El documento habla sobre el humanismo pedagógico en la Francia de la Edad Moderna. Explica que el Renacimiento y humanismo en Francia tuvieron retraso debido a la Guerra de los Cien Años, la Peste Negra y el Cisma de Occidente. También menciona a pedagogos franceses como Rabelais, Montaigne y el Colegio de Francia que criticaron la educación de la época y promovieron una enseñanza más activa y basada en la observación de la naturaleza.