El documento define el habla como el acto individual de comunicación mediante la emisión de sonidos o la escritura utilizando las reglas y signos de una lengua. El habla incluye la articulación, la voz y la fluidez. Los trastornos del habla involucran problemas en la producción de sonidos que dificultan la comunicación. Estos trastornos, así como los del lenguaje, pueden evaluarse y tratarse con terapia del habla. La lengua proporciona los elementos para que cada hablante exprese sus propios mensajes.

1. EL HABLA

2. ¿QUÉ ES EL HABLA?
 Es un acto singular, por el cual una
persona, de forma individual y
voluntaria, cifra un mensaje concreto, es
el acto por el cual el hablante, ya sea a
través de la fonación (emisión de
sonidos) o de la escritura, utiliza la
lengua para establecer un acto de
comunicación de acuerdo con su estilo
propio y personal.

3.  El habla es el medio oral de
comunicación. Está compuesta por los
siguientes elementos:
 Articulación: la manera en que se produce los sonidos
(ej., los niños tienen que aprender a producir el sonido de
la "s" para poder decir "sol" en vez de "tol").
 Voz: el uso de las cuerdas vocales y la respiración para
producir sonidos (ej., se puede abusar de la voz si se la
usa demasiado o si se la usa de manera incorrecta, y esto
puede causar ronquera o pérdida de la voz).
 Fluidez: el ritmo al hablar (ej., la disritmia o la tartamudez
pueden afectar la fluidez de expresión).
El habla es la manera de expresar el lenguaje y la lengua.
Cuando la persona no es capaz de producir los sonidos del
habla correctamente o con facilidad, o tiene problemas de
la voz, se dice que presenta un trastorno del habla.

4. EJEMPLO 1:
 Tomasito tiene un trastorno del habla
que dificulta entender lo que dice. Si no
mueve los labios, la lengua y la boca al
momento indicado, lo que dice no
sonará bien. Los niños que
tartamudean, y las personas cuya voz
suena ronca o nasal tienen también
problemas del habla.

5. EJEMPLO 2:
 Ana tiene un trastorno de lenguaje
receptivo y expresivo. No comprende
bien el significado de las palabras y
cómo y cuándo usarlas. Debido a
esto, tiene problemas para seguir
instrucciones y hablar usando oraciones
largas. Muchas otras personas tienen
problemas de lenguaje, incluyendo los
adultos con afasia y los niños con
discapacidades de aprendizaje.

6.  Los trastornos del habla y el
lenguaje pueden darse juntos o por
separado.
 El problema puede ser leve o
severo.
 Para mejorar los problemas del
habla o del lenguaje deben ser
evaluados por un patólogo del habla
y el lenguaje (también llamado en
español logopeda, fonoaudiólogo o
terapeuta del habla).

7. La lengua está a disposición
de todos. Cuando un
hablante quiere construir un
mensaje, la lengua se
encarga de transmitir la idea
que desea
comunicar.

8. DEBEMOS, DISTINGUIR ENTRE LENGUA Y
HABLA:
 La lengua es el conjunto de signos y de
reglas que están a disposición de todos
los hablantes de un mismo idioma.
 El habla es el uso de la lengua que un
hablante hace en un mensaje
determinado.
El habla es la utilización individual de una
lengua.

9. GRACIAS