Una reseña y reflexión sobre qué significa leer y escribir en el universo de las TICx.
Ana María Andrada. Curso posgrado sobre e-learning y educación superior. Ftad. de Veterinaria. Universidad de Buenos Aires.
EL HIPERTEXTO Y LAS NUEVAS RETORICAS DE LA POSTMODERNIDAD. TEXTUALIDAD, REDES...Adolfo Vasquez Rocca
- VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, EL HIPERTEXTO Y LAS NUEVAS RETÓRICAS DE LA POSTMODERNIDAD. TEXTUALIDAD, REDES Y DISCURSO EX-CÉNTRICO [331 – 350], en REVISTA PHILOSOPHICA N º 27 (2004) PUCV, Universidad Católica de Valparíso.
http://media.wix.com/ugd/b554c2_5666d6daad10143586ec56533c516020.pdf
DR.ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
El hipertexto y las nuevas retóricas de la postmodernidad. Textualidad, redes y discurso ex-céntrico [pp. 331 - 350]
https://dl.dropboxusercontent.com/u/62941780/Hipertexto.Avr.pdf
Crítica de la obra literaria de Javier Cercas, de Ramón Rubinat (Dossier de ...criticacercas
"Crítica de la obra literaria de Javier Cercas", de Ramón Rubinat, trabajo ganador del V Premio Internacional de Investigación Científica y Crítica «Academia del Hispanismo» sobre Literatura Española / Dossier de prensa.
EL HIPERTEXTO Y LAS NUEVAS RETORICAS DE LA POSTMODERNIDAD. TEXTUALIDAD, REDES...Adolfo Vasquez Rocca
- VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, EL HIPERTEXTO Y LAS NUEVAS RETÓRICAS DE LA POSTMODERNIDAD. TEXTUALIDAD, REDES Y DISCURSO EX-CÉNTRICO [331 – 350], en REVISTA PHILOSOPHICA N º 27 (2004) PUCV, Universidad Católica de Valparíso.
http://media.wix.com/ugd/b554c2_5666d6daad10143586ec56533c516020.pdf
DR.ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
El hipertexto y las nuevas retóricas de la postmodernidad. Textualidad, redes y discurso ex-céntrico [pp. 331 - 350]
https://dl.dropboxusercontent.com/u/62941780/Hipertexto.Avr.pdf
Crítica de la obra literaria de Javier Cercas, de Ramón Rubinat (Dossier de ...criticacercas
"Crítica de la obra literaria de Javier Cercas", de Ramón Rubinat, trabajo ganador del V Premio Internacional de Investigación Científica y Crítica «Academia del Hispanismo» sobre Literatura Española / Dossier de prensa.
Tercer Encuentro de Capacitación.
Reconversión de cátedras bajo la modalidad de b-learning. 2017.
IPCAC. Área de Educación a Distancia. Buenos Aires, Argentina.
AACE (Association for Advancement of Computing in Education).
E-Learn 2016 International Conference. Washington. USA.
Ana María Andrada, Jonathan Leonel Pepe y José Luis González Selmi.
Jornada para Educadores "Éxito" en la Universidad Católica ArgentinaAna María Andrada
Nuevos formatos de aprendizaje de ciencias integradas: el paradigma STEM. Ana María Andrada. Directora del Centro Blas Pascal de Investigación y Desarrollo en Educación Tecnológica, Buenos Aires, Argentina.
An International Education Program at Urban/Rural High Schools: An Integrated View where Science, Technology, Art and Communication Converge.
Marcelo Amaya, Agnes Paterson and Ana María Andrada.
1. El Hipertexto y el descentrar: fundamentos filosóficos Lic. Ana María Andrada Curso de posgrado E-learning y Educación Superior Facultad de Ciencias Veterinarias Universidad de Buenos Aires