El documento describe los conceptos fundamentales de ecosistema y comunidad biológica. Define un ecosistema como un sistema dinámico formado por una comunidad natural y su medio ambiente físico. Describe los principales tipos de ecosistemas terrestres, de agua dulce y marinos, así como los cambios naturales y la influencia humana sobre los ecosistemas a través de la destrucción de hábitats, el cambio climático, la contaminación y la sobreexplotación.
Un ecosistema es un lugar en donde interactuan los factores bióticos y abióticos, en el cual surgen procesos como la depredación, el parasitismo, la competencia y la simbiosis.
Un ecosistema es un lugar en donde interactuan los factores bióticos y abióticos, en el cual surgen procesos como la depredación, el parasitismo, la competencia y la simbiosis.
Biodiversidad y sociodiversidad. unidad v.parte 1 ecosistemas. k cpdfKIUZCHACON1
Presentación que contiene los siguientes temas:
• Ecosistema. Concepto, componentes y dinámica.
• Niveles de diversidad ecosistémica. Relevancia de los ecosistemas naturales, fragmentación de biomas- formaciones vegetales, el tamaño de los ecosistemas naturales y la conservación de la biodiversidad, heterogeneidad especial.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...espinozaernesto427
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta intensidad son un tipo de lámpara eléctrica de descarga de gas que produce luz por medio de un arco eléctrico entre electrodos de tungsteno alojados dentro de un tubo de alúmina o cuarzo moldeado translúcido o transparente.
lámparas más eficientes del mercado, debido a su menor consumo y por la cantidad de luz que emiten. Adquieren una vida útil de hasta 50.000 horas y no generan calor alguna. Si quieres cambiar la iluminación de tu hogar para hacerla mucho más eficiente, ¡esta es tu mejor opción!
Las nuevas lámparas de descarga de alta intensidad producen más luz visible por unidad de energía eléctrica consumida que las lámparas fluorescentes e incandescentes, ya que una mayor proporción de su radiación es luz visible, en contraste con la infrarroja. Sin embargo, la salida de lúmenes de la iluminación HID puede deteriorarse hasta en un 70% durante 10,000 horas de funcionamiento.
Muchos vehículos modernos usan bombillas HID para los principales sistemas de iluminación, aunque algunas aplicaciones ahora están pasando de bombillas HID a tecnología LED y láser.1 Modelos de lámparas van desde las típicas lámparas de 35 a 100 W de los autos, a las de más de 15 kW que se utilizan en los proyectores de cines IMAX.
Esta tecnología HID no es nueva y fue demostrada por primera vez por Francis Hauksbee en 1705. Lámpara de Nernst.
Lámpara incandescente.
Lámpara de descarga. Lámpara fluorescente. Lámpara fluorescente compacta. Lámpara de haluro metálico. Lámpara de vapor de sodio. Lámpara de vapor de mercurio. Lámpara de neón. Lámpara de deuterio. Lámpara xenón.
Lámpara LED.
Lámpara de plasma.
Flash (fotografía) Las lámparas de descarga de alta intensidad (HID) son un tipo de lámparas de descarga de gas muy utilizadas en la industria de la iluminación. Estas lámparas producen luz creando un arco eléctrico entre dos electrodos a través de un gas ionizado. Las lámparas HID son conocidas por su gran eficacia a la hora de convertir la electricidad en luz y por su larga vida útil.
A diferencia de las luces fluorescentes, que necesitan un recubrimiento de fósforo para emitir luz visible, las lámparas HID no necesitan ningún recubrimiento en el interior de sus tubos. El propio arco eléctrico emite luz visible. Sin embargo, algunas lámparas de halogenuros metálicos y muchas lámparas de vapor de mercurio tienen un recubrimiento de fósforo en el interior de la bombilla para mejorar el espectro luminoso y reproducción cromática. Las lámparas HID están disponibles en varias potencias, que van desde los 25 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos autobalastradas y los 35 vatios de las lámparas de vapor de sodio de alta intensidad hasta los 1.000 vatios de las lámparas de vapor de mercurio y vapor de sodio de alta intensidad, e incluso hasta los 1.500 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos.
Las lámparas HID requieren un equipo de control especial llamado balasto para funcionar
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
1. Ecosistema
1 Introducción
Ecosistema, sistema dinámico relativamente autónomo formado por una comunidad natural y
su medio ambiente físico. El concepto, que empezó a desarrollarse en las décadas de 1920 y
1930, tiene en cuenta las complejas interacciones entre los organismos —plantas, animales,
bacterias, algas, protozoos y hongos, entre otros— que forman la comunidad y los flujos de
energía y materiales que la atraviesan.
Hay muchas formas de clasificar ecosistemas, y el propio término se ha utilizado en
contextos distintos. Pueden describirse como ecosistemas zonas tan reducidas como los
charcos de marea de las rocas y tan extensas como un bosque completo. Pero, en general, no
es posible determinar con exactitud dónde termina un ecosistema y empieza otro. La idea
de ecosistemas claramente separables es, por tanto, artificiosa.
2.
3. Principales ecosistemas
El concepto de ecosistema se aplica para describir los principales tipos de hábitats del
planeta.
Ecosistemas terrestres: árticos y alpinos, propios de regiones frías y sin árboles;
bosques, que pueden subdividirse en un amplio abanico de tipos, como selva lluviosa tropical,
bosque mediterráneo, bosques templados, praderas y sabanas; y desiertos y ecosistemas
semiáridos.
Ecosistemas de agua dulce: lagos, ríos y pantanos. También hay ecosistemas híbridos,
terrestres y de agua dulce, como las llanuras de inundación estacionales.
Ecosistemas marinos : arrecifes de coral, manglares, lechos de algas y otros
ecosistemas acuáticos litorales y de aguas someras, ecosistemas de mar abierto o los
misteriosos y poco conocidos sistemas de las llanuras y fosas abisales del fondo oceánico.
4. Cambios naturales de los ecosistemas
El mundo natural está en perpetuo estado de transformación.
Cambios a corto plazo, observables por las personas, suelen ser cíclicos y predecibles: noche y día,
ciclo mensual de las mareas, cambio anual de las estaciones, crecimiento, reproducción y muerte de
los individuos.
Cambios a largo plazo, los que actúan durante décadas, siglos, milenios y hasta decenas de millones
de años, son más difíciles de seguir.
En conjunto, el clima es, sin duda, el factor más influyente a corto y medio plazo. La temperatura, la
precipitación y la estacionalidad son los tres factores que más afectan a la distribución de
ecosistemas. Los cambios de cualquiera de ellos pueden tener consecuencias duraderas. El ejemplo
más visible de esto es, sin duda, la serie de glaciaciones que han afectado profundamente a los
ecosistemas de todo el mundo.
El otro factor más influyente en los cambios es........................ EL HOMBRE
5. Todos los medios y
ecosistemas naturales se
enfrentan ahora a una
dificultad sin precedentes: la
humanidad. El ser humano ha
comprimido en unos pocos
siglos cambios que en su
ausencia hubiesen exigido
miles o millones de años. Las
consecuencias de estos
cambios están todavía por ver.
A continuación se describen
los impactos más importantes
de la actividad de los seres
humanos sobre los ecosistemas
Destrucción de hábitats
Cambio
climático
Contaminación
Especies
introducidas Sobreexplotación
Influencia humana sobre los ecosistemas
6. Cadena alimentaria
Es el proceso de transferencia de energía alimenticia a través de una serie de organismos, en el
que cada uno se alimenta del precedente y es alimento del siguiente.
Cada cadena se inicia con un vegetal, productor u organismo autótrofo (autotropho del griego
autós =sí mismo y trophe=alimentación) o sea un organismo que "fabrica su propio alimento"
sintetizando sustancias orgánicas a partir de sustancias inorgánicas que toma del aire y del suelo,
y energía solar (fotosíntesis).
Los demás integrantes de la cadena se denominan consumidores. Aquel que se alimenta del
productor, será el consumidor primario, el que se alimenta de este último será el consumidor
secundario y así sucesivamente. Son consumidores primarios, los herbívoros. Son consumidores
secundarios, terciarios, etc. los carnívoros.
Existe un último nivel en la cadena alimentaria que corresponde a los descomponedores. Estos
actúan sobre los organismos muertos, degradan la materia orgánica y la transforman nuevamente
en materia inorgánica devolviéndola al suelo (nitratos, nitritos, agua) y a la atmósfera (dióxido de
carbono).
Cada nivel de la cadena se denomina eslabón.
7. ¿Qué es el
ecosistema?
El ecosistema es un sistema dinámico
relativamente autónomo formado por una
comunidad natural y su medio ambiente
físico.
Comunidad biológica
Es un grupo de seres vivos que interactúan entre sí y con el medio ambiente y viven
en un área determinada.
En las distintas comunidades se pueden dar
diversas categorías de relaciones
Competencia
Predación o depredación
Parasitismo
Mutualismo
Comensalismo
8. Clasificación de los seres vivos
Los seres vivos se clasifican en reinos. La clasificación más extendida es la de cinco
reinos con unos dos millones de especies:
Monera, son los organismos más sencillos, con células procariotas. La Monera es
el reino formado por los organismos celulares que no presentan núcleo celular, si
bien poseen una región central llamada nucleoide.
Protistas. Unicelulares, pero con núcleo diferenciado. Células eucariotas. Con unas
150.000 especies descritas.
Hongos No fabrican su propio alimento. Se alimentan de restos de otros seres
vivos.
Plantas Fabrican su propio alimento.
Animales Su característica másimportante es el movimiento.
9. Propiedades de los seres
vivos
La vida puede definirse según 7 propiedades básicas de los seres vivos, que nos permiten
diferenciarlos del resto de la materia inorgánica:
• Se componen de células
• Crecen y se desarrollan
• Regulan sus procesos metabólicos y de desarrollo
• Presentan movimiento
• Reaccionan a estímulos
• Se reproducen
• Las poblaciones evolucionan y se adaptan al ambiente
10. Propiedades de los seres
vivos
La vida puede definirse según 7 propiedades básicas de los seres vivos, que nos permiten
diferenciarlos del resto de la materia inorgánica:
• Se componen de células
• Crecen y se desarrollan
• Regulan sus procesos metabólicos y de desarrollo
• Presentan movimiento
• Reaccionan a estímulos
• Se reproducen
• Las poblaciones evolucionan y se adaptan al ambiente