Este documento resume la historia de los libros y bibliotecas en la Edad Media, desde la caída del Imperio Romano hasta la invención de la imprenta. Durante la Alta Edad Media, los monasterios fueron los principales centros de cultura y preservación de libros, mientras que en la Baja Edad Media las bibliotecas se trasladaron a catedrales y universidades. El libro evolucionó de manuscritos en pergamino a formatos más pequeños y diversos temas. La imprenta marcó el fin de la Ed
Edición y recolección de los résumenes que creí más buenos. Los créditos van para Taringa y el Rincón del vago.
Edite los résumenes ya que traían ciertas faltas ortográficas y le puse colores a lo que consideraba más importante o destaca los títulos para diferenciar el tema.
Los dos résumenes se complementan de alguna manera, en uno habla capítulo por capítulo, y el otro habla en una vista más general, pero recalca otro tipo de temas. Por ejemplo los espacios, los personajes (más a fondo), las temáticas, etc.
Edición y recolección de los résumenes que creí más buenos. Los créditos van para Taringa y el Rincón del vago.
Edite los résumenes ya que traían ciertas faltas ortográficas y le puse colores a lo que consideraba más importante o destaca los títulos para diferenciar el tema.
Los dos résumenes se complementan de alguna manera, en uno habla capítulo por capítulo, y el otro habla en una vista más general, pero recalca otro tipo de temas. Por ejemplo los espacios, los personajes (más a fondo), las temáticas, etc.
Trabajo presentado por Isela Marìa Ibarra I., Myriam Martìnez M. e Irma Martínez P. del G2, en la materia "Unidades de Informaciòn", a La profesora María Nancy Uribe C.
LA ESCRITURA, EL LIBRO Y LAS BIBLIOTECASNatalia Muñoz
Taller Slideshare para el curso "Unidades de información " Elaborado por: Natalia Muñoz Gómez, Luis Fernando Malaver García y María Ingrid Tatiana Ortiz Buitrago.
La lectura no es una actividad neutra: pone en juego al lector y una serie de relaciones complejas con el texto. Mas, cuando el libro está cerrado, ¿en qué se convierte el lector? ¿En un simple glotón capaz de digerir letras? ¿Un leñador cuya única labor es desbrozar el paisaje literario?
Texier, François, 2006
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El libro en la edad antigua
1. EL LIBRO Y LAS BIBLIOTECAS
EN LA EDAD MEDIA
CURSO: FUNDAMENTOS DE BIBLIOTECOLOGIA
PROFESORA: TERESITA ROJAS RODRIGUEZ
ESTUDIANTE: ALEJANDRO NÚÑEZ MOYA
2. HISTORIA
La Edad Media abarca diez siglos de la Historia de la Humanidad.
Este recorrido por la historia de las bibliotecas nos llevará desde
la caída del Imperio Romano en el s. V hasta mediados del s. XV,
cuando se inventó la imprenta.
Conviene tener muy presente que el libro no era en absoluto un
objeto cotidiano en la Edad Media, dado el esfuerzo económico y
humano que requería su confección y la escasa demanda
existente, debida al analfabetismo generalizado.
3. ALTA EDAD MEDIA
La influencia de la Iglesia y de la religión va
adquiriendo cada vez más peso. De hecho, la
pieza clave para la cultura del libro y las
bibliotecas es el monasterio, algunos de estos
fueron:
Montecasino (Italia), fundado por San Benito.
Vivarium (Italia), fundado por Casiodoro.
Luxeuil y Bobbio, fundados ambos por San
Columbano, Otros.
La dedicación a los libros en la vida monástica
seguían la regla de San Benito, que establecía la
división de la jornada entre el trabajo manual, la
oración y la lectura.
4. Para ello había:
• Scriptorium, sala donde los monjes producían libros.
• Armarius, responsable y supervisor de los trabajos del escritorio.
• Copista, el que copiaba.
• Rubricator, el que iluminaba y dibujaba las letras capitales.
• Ligator, el que encuadernaba.
La forma del libro medieval es el códice
manuscrito sobre pergamino, también se
utilizaron las tablillas o el papiro.
El pergamino se obtenía principalmente de
pieles de corderos, cabras y terneros. Una vez
cortado, se trazaban las guías y se escribía con
pluma de ave o cálamo de caña. Éstas se
ornamentaban con colores, imágenes de
Cristo o miniaturas.
En el siglo VI, la figura más notable fue San
Isidoro de Sevilla, quien formó la obra
enciclopédica “Etimologías”.
5. En la escritura nacen:
La visigoda, en España, de la cual se deriva la cursiva
y la minúscula.
La merovingia, en Francia.
Sin embargo, a partir del s. VIII, debido al esfuerzo de
Carlomagno, se difunde la letra carolina. Quien
también promovió un movimiento cultural mandó a
llamar sabios extranjeros, entre ellos Alcuino de York,
quien fundaría la Biblioteca Palatina.
Además ya existía el préstamo de libros entre
monasterios para poder copiarlos.
Ya para el siglo X en la cultura musulmana, hubo
abundancia de libros, árabes y cristianos. Al ser el
Corán una de las tres religiones del Libro.
6. Bibliotecas que alcanzaran un desarrollo: BIBLIOTECAS
CALIFALES: los califas mantenían y enriquecían sus
bibliotecas privadas, contemplaban el libro como un
objeto de lujo.
BIBLIOTECAS DE MEZQUITAS: las mezquitas y las
escuelas coránicas adjuntas a ellas (madrasas)
contaban también con bibliotecas de rasgos publicas
porque permitían el préstamo a domicilio y tenían algo
similar a una sala de lectura.
BIBLIOTECAS PRIVADAS: en Al-Andalus hubo también
bibliófilos particulares, gente culta y religiosa que se
cree que consiguieron reunir miles de volúmenes en
sus casas.
Una de las grandes aportaciones de los árabes al
mundo del libro fue la difusión del papel, que había
sido inventado en China en el s. II a. de C.
7. BAJA EDAD MEDIA
Aquí entramos a una época de recuperación económica, con más comercio, más
profesiones y más población.
Las ciudades empiezan a tomar fuerza y la actividad cultural pasa del monasterio en
zonas rurales, al bullicio urbano, que responden mejor a las nuevas necesidades. Las
instituciones de esta época son la catedral y la universidad, que nace en estrecha
conexión con la Iglesia.
La vida monástica entra en decadencia.
Sin embargo, los libros seguirán
produciéndose, incluso en mayor
cantidad, en las escuelas catedralicias,
que tenían su escritorio y su biblioteca.
El libro se diversifica en sus usos y
temáticas y deja de ser patrimonio
exclusivo de los centros eclesiásticos.
8. Características físicas del libro bajomedieval:
a) Estructura: en dos columnas para facilitar la consulta.
b) Tamaño: cada vez hay más libros pequeños y medianos.
c) Ilustración: se sigue el estilo artístico imperante, el gótico.
d) Tipografía: la letra gótica fue la utilizada en Europa.
e) Lengua: el latín es la lengua utilizada para todos los libros
En el s. XIII las universidades
alcanzan su constitución definitiva,
adquiriendo entidad propia, al
margen de la catedral y de las
órdenes religiosas.
La Universidad de Bolonia es la más
antigua del mundo.
9. Los libros, que a pesar del sesgo religioso, son considerados ahora un
instrumento de trabajo, un vehículo de conocimiento de uso diario por parte de
profesores y alumnos. Surge en este momento el libro de consulta. En la
biblioteca de cada facultad habían bancos y atriles, a los que permanecían
encadenados los libros. Estos libros eran grandes, pesados, y su contenido era el
compendio de alguna materia (la summa).
Además del libro
universitario,
siguen existiendo
libros litúrgicos
como salterios,
breviarios, misales
y libros de coro.
El aumento de la
necesidad de libros
por parte de los
estudiantes surge
entonces el sistema
de copia conocido
como la pecia, se
alquilaban los libros
por trozos o piezas.
10. Existían además libros que no estaban encadenados y que descansaban
normalmente en un baúl. Éstos se prestaban bajo fianza si había más
ejemplares de esa obra. El procedimiento de adquisición de los libros
consistía básicamente en la donación.
El cargo de bibliotecario no era relevante, por lo que el responsable solía ser
un profesor o un estudiante.
Además existían colecciones reales, como la del rey Alfonso X el Sabio y su
hijo Sancho IV. Para la elaboración de la obra “Las siete partidas” tuvo que
haber en dicha biblioteca obras jurídicas y legislativas.
11. Un tipo de libro que tuvo una enorme difusión
fue el Libro de Horas. Contenía textos evangélicos
distribuidos según las horas del día. Eran
confeccionados solo para la realeza y alta nobleza.
El prototipo de biblioteca bajomedieval al servicio
de la aristocracia es la de los Duques de Borgoña.
También los nobles castellanos de esta época
tuvieron sus bibliotecas, como la del Marqués de
Santillana.
Por último, cabe señalar la importancia que desde
el s. XIII va adquiriendo la lectura profesional.
Mercaderes, artesanos, contables, poseían por lo
general algún manual para el desarrollo de su
profesión.
12. EL RENACIMIENTO COMO ANTESALA DE LA IMPRENTA
En el s. XV la Edad Media toca su fin. El gran desarrollo de las letras y del libro viene
acompañado de un movimiento intelectual, el Humanismo, pasa de un paradigma de
conocimiento centrado en la divinidad y se evoluciona a un paradigma centrado en el
ser humano.
Dos humanistas destacados son Dante y Petrarca.
Se produce un gran desarrollo de las ciencias y las artes. Las explicaciones sobre la vida
y las grandes cuestiones que siempre han afectado a la Humanidad buscan el
racionalismo y la cientificidad.
13. DEFINICION DE LIBRO
Proviene del latín líber, que significa (corteza o
membrana de árbol), es una obra impresa,
manuscrita o pintada en una serie de hojas
compuesto por un cierto número de hojas de
papel, impreso encuadernadas entre dos cubiertas.
Según la UNESCO “un libro debe poseer 49 o más
páginas, (25 hojas o más)”.
DEFINICION DE BIBLIOTECA
La palabra Biblioteca proviene de los vocablos
griegos biblion (libros) y teka (depósito o caja), a
pesar de su etimología, una biblioteca no es un
mueble o un edificio para guardar libros, sino
una colección de libros debidamente clasificados y
ordenados, para la lectura y la consulta del público
especialmente estudiantes, investigadores y
amantes de la lectura.