Pautas para facilitar el día a día en la escuela a los niños que tartamudean.

1. El niño que tartamudea
¿Cómo ayudarle en el colegio?
Manuela Torres
Pedagoga. Logopeda

3. Situaciones
comunicativas
en el aula

4. «Mis años en la escuela fueron una
auténtica pesadilla»
Elena
Isabel
Susana
María

6. Docente
Familia
Logopeda
Docente
A.L.
Psicólogo

7. Humildad
Honestidad
Empatía
Compromiso

9. Intervención A.L. + Logopeda
Sumando esfuerzos

10. Roles
del
docente
Detectar
Modelar
Sensibilizar
Adaptar
metodología
Identificar y
Resolver el
acoso
Orientar
Apoyar

11. Detectar
Nunca es demasiado pronto.

12. Orientar
El mejor camino empieza con la
intención de encontrarlo.

13. Sensibilizar
Todos somos diferentes y eso es
perfecto.

14. Apoyar
La confianza y complicidad es el
primer objetivo.

16. Modelar
La mejor enseñanza es ser un buen
ejemplo.

17. Identificar y
resolver el acoso
Tolerancia cero al acoso escolar.

18. Adaptar
metodología
Hacer fácil lo difícil.

19. Lectura
• Graduar la dificultad de las palabras y textos.
• Utilizar estrategias de facilitación. Lectura coral, lectura en
pares…
• Graduar el tamaño de la audiencia.
• Lecturas preparadas y repetidas.
• No evaluar velocidad. Primar pausas y entonación.

20. Preguntar y responder
• Graduar la dificultad de las preguntas.
• Consensuar con el estudiante varias preguntas por anticipado.
• Preguntar solo si el estudiante levanta la mano.
• Dar tiempo suficiente para responder.
• No evaluar la forma sino el contenido.

21. • Llegar a ser un buen orador necesita mucha práctica.
• Las exposiciones orales requieren guía y preparación.
• Empezar con pequeñas intervenciones con apoyo de
imágenes y textos.
• Potenciar el habla pausada.
• Fomentar la espontaneidad.
• No presionar con el tiempo.
Exposiciones orales

22. «Los mejores recuerdos de mi
infancia»
Elena
Isabel
Susana
María

23. ¿Puedo ayudarte? Contacta conmigo en...
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