DESARROLLO INFANTIL
Nacimiento y desarrollo físico en los primeros
tres años.
EL PROCESO DEL
NACIMIENTO
ETAPAS DE NACIMIENTO
PRIMERA ETAPA
• Es la mas larga en la madre primeriza.
• Duración de 12 a 14 horas.

SEGUNDA ETAPA
• Duración de 1 a 2 horas.
• Contracciones mas fuertes y mas frecuentes

TERCERA ETAPA
• Duración de 10 a 6 minutos
• , la madre expulsa la placenta y el resto del
cordón umbilical.
MONITOREO ELECTRONICO
Por medio de las pulsaciones del bebe el medico
sabrá si el bebe viene con algún problema .
PARTO VAGINAL O CESAREA
PARTO MEDICADO Y NO MEDICADO
Parto natural

Parto medicado
EL RECIEN NACIDO
• Periodo neonatal, abarca las primeras cuatro
semanas de vida, donde el feto pasa de ser
sostenido por la madre a una existencia
independiente.
TALLA Y ASPECTO
• Al nacer 95% de los bebes, a termino pesan
entre 2.5 y 4.5kg y miden entre 45 y 55 cm, los
niños son un poco mas largos y pesan mas que
las niñas , es probable que los primerizos
pesen menos que los posteriores a ellos.
• Características: cabeza grande, barbilla
hundida, esto es una deformación temprana,
piel rosada, mucho vello, empañado pelo
prenatal.
SISTEMAS CORPORALES
Antes de nacer las funciones de circulación,
respiración, nutrición, eliminación y regulación
de temperatura se realizan atreves del
organismo de la madre, luego del nacimiento los
sistemas y aparatos del bebe deben de
funcionar por su cuenta.
EVALUACION MEDICA Y CONDUCTUAL
• La escala de Apgar: este califica apariencia , pulso
gestos actividad y respiración, se mide del 0 a 10 ,
una calificación a los 5 minutos.
• La escala de Brazelton: sirve para que padres
médicos e investigadores valoren las respuestas
de los neonatos en su entorno físico y social para
identificar las fuerzas y posibles vulnerabilidades
del funcionamiento neurológico y pronosticar el
desarrollo futuro.
ESTADOS DE ALERTA
Los bebes tienen un reloj interno que regula sus
ciclos diarios de hambre sueño y eliminación y
quizás sus estados de animo.
COMPLICACIONES DEL
NACIMIENTO
Hay un dicho que dice que los partos de varones
tienen mas probabilidades de complicaciones
que los de las niñas, en parte por que son mas
grandes.
BAJO PESO AL NACER
Alrededor de 2 o 3 bebes son prematuros,
nacidos antes de terminar la semana 37 de
gestación.
BEBES PREMATUROS
El nacimiento prematuro se relaciona con casi la
mitad de los defectos neurológicos como
parálisis cerebral y mas de un tercio de las
muertes infantiles. Mas del 70 % de los partos
prematuros son tardíos , estos bebes pesan mas
y corren menos riesgo que los nacidos antes.
MUERTE EN LA INFANCIA
• Alrededor de 8 millones de infantes mueren
antes de cumplir su primer año, la mayoría
ocurren en países en desarrollo, como el al sur
de áfrica, Asia.
• Parto prematuro, muerte de cuna, muerte por
lesiones, defectos del nacimiento.
PRINCIPIOS DEL DESARROLLO
• Principio cefalocaudal
• principio proximodistal
INMUNIZACIÓN PARA MEJORAR LA SALUD
Las enfermedades infantiles como el sarampión,
tos ferina y polio, que antes eran comunes ahora
son presivles gracias al desarrollo de vacunas
que estimulan las defensas naturales del
organismo, desafortunadamente muchos niños
todavía no están bien protegidos.
SÍNDROME DE MUERTE INFANTIL SÚBITA
Muerte repentina de un niño de menos de un
año de edad por una causa que no puede
explicarse aun después de una investigación
exhaustiva en autopsia incluida.
MUERTE POR LESIONES
Sofocación, accidente de transito, ahogamiento,
quemaduras en casa.
DISPARIDADES RACIALES Y ÉTNICAS EN LA
MORTALIDAD INFANTIL
Los bebes negros tienen mas probabilidad de
morir el primer año que los bebes blancos e
hispanos, muerte súbita en los afroamericanos,
la mortalidad infantil entre los indios
americanos y los nativos de Alaska es alrededor
de una y media veces mayor que los bebes
blancos.
las causas de riesgo de mortalidad infantil varia
entre los grupos étnicos, los esfuerzos por
reducir las muertes infantiles tienen que
concentrarse en los factores específicos de cada
grupo étnico.
COMIENZOS DEL DESARROLLO
FÍSICO
PRINCIPIOS DEL DESARROLLO FÍSICO
• Principio cefalocaudal • Principio proximodistal
PATRONES DE CRECIMIENTO
Edad fetal

2 meses

5 meses
Recién nacido
Años
2 años

6 años

12 años

25 años
NUTRICIÓN
Pecho o biberón

La recomendación de amamantar

Otras preocupaciones nutricionales
EL ENCÉFALO Y CONDUCTAS
REFLEJAS
El crecimiento del encéfalo es un proceso
vitalicio y fundamental para el desarrollo físico,
cognoscitivo y emocional.
DESARROLLO MOTRIZ
HITOS DEL DESARROLLO MOTRIZ
• Cada habilidad dominada prepara al bebe
para abordar la siguiente .los bebes aprenden
habilidades simples y luego las combinan en
sistemas de acción cada vez mas complejos .
PRUEBA DE EXPLORACIÓN DEL
DESARROLLO DE DENVER
• La prueba mide las habilidades motrices
gruesa y las habilidades motrices finas.
• Cuando hablamos de lo que sabe hacer el
bebe (promedio) nos referimos a las normas
del 50% de Denver .
•
•
•
•

Control de cabeza
Control de manos
Locomoción
caminar (logro)
DESARROLLO MOTRIZ Y PERCEPCIÓN
• La experiencia motriz junto con la conciencia
de como cambia su cuerpo , agudiza y
modifica el entendimiento perceptivo sobre lo
que podría ocurrir si se mueven de cierta
manera .
• Estirarse para tomar objetos depende de la
guía visual .
LA PERCEPCIÓN DE LA PROFUNDIDAD
• Capacidad de percibir objetos y superficies
tridimensionales esta depende de varias
claves que afectan la imagen de un objeto en
la retina .
• Teoría ecológica de la percepción de Eleonor y
Gibson
• Teoría de los sistemas dinámicos de Thelen
• Influencias culturales en el desarrollo motriz

El proceso del nacimiento

  • 1.
    DESARROLLO INFANTIL Nacimiento ydesarrollo físico en los primeros tres años.
  • 2.
  • 3.
    ETAPAS DE NACIMIENTO PRIMERAETAPA • Es la mas larga en la madre primeriza. • Duración de 12 a 14 horas. SEGUNDA ETAPA • Duración de 1 a 2 horas. • Contracciones mas fuertes y mas frecuentes TERCERA ETAPA • Duración de 10 a 6 minutos • , la madre expulsa la placenta y el resto del cordón umbilical.
  • 4.
    MONITOREO ELECTRONICO Por mediode las pulsaciones del bebe el medico sabrá si el bebe viene con algún problema .
  • 5.
  • 6.
    PARTO MEDICADO YNO MEDICADO Parto natural Parto medicado
  • 7.
    EL RECIEN NACIDO •Periodo neonatal, abarca las primeras cuatro semanas de vida, donde el feto pasa de ser sostenido por la madre a una existencia independiente.
  • 8.
    TALLA Y ASPECTO •Al nacer 95% de los bebes, a termino pesan entre 2.5 y 4.5kg y miden entre 45 y 55 cm, los niños son un poco mas largos y pesan mas que las niñas , es probable que los primerizos pesen menos que los posteriores a ellos. • Características: cabeza grande, barbilla hundida, esto es una deformación temprana, piel rosada, mucho vello, empañado pelo prenatal.
  • 9.
    SISTEMAS CORPORALES Antes denacer las funciones de circulación, respiración, nutrición, eliminación y regulación de temperatura se realizan atreves del organismo de la madre, luego del nacimiento los sistemas y aparatos del bebe deben de funcionar por su cuenta.
  • 10.
    EVALUACION MEDICA YCONDUCTUAL • La escala de Apgar: este califica apariencia , pulso gestos actividad y respiración, se mide del 0 a 10 , una calificación a los 5 minutos. • La escala de Brazelton: sirve para que padres médicos e investigadores valoren las respuestas de los neonatos en su entorno físico y social para identificar las fuerzas y posibles vulnerabilidades del funcionamiento neurológico y pronosticar el desarrollo futuro.
  • 11.
    ESTADOS DE ALERTA Losbebes tienen un reloj interno que regula sus ciclos diarios de hambre sueño y eliminación y quizás sus estados de animo.
  • 12.
    COMPLICACIONES DEL NACIMIENTO Hay undicho que dice que los partos de varones tienen mas probabilidades de complicaciones que los de las niñas, en parte por que son mas grandes.
  • 13.
    BAJO PESO ALNACER Alrededor de 2 o 3 bebes son prematuros, nacidos antes de terminar la semana 37 de gestación.
  • 14.
    BEBES PREMATUROS El nacimientoprematuro se relaciona con casi la mitad de los defectos neurológicos como parálisis cerebral y mas de un tercio de las muertes infantiles. Mas del 70 % de los partos prematuros son tardíos , estos bebes pesan mas y corren menos riesgo que los nacidos antes.
  • 15.
    MUERTE EN LAINFANCIA • Alrededor de 8 millones de infantes mueren antes de cumplir su primer año, la mayoría ocurren en países en desarrollo, como el al sur de áfrica, Asia. • Parto prematuro, muerte de cuna, muerte por lesiones, defectos del nacimiento.
  • 16.
    PRINCIPIOS DEL DESARROLLO •Principio cefalocaudal • principio proximodistal
  • 17.
    INMUNIZACIÓN PARA MEJORARLA SALUD Las enfermedades infantiles como el sarampión, tos ferina y polio, que antes eran comunes ahora son presivles gracias al desarrollo de vacunas que estimulan las defensas naturales del organismo, desafortunadamente muchos niños todavía no están bien protegidos.
  • 18.
    SÍNDROME DE MUERTEINFANTIL SÚBITA Muerte repentina de un niño de menos de un año de edad por una causa que no puede explicarse aun después de una investigación exhaustiva en autopsia incluida.
  • 19.
    MUERTE POR LESIONES Sofocación,accidente de transito, ahogamiento, quemaduras en casa.
  • 20.
    DISPARIDADES RACIALES YÉTNICAS EN LA MORTALIDAD INFANTIL Los bebes negros tienen mas probabilidad de morir el primer año que los bebes blancos e hispanos, muerte súbita en los afroamericanos, la mortalidad infantil entre los indios americanos y los nativos de Alaska es alrededor de una y media veces mayor que los bebes blancos.
  • 21.
    las causas deriesgo de mortalidad infantil varia entre los grupos étnicos, los esfuerzos por reducir las muertes infantiles tienen que concentrarse en los factores específicos de cada grupo étnico.
  • 22.
  • 23.
    PRINCIPIOS DEL DESARROLLOFÍSICO • Principio cefalocaudal • Principio proximodistal
  • 24.
    PATRONES DE CRECIMIENTO Edadfetal 2 meses 5 meses
  • 25.
  • 26.
  • 27.
    NUTRICIÓN Pecho o biberón Larecomendación de amamantar Otras preocupaciones nutricionales
  • 28.
    EL ENCÉFALO YCONDUCTAS REFLEJAS El crecimiento del encéfalo es un proceso vitalicio y fundamental para el desarrollo físico, cognoscitivo y emocional.
  • 29.
  • 30.
    HITOS DEL DESARROLLOMOTRIZ • Cada habilidad dominada prepara al bebe para abordar la siguiente .los bebes aprenden habilidades simples y luego las combinan en sistemas de acción cada vez mas complejos .
  • 31.
    PRUEBA DE EXPLORACIÓNDEL DESARROLLO DE DENVER • La prueba mide las habilidades motrices gruesa y las habilidades motrices finas. • Cuando hablamos de lo que sabe hacer el bebe (promedio) nos referimos a las normas del 50% de Denver .
  • 32.
    • • • • Control de cabeza Controlde manos Locomoción caminar (logro)
  • 33.
    DESARROLLO MOTRIZ YPERCEPCIÓN • La experiencia motriz junto con la conciencia de como cambia su cuerpo , agudiza y modifica el entendimiento perceptivo sobre lo que podría ocurrir si se mueven de cierta manera . • Estirarse para tomar objetos depende de la guía visual .
  • 34.
    LA PERCEPCIÓN DELA PROFUNDIDAD • Capacidad de percibir objetos y superficies tridimensionales esta depende de varias claves que afectan la imagen de un objeto en la retina .
  • 35.
    • Teoría ecológicade la percepción de Eleonor y Gibson • Teoría de los sistemas dinámicos de Thelen • Influencias culturales en el desarrollo motriz