El documento habla sobre el humanismo pedagógico en la Francia de la Edad Moderna. Explica que el Renacimiento y humanismo en Francia tuvieron retraso debido a la Guerra de los Cien Años, la Peste Negra y el Cisma de Occidente. Las universidades de Sorbona y París fueron baluartes del escolasticismo. Pedagogos como Rabelais y Montaigne criticaron la educación de la época y promovieron una enseñanza más activa y basada en la observación directa de la naturaleza.