adecuadamente
Si ves que pasado un tiempo…, te sigues sintiendo atrapado en tu sufrimiento,
el abatimiento se hace más profundo, dependes más de los medicamentos o el
alcohol o el tabaco….., la sensación de que nada te importa se hace más
intensa…..; busca un profesional que te ayude a elaborar el duelo
adecuadamente.
No es más fuerte el que no necesita ayuda, sino el que tiene el valor de pedirla
cuando la necesita.
10. 10
LAS FASES DEL DUELO
Fases del duelo según diferentes autores:
Erich Lindemann ya en 1944 describe las siguientes fases en el duelo
inmediato: problemas somáticos, preocupaciones relacionadas con la imagen
del fallecido, culpa, reacciones hostiles y pérdida de patrones de conducta.
Kübler-Ross describe el duelo como el paso a través de 5 fases: de negación,
de ira, de negociación, de depresión y de aceptación.
Para Parkes las fases son de : alarma, búsqueda, mitigación de la ira y
sentimientos de culpa. Al final, el doliente gana una nueva identidad.
Bowlby, insiste en la idea de que «hay que atravesar etapas»antes de que el
duelo sea finalmente resuelto.
Therese Rando, habla de tres fases dinámicas, plásticas y variables, con
fluctuaciones y características individuales, al ser la respuesta siempre
personal:
• La fase de rechazo: de shock, estupor y negación, tanto en
lenguaje real como simbólico.
• La fase de confrontación: el dolor es muy intenso, con un estado
emocional muy fuerte, en el que uno se va repitiendo que el ser
querido ha muerto, manifestando ira y furor contra todo y contra
todos. “ ¿Por qué a mí?”
• La fase de acomodación: declina gradualmente el dolor agudo y
comienza una reinserción emocional y social en el mundo
cotidiano, en el que poco a poco el doliente aprende a vivir sin el
fallecido.
Para Grollman las fases son de shock, sufrimiento y recuperación.
Monbourquette habla de amar, perder, crecer: de la pérdida a la “ganancia”.
EL DUELO COMO TRABAJO
El duelo es un trabajo.
La mayoría de los estudiosos del duelo, coinciden en que el doliente necesita
estar activo y “hacer” más que esperar que “algo ocurra”, de manera que el
proceso probablemente consiste tanto en experimentar a través de unas fases
como en cumplir ciertas tareas.
Freud en “Mourning and melancolía” habla del trabajo del duelo.
Erich Lindemann dice que un duelo requiere energía física y emocional, ya que
hay que hacer activamente cosas para una resolución positiva del mismo. A la
vez, existen reacciones emotivas de tremenda intensidad que necesitan ser
11. 11
expresadas y aceptadas para acomodarse a la ausencia del ser querido,
construirse una nueva identidad y rehacer una nueva vida en la que nunca más
estará esa persona.
Para Wordon “los trabajos del duelo”, difieren de las fases del duelo; requieren
actividad por parte del doliente y son muy valiosos para el proceso.
Cook y Phillips, que hablan también de trabajo, acuñan la frase “resolución del
duelo” como la etapa final del mismo.
Theres Rando dice que duelo y trabajo son sinónimos, pues el acomodarse a la
ausencia del ser querido y construirse una nueva identidad y un nuevo mundo,
requiere del doliente trabajar duro.
Bob Wright cree que se conjuga la pasividad con la actividad que requiere todo
proceso de duelo, al dejar emerger los sentimientos, aceptarlos, poner de
relieve su valía y a la vez, confrontarlos y explorarlos.
Kübler Ross insiste en el duelo como proceso y como trabajo que posibilitan al
doliente el salir fortalecido y enriquecido de esta experiencia
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL DUELO
Como ya se ha dicho, aún cuando hayan elementos comunes, la pérdida de un
ser querido es vivida de manera única e individual por cada uno de los
dolientes .Cuatro grupos de factores afectan de manera importante al duelo:
Los factores psicológicos, los recursos personales, las circunstancias
específicas de la muerte, los apoyos externos.
1.-Los factores psicológicos.
La pérdida y el sentido de la pérdida es único. Una misma pérdida tiene un
significado diferente para diferentes personas, porque cada uno la percibe de
manera distinta, dependiendo del:
• Sentido, calidad e inversión emocional de esa relación para el doliente.
• Dependencia o independencia que ha generado,
• Cantidad y calidad de los “asuntos” sin resolver entre el doliente y el
fallecido, características del fallecido, (edad, sexo, personalidad),
• Percepción del doliente sobre la «realización, satisfacción y
cumplimiento « que la vida ha deparado al fallecido.
• Rol y funciones del fallecido para el doliente, su familia y el sistema
social en que se movía, que van a dar lugar a determinado número de
pérdidas secundarias.
Si las relaciones con el ser querido han sido conflictivas, el dolor no solo es por
la pérdida; el doliente también se culpa de no haber tenido mejores relaciones
con el fallecido; no le queda ni la esperanza de poder mejorarlas algún día.
En este caso, la muerte del ser querido resucita viejos conflictos, no resueltos
con anterioridad: miedos, ansiedades, sentimientos de abandono infantiles; y
12. 12
conflictos de ambivalencia, dependencia, seguridad en las relaciones padres-
hijo. El doliente tiene que enfrentarse a la pérdida actual y a viejas pérdidas.
Existe más riesgo de encronización del duelo, cuando la relación previa entre el
fallecido y el doliente (padres-hijo, relación de pareja) no era ya sana. Puede
producir el “síndrome de duelo ambivalente”, en el que se mezcla la sensación
de alivio con los sentimientos de culpa.
El impacto que una pérdida produce en una persona no se puede “normalizar”,
de manera que se pueda asumir “a priori” qué pérdida va a afectarle más. Pero
la pena es mayor cuando muere un hijo pequeño o adolescente, y el esposo/la
esposa.
2.-Los recursos personales
La respuesta a la pérdida y la manera de afrontar el duelo es análoga a otras
respuestas vitales de la persona.
Depende de:
• Sus comportamientos adaptativos, personalidad , carácter y salud
mental.
• El grado de confianza en sí mismo,
• El nivel de madurez e inteligencia, relacionados de manera positiva con
una buena resolución del duelo, al dar más posibilidades de entender el
sentido e implicaciones de esa muerte.
• El haber o no sufrido otros duelos, que pueden afectarle de manera
positiva - sabe que “sobrevive” a la pérdida - o negativa.
• La posibilidad de expresar el duelo.
• La concurrencia de otras crisis personales, que complican el duelo.
Cada una de ellas demanda energía y atención, en momentos en que se
está «vacío».
La comprensión, implicaciones, manera de afrontar y expresar la pérdida, están
influidos siempre por el propio sentido de la existencia y la fundamentación
religiosofilosófica, cultural y social del doliente.
3.- Circunstancias específicas de la muerte.
El modo y momento de morir influye en los supervivientes. No es lo mismo:
• La muerte de un anciano que la de un niño. Los padres experimentan
ésta última como antinatural e injusta.
• La muerte por una enfermedad terminal, que la súbita e imprevista.
• La muerte por suicidio o actos violentos.
La pérdida por muerte esperada da a los allegados la oportunidad de
prepararse al desenlace. Un accidente de tráfico o laboral, un infarto, origina
muertes muy difíciles de aceptar. Todavía más dramática resulta la muerte por
suicidio, que deja sentimientos de culpa profundos o la que resulta de actos
13. 13
violentos (asesinatos, violaciones). Los dolientes pueden obsesionarse con el
pensamiento de cómo habrá vivido su ser querido aquellos últimos momentos.
4.- Los apoyos externos.
Los dolientes viven su duelo en una determinada realidad social, que influye en
el proceso de recuperación.
La familia es el contexto fundamental y puede ayudar o entorpecer la
elaboración de un duelo, permitiendo, por ej., exteriorizar la pena o por el
contrario, premiando “la fortaleza” y “entereza” del que “se controla”. Toda
“cultura familiar” implica comportamientos, tradiciones, valores sociales y
expectativas.
Los amigos, los profesionales, los “grupos de pertenencia”, la Iglesia, los
“grupos de ayuda mutua” -formados por personas que han sufrido experiencias
similares- pueden ser otras tantas posibilidades de apoyo y consuelo.
LAS REACCIONES ATÍPICAS DEL DUELO
La intensidad y duración de las reacciones en el tiempo es quizá lo que
distingue un duelo normal de otro anormal. (Pancrazzi)
En el duelo anormal el proceso queda bloqueado y el dolor no se elabora. Las
actitudes de rechazo y no aceptación del hecho y los sentimientos de rabia,
culpa y tristeza no resueltos, pueden originar este bloqueamiento. (Parkes).
Los mecanismos de defensa que permiten a las personas gestionar la angustia,
afrontar situaciones difíciles o controlar reacciones emotivas, no tienen en
estos casos una función saludable. Bloquean, retrasan o distorsionan un
proceso de crecimiento y maduración. Son mecanismos de rechazo, fijación,
represión, racionalización, aislamiento, regresión, somatización o identificación
(con el difunto).
Tipos de duelo que requieren la ayuda profesional:
• Anticipatorio, en caso de muertes anunciadas
• Retardado, en aquellas personas que «se controlan», «no tienen tiempo
de ocuparse de sí mismas» o escapan al dolor y a la realidad de la
muerte del ser querido mediante una «hiperactividad». Durante meses o
incluso años, cualquier recuerdo o imagen, desencadena el duelo no
resuelto.
• Crónico, que arrastra el doliente durante años, absorbido por los
recuerdos, incapaz de reincorporarse a la vida normal.
• Patológico, caracterizado por un agotamiento nervioso, síntomas
hipocondríacos, identificación con el fallecido o dependencia de los
fármacos o el alcohol.
14. 14
OBJETIVOS DEL DUELO
Wordon establece cuatro:
1. Aceptar la realidad de la pérdida, que es el paso más difícil.
2. Dar expresión a los sentimientos, identificarlos y comprenderlos, para
así aceptarlos y encontrar cauces apropiados de canalización e
integración.
3. Adaptarse a la nueva existencia sin el ser querido.
4. Invertir la energía emotiva en nuevas relaciones.
La resolución del duelo:
En general, puede decirse que el duelo ha sido resuelto cuando el doliente ha
cumplido los citados objetivos.
La duración del duelo es siempre variable y dependiente de factores
particulares que influyen en la respuesta individual a la pérdida.
Los síntomas más intensos del duelo agudo pueden durar entre 6 y 12 meses,
pero se conocen procesos que necesitan 3 años y más. Hay aspectos de la
pérdida que acompañan al doliente para siempre o del duelo mediato, que se
prolongan durante años y a veces hasta su muerte.
El tiempo es terapéutico porque da una perspectiva, ayuda a resituar los
hechos, adaptarse al cambio y procesar sentimientos. Sin embargo, que “el
tiempo todo lo cura”, “sólo se necesita tiempo”, “con el tiempo el dolor es
menor”, sólo es cierto si se toma el duelo como un trabajo o, se afronta la
pérdida sin negarla inhibirla o posponerla y se atraviesa el dolor, sin evitarlo o
circunvalarlo.
Pangrazzi cita dos signos concretos de recuperación:
Que el doliente pueda hablar y recordar al ser querido con naturalidad y
tranquilidad, sin llorar.
Que haya establecido nuevas relaciones significativas y aceptado los retos de
la vida.
15. 15
FASES DEL DUELO SEGÚN LA TERAPIA GESTALT, por “Carmen Vázquez
Bandín”
A continuación mostraré un breve resumen de las diferentes fases descritas por
la autora.
Se refiere a las fases del duelo en la pérdida, en la muerte, de un ser querido al
que se está emocionalmente ligado. La muerte de un ser querido es un
desequilibrio en la autorregulación organísmica en el campo organismo-
entorno, y por lo tanto el proceso de duelo es la restauración de ese equilibrio.
Y este proceso se puede desglosar en diversas fases:
• Primera fase. Negación y aislamiento. El vacío se siente después del
entierro, cuando los parientes y amigos se han marchado y empieza la
vida cotidiana. Ante la falta de respuesta suele aparecer la negación.
Muchas personas están preocupadas por los recuerdos y absortas en
sus ensueños; como si estuviesen en un estado de tristeza o de soledad
profundo. La persona en duelo ve interrumpido su proceso de contacto
de un modo radical. La reacción más habitual es primero una función
temporal infranormal, la soledad, seguida de otra supranormal: el sueño,
la imaginación, la pseudoalucinación. La primera como una forma de
protección y la segunda como una descarga de energía de la tensión
del exceso propioceptivo al no poder equilibrarse desde el entorno. En el
caso de desaparición repentina se produce un aislamiento y egotismo,
pues no es posible una buena fase de poscontacto en el proceso de
contacto. Es necesario comprender la necesidad de encontrar a alguien
con quien poder hablar del muerto. Para activar el proceso de “sacar
fuera” facilitando el paso de los sentimientos a las emociones, se
recomienda escribir una serie de cartas o diario ala persona que ha
fallecido, y recopilar canciones significativas de esa relación.
• Segunda fase. Regateo y ritual. En esta fase se intenta, inútilmente, de
hacer acuerdos, de negociar, con Dios, con la vida, con la persona
muerta, …; en una palabra, regatea. De esta manera se retarda la
noticia y se camufla la carga emocional que conlleva; y al mismo tiempo
propicia la fase siguiente sin sentimientos de culpa. El final de esta fase
se caracteriza por dos elementos, el inicio de la siguiente fase, la rabia; y
el ritual u ofrenda, renuncia que se le hace al muerto, generalmente de
un modo no consciente, como un modo de perpetuar su memoria. Lo
importante del ritual no es tanto recuperar la actividad a la que se
renunció sino la consciencia de la renuncia.
• Tercera fase. Ira. Es la rabia, la ira, la primera emoción que empieza a
sacar en el campo. Es como si las lágrimas y la tristeza anteriores fueran
sólo para ella/el mismo. Su rabia va desde la abstracción a seres más o
menos cercanos, incluso la propia persona que ha muerto. Nos
encontramos en una fase de destrucción, de desestructurar la situación
intolerable y la pérdida del objeto amado, con el fin de asimilar
posteriormente una nueva totalidad. Al final de esta fase surge el miedo
y la angustia a olvidar a la persona amada, dando paso ala siguiente
16. 16
fase. Existe una lucha interna entre la destrucción, cuya finalidad es
poder asimilar, y la aniquilación (reducir a la nada); siendo las dos
compatibles en esta fase, siendo “la iniciativa” la que lleva a la acción.
• Cuarta fase. Tristeza. La persona es organísmicamente consciente de la
pérdida, siente la pérdida, vivencia la ausencia. Es la fase más delicada,
pues siente la ausencia de la persona amada como un vacío, que llega a
convertirse también en un vacío personal, de ideas, de proyectos,
ilusiones, … Es la etapa en la que la persona se abandona más. Existe
una retroflexión de la agresividad y un cambio neurótico de la
destrucción en aniquilación, autoaniquilación. Es la etapa de los
sentimientos de culpa, donde la desesperación y la tristeza emergen con
fuerza. Es aquí donde tenemos que hacer frente al dolor y al sufrimiento
emocional, evitando aislar el problema. Si anulamos y bloqueamos
nuestros sentimientos de tristeza se acabará el sufrimiento, pero el duelo
quedará sin resolver y pasará a ser un asunto inconcluso que más
pronto o más tarde pasará su factura. La forma de abordar el problema
ha de ser muy organísmico y holístico, de tal manera que las emociones
se expresen sin ningún tipo de reparo y con toda la fuerza que se
requiera, sin ningún tipo de ocultación o represión. Se rompe el contacto
entre paciente y terapeuta, siendo el trabajo de este último el de apoyar
la expresión de las emociones junto con las interrupciones que vayan
apareciendo.
• Quinta fase. Aceptación. Es equivalente a la asimilación de la pérdida.
Aquí el paciente vuelve a tomar contacto con el terapeuta y se habla de
la persona fallecida y de nuevos intereses que se van despertando. En
esta etapa final se van entreviendo la posibilidad de hacer cambios.
El terapeuta gestáltico cuando acompaña a una persona en duelo ha de tener
claro algunos elementos básicos:
• Observación de lo que ocurre en el “aquí y ahora”.
• No interpretar.
• Apoyar las interrupciones del contacto.
• La relación es diagonal, del “yo” al “tu”.
• Confiar en la autorregulación organísmica.
• Entender al ser humano como holístico.
• Manejar bien el concepto de campo.
• Basar la terapia en el proceso y sus interrupciones, estando el contenido
en un segundo plano.
En mi opinión y en definitiva según la terapia Gestalt debemos tener en cuenta
que:
• Lo 1º es el campo, y el campo es indiferenciado.
• Lo 2º es la toma de contacto.
• Lo 3º es el final de la toma de contacto.
• Lo 4º es el principio del contacto final (nosotros).
• Lo 5º es la aparición de tu – yo (diferenciación).
17. 17
FASES DEL PROCESO DE DUELO según Bob Wright
Primera fase. Shock, insensibilidad, estupefacción. Nada parece real al
doliente, está como en trance. La gente le habla y no responde: se siente
espectador. No puede concentrarse ni tiene energía; está “aturdido”, paralizado
y los sentimientos como dormidos, “anestesiados”. Su comportamiento podría
interpretarse a veces como “de serenidad”, pero el doliente se desmorona en
cuanto se da cuenta de la realidad.
Esta situación responde a un mecanismo de protección ante la amenaza de un
dolor psíquico y confusión intolerables. Es un escape natural y temporal, que
amortigua el impacto inmediato y ayuda a ir asimilando la terrible realidad.
Pues aún cuando haya una aceptación “intelectual” de la pérdida, el proceso
emocional es muy lento y puede durar días o meses.
Negación, incredulidad: “no es a mí”; “ha habido un error”; “estoy soñando”. El
doliente habla en tiempo presente del fallecido. No renuncia a la esperanza de
que va a volver. “No ha ocurrido nada”.
Los profesionales deben evitar en esta fase los, eufemismos, evasiones y
fantasías, como “se nos ha ido “, “ha partido”, “se ha ido por delante”.
Pánico. El doliente sólo puede pensar en la pérdida y está “paralizado por el
miedo”: miedo a perder los nervios y el control, a no poder concentrarse , a
volverse loco, a lo desconocido, al futuro.¿Qué me va a ocurrir? El doliente
está emocionalmente desorganizado; se siente solo, triste, vacío, confuso,
desamparado y desesperado, postrado y lleno de desolación. La idea de
suicidio no es infrecuente. Este pánico es normal y hay que decírselo.
Sentimientos y emociones en esta etapa: El dolor, emoción humana básica
absolutamente normal, aún siendo universal, es extremadamente personal.
Nunca se hacen dos duelos iguales. Cada persona llora la muerte de su ser
querido de un modo diferente. En estos primeros momentos, el dolor es
aterrador e irregular y se expresa a través de una gama extensa de
sentimientos, con reacciones muy variadas y a menudo contradictorias.
Las emociones que se sienten, al ser expresadas, ayudan a emerger
frustraciones. Hablar del muerto y llorar, alivia y hace que se compartan
sentimientos con otros. El identificar las emociones y los sentimientos: “estoy
triste”,”estoy furioso”, “estoy dolido “, desahoga y sirven de cauce para que las
penas fluyan.
Las formas de respuesta a la aflicción pueden manifestarse por diferentes
sensaciones físicas: náuseas, vértigo, palpitaciones, opresión en la boca del
estómago, en el pecho, vacío en el estómago, sequedad de boca, ahogo,
hipersensibilidad al ruido, fatiga, dolores de cabeza, de espalda.
Esta fase puede durar horas, días o semanas.
Segunda fase. El sentido de culpa. El sentimiento de culpa relacionado con la
pérdida aparece como fenómeno de autocastigo y autorrecriminación: cosas
que no hizo, no dijo o actuaciones que hicieron daño a esa persona amada.
Hay sentimientos de pérdida de “la vida no vivida”.
Antes de la muerte siempre existe la esperanza de que las cosas pueden
cambiar. La muerte hace examinar la vida: los propios fallos, errores,
injusticias, lo que se ha hecho o dejado de hacer.
En el caso de un hijo o de un cónyuge este sentimiento puede revestir gran
intensidad.
18. 18
El sentido de culpa sin resolver y las emociones mal interpretadas pueden
llevar al doliente a sentirse mal durante años o a manifestarlo a través de
síntomas físicos. Puesto que el pasado no puede cambiarse, hay que aceptarlo
e integrarlo en la propia vida; el aceptar la culpa es una forma de integración.
El doliente está furioso; lleno de ira, rabia, cólera y resentimiento. Incluso
indignación con el propio ser querido.
Depresión y abandono. Prima el sentimiento de desolación. “Nadie ha sufrido
un duelo como el suyo”. La depresión aparece en esta etapa como un
fenómeno normal y sano. Es una necesidad psicológica, un camino lento y
tortuoso para llegar a aceptar la pérdida y forma parte del proceso de decir
“adiós” al ser querido. Disminuye de manera importante la autoestima.
Está mejorando puesto que puede expresar sentimientos muy fuertes de los
que no se creía capaz. Estos sentimientos son normales en las personas y
deben aceptarse, pero a menudo procuramos sublimarlos. Es una fase normal
en el proceso del duelo e inicia la salida de la depresión.
Comportamientos: alteraciones del apetito, insomnio, miedo a enfermar,
aislamiento social, evitar lo que recuerda al difunto o por el contrario llevar
objetos del fallecido o atesorar objetos que le pertenecían, visitar los lugares
que se frecuentaron juntos.
Se dan a menudo síntomas físicos de enfermedad originados por el dolor, la
angustia y el stress, que a su vez provocan una depresión del sistema
inmunológico; el doliente se vuelve físicamente más vulnerable.
Los problemas de salud a lo largo del proceso, pueden indicar fijaciones por
problemas emocionales mal resueltos.
El entender la causa de todos estos «síntomas» puede ayudar a trabajar la
pérdida.
Esta fase puede durar desde semanas a meses.
Tercera fase. Resistencia a volver a la vida habitual. El doliente se siente sin
fuerzas, débil e incapaz de afrontar nuevas situaciones y decisiones. Piensa
que los que le rodean no tienen ni idea de la magnitud de la pérdida, terrible y
muy especial. No se duele delante de cualquiera, su duelo es un asunto
privado. Le hablan de otras cosas ignorando su pena. Todos han olvidado lo
ocurrido, pero “alguien tiene que recordarlo”.Quiere tomarse su tiempo para
hacer el duelo, se resiste a darlo por acabado.
En realidad se produce una “conspiración del silencio” y no se menciona al
difunto para no provocar la aflicción del doliente. Algo importante que pueden
realizar los familiares y amigos es el ayudar a conservar la memoria del difunto.
El doliente debería abrirse a nuevas relaciones e iniciar algo diferente. Pero no
le apetece y le cuesta, lo cual es muy normal.
Cuarta fase. Afirmación de la realidad y recuperación. Gradualmente se va
abriendo paso la esperanza. Las nubes se van despejando. Se alternan
temporadas buenas con los baches, que casi siempre coinciden con fechas
clave, aniversarios y fiestas significativas.
Se recupera el sentido de sí mismo que pasa por aceptar la pérdida: “mi hijo ha
muerto”. Se afronta la dura realidad.
En muchos casos, el doliente prefiere trabajar por sí mismo su dolor; aunque
siempre necesita la calidez, la ayuda y el afecto de los que le rodean, para
19. 19
motivarle a buscar otras relaciones, trabajos o hobbies que den un nuevo
sentido a la vida.
Otras veces requiere ayuda más profesionalizada.
Reconocer el dolor e intentar vivirlo, es expresión de salud mental. En el dolor
no hay atajos, no se puede huir de él, hay que atravesarlo.
Repasar los recuerdos agradables y desagradables, también alivia.
Todos los estudiosos del duelo están de acuerdo en afirmar que un duelo se
resuelve mejor si se cuenta con soporte emocional y social adecuados, ya que
el doliente aprende que no tiene que afrontar el presente y el futuro solo:
cuenta con familiares y amigos que le ayudan a temer menos al mundo real.
La experiencia - durísima - de un duelo, da la oportunidad de ayudar a otros
cuando sufren trances similares.
FRASES SOBRE EL DOLOR Y LA PÉRDIDA
La muerte no nos roba los seres amados. Al contrario, nos los guarda y nos los
inmortaliza en el recuerdo. La vida sí que nos los roba muchas veces y
definitivamente.
FRANÇOIS MAURIAC
Que tus futuras alegrías no maten mi recuerdo........... pero que mi recuerdo no
mate tampoco tus futuras alegrías. FORO DE VIVIR LA PÉRDIDA
El duelo no es un camino fácil pero... sino lo fuera... dejaría de tener sentido
toda nuestra existencia.
Únicamente aquellos que evitan el amor, pueden evitar el dolor del duelo. Lo
importante es crecer, a través del duelo, y seguir permaneciendo vulnerables al
amor.
JOHN BRANTNER
Amar al otro es renunciar a poseerlo, incluso muerto; renunciar a que vuelva,
descubrir que sigue estando ahí, en un silencio que ya no nos causa pavor, en
un desierto que se hace acogedor de lo más valioso que tenemos, lo esencial
de lo que permanece cuando ya no se puede nada.
JEAN-YVES LELOUP
En ninguna otra situación como en el duelo, el dolor producido es TOTAL: es
un dolor biológico (duele el cuerpo), psicológico (duele la personalidad), social
(duele la sociedad y su forma de ser), familiar (nos duele el dolor de otros) y
espiritual (duele el alma). En la pérdida de un ser querido duele el pasado, el
presente y especialmente el futuro. Toda la vida, en su conjunto, duele.
J. MONTOYA CARRAQUILLA
Solo sanamos de un dolor cuando lo padecemos plenamente
MARCEL PROUST
Recordar es el mejor modo de olvidar
SIGMUND FREUD
20. 20
Cuando eres consciente de la muerte, acabas asumiendo tu propia soledad.
ROSA REGÁS
Amar a alguien, es decirle: no morirás.
GABRIEL MARCEL
Lo que una vez disfrutamos, nunca lo perdemos. Todo lo que amamos
profundamente se convierte en parte de nosotros mismos.
HELLEN KELLER
El amigo que está en silencio con nosotros, en un momento de angustia o
incertidumbre, que puede compartir nuestro pesar y desconsuelo... y enfrentar
con nosotros la realidad de nuestra impotencia, ése es el amigo que realmente
nos quiere.
HENRI NOUWEN
En medio de este atolladero de angustia encontré la fuerza para luchar y salir
adelante. Quizás me di cuenta de que mi esposa no hubiese querido verme así.
Algo me hizo arrancar y aferrarme a la vida y al amor.
WILLIARD KOHN
Aun cuando todavía queden momentos difíciles, cuando llegas a aceptar el
dolor encuentras fuerza en ti mismo y puedes mirar al futuro con esperanza.
El Dios en quien yo creo no nos manda el problema, sino la fuerza para
sobrellevarlo.
HAROLD S. KUSHNER
Nadie puede explicarnos el dolor, su ilimitado alcance ni sus profundidades
enigmáticas. Nadie nos puede descubrir el vacío que deja en el mismo centro
de nuestro ser, un vacío que nada lo llena.
RUTH COUGHLIN
Nunca nadie me dijo que el dolor se sentía como se siente el miedo... La
misma tensión en el estómago, el mismo desasosiego.
C. S. LEWIS (Una pena en observación)
"Eres más consciente que antes de lo que es importante y lo que es trivial. Tu
ser querido vivió, pero tú todavía estas vivo. ¡Vale la pena esperar al futuro!
H. DAVID THOREAU
El pesar oculto, como un horno cerrado, quema el corazón hasta reducirlo en
cenizas.
W. SHAKESPEARE.
La muerte se lleva todo lo que no fue, pero nosotros nos quedamos con lo que
tuvimos.
MARIO ROJZMAN
21. 21
Lo que importa no es lo que la vida te hace, sino lo que tú haces con lo que la
vida te hace.
EDGAR JACKSON
Señor, dame la serenidad para aceptar las cosas que no puedo cambiar, valor
para cambiar las cosas que puedo y sabiduría para poder diferenciarlas.
REINHOLD NIEBUHR
Dicen que las alegrías, cuando se comparten, se agrandan.
Y que en cambio, con las penas pasa al revés. Se achican.
Tal vez lo que sucede, es que al compartir, lo que se dilata es el corazón.
Y un corazón dilatado esta mejor capacitado para gozar de las alegrías
y mejor defendido para que las penas no nos lastimen por dentro.
MAMERTO MENAPACE
Vivir siempre angustiada
es producto de grave vanidad.
Es soberbia obstinada,
ya que toda ansiedad
termina donde empieza la humildad
GUADALUPE AMOR
El que acepta sufrir, sufrirá la mitad de la vida; el que no acepta sufrir, sufrirá
durante su vida entera.
CONFUCIO
El dolor quema mucha superficialidad.
OSWALD CHAMBERS
22. 22
BIBLIOGRAFIA
.-Diferentes páginas de Internet que han utilizado la siguiente bibliografía:
1. Bowlby,J. Sadness and depression, attachment and lost. Penguin, 1981
2. Cook,B y Phillips, S.G. Loss and Bercavement.
3. EDHER El desarrollo del proceso del duelo. Fundación Eurotransplant. Leiden 1990.
4. Freud,S. Mouming and mclancholia. Stand.Ed Vol.XIV. Hogarth. London.1983.
5. Guía de las actividades preventivas en la práctica médica. Informe del «U.S. Preventive
Services Task Force».
6. Grollman, E.A. Vivir cuando un ser querido ha muerto. Ediciones 29.Barcelona. 1986
7. Kübler-Ross,E. Questions and answers on death and dying. Macmillan.New York,1974.
8. Kübler-Ross,E. On death and dying. Macmillan. New York. 1969
9. Kübler-Ross,E. Death-the final stages of growth. Prentice Hall. New Jersey. 1 975.
10. Kübler-Ross,E.Livingwithdeathanddying.
11. Lindemann,E. 1944
12. Madoz,V Tratamiento del duelo y la aflicción en urgencias. No publicado. 1990
13. Monbourquette,J.AimerPerdre,Grandir.LesEditionsduRichelieu.Quebec.1983.
14. Pangrazzi,A. La pérdida de un ser querido. Ediciones Paulinas.1993.
15. Pangrazzi,A. ¿Por qué a mí? El lenguaje del sufrimiento. San Pablo, 1994.
16. Parkes,C.M.Bereavement.Studiesofgriefinadultlife,2ndEd.Penguin.Hardmondosworth.1
975.
17. Rando,T.A.Griefdyinganddeath:ClinicalInterventionsforCaregivers.ResearchPress.1984.
18. Rando,T.A. How to go on living when someone you love dies. Bantam Books. New
York. 1988
19. Westberg,G.E. Good Grief. Fortress Press. USA. 1971
20. Wordon,J. Grief counselling and grief therapy. Tavistock. London. 1983.
21. Wright,B.Caringincrisis.ChurchillLivingstone.London.1986
22. Wright,B. Sudden Death. Churchill Livingstone. London. 1971. Macmillan.New York.
1991
.-Vázquez Bandín, Carmen. Artículo “Espérame en el cielo. El proceso de duelo según la
terapia Gestalt”. CTP de Madrid.
.-Otra bibliografía de interés:
Jorge L. Tizón.
Perdida, pena, duelo.
Vivencias, investigación y asistencia. Ediciones Paidós 2004
J. William Worden
El tratamiento del duelo: asesoramiento psicológico y terapia
Ediciones Paidós. Barcelona 1991
Mar Cortina y Agustin de la Herrán
La muerte y su didáctica. Manual para educación infantil, primaria y secundaria
Editorial Universitas. Madrid 2006.
Carlos Cobo Medina
El valor de vivir
Ediciones Libertarias. Madrid 1999
John Bowlby
La pérdida afectiva
Ediciones Paidós
José Carlos Bermejo
La muerte enseña a vivir. Vivir sanamente el duelo
23. 23
Editorial San Pablo. Madrid 2003
Robert A. Neimeyer
Aprender de la pérdida. Una guía para afrontar el duelo
Ediciones Paidós. Barcelona 2002
Judith A. Savage
Duelo por las vidas no vividas. Estudio psicológico de los problemas neonatales
Ediciones Luciérnaga. Barcelona 2000
Pauline Boss
La pérdida ambigua
Ed/ Gedisa SA
Arnaldo Pangrazzi
La pérdida de un ser querido. Un viaje dentro de la vida.
Ed/Paulinas. Madrid 1993