Colegio de Bachilleres Plantel 8Cuajimalpa
TIC II
“¿ COMO PUEDO MEJORAR MI
RENDIMIENTO ACADEMICO? ORGANIZA TU
TIEMPO Y PLANTEA ESTRATEGIAS DE
ESTUDIO”
ARROYO CASTILLO MIGUEL
ROBLES CALVARIO AURORA
JAQUELINE
Grupo: 211 TURNO:
MATUTINO
CICLO ESCOLAR:
2014-A
INDICE
• APRENDIZAJE AUDITIVO…………………………………………………...3
• APRENDIZAJE VISUAL………………….....………………………………..4
• APRENDIZAJE KINESTESICO……………………………………………….5
• Metas del equipo…………………………………………………………....6
• Conclusiones del equipo……………………………………………………7
• Bibliografía……………………………………………………………………….8
Auditivo.
• Definición
Es un método de enseñanza que se dirige a los estudiantes cuyo estilo de aprendizaje se orienta más hacia la
asimilación de la información a través del oído y no por la vista.
TECNICA: Escuchar música, oír el habla de los demás, platicar con alguna persona, captar el
mensaje, comprender lo que esta diciendo, imaginar lo que estamos escuchando, diferencias las voces de las
personas o los sonidos y tonos que tiene la música.
ÍNDICE.
Visual.
• CONCEPTO
El Aprendizaje Visual se define como un método de enseñanza que utiliza un conjunto de organizadores
gráficos tanto para representar información como para trabajar con ideas y conceptos, que al utilizarlos
ayudan a los estudiantes a pensar y a aprender más efectivamente.
Tecnicas: Mapas conceptuales, mapas de ideas, telarañas, diagramas Causa-Efecto ,líneas de tiempo
organigramas, diagramas de flujo.
ÍNDICE.
Kinestésico
Concepto
Cuando se procesa la información asociándola a las sensaciones y movimientos, al cuerpo, se esta utilizando
el sistema de representación kinestésico. Se utiliza este sistema de forma natural cuando se aprende un
deporte, pero también para muchas otras actividades.
Tecnica: Las personas que se dedican a la danza, utilizan este tipo de aprendizaje, porque utilizan su cuerpo
para aprender esta actividad, es decir, al practicar los pasos van aprendiendo, y mientras más lo practiquen
serán más hábiles; la danza es una forma en la cual tu cuerpo se expresa, ya que al bailar el cuerpo siente
diversas sensaciones, no solo aprende, también se relaja, disfruta y satisface esa necesidad de movimiento
que su cuerpo requiere constantemente.
ÍNDICE.
METAS DEL EQUIPO
• ARROYO CASTILLLO MIGUEL
• ROBLES CALVARIO AURORA JAQUELINE
indice
CONCLUSIONES DEL EQUIPO
• EL APRENDIZAJE QUE SE NOS HACE MAS FACIL A NOSOTROS
ES EL KINESTESICO PORQUE TU LO PRACTICAS, EN CAMBIO EL
VISUAL SOLO VES PERO FACILMENTE SE TE OLVIDA PORQUE
VES VARIAS COSAS Y EL AUDITIVO LO PODRAS ESCUCHAR
PERO NO LO APRENDERAS MUY FACILMENTE PORQUE A
DIARIO ESCHUCAR DIFERENTES COSAS, Y EL KINESTESICO NO
ES ASI PORQUE TU RECUERDAS COMO LO FUISTE
DESARROLLANDO.
INDICE
BIBLIOGRAFIA
http://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje_auditivo
http://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje_multimedia
http://www.buenastareas.com/ensayos/Aprendizaje-
Kinest%C3%A9sico/523415.html
INDICE

TIPO DE APRENDIZAJE

  • 1.
    Colegio de BachilleresPlantel 8Cuajimalpa TIC II “¿ COMO PUEDO MEJORAR MI RENDIMIENTO ACADEMICO? ORGANIZA TU TIEMPO Y PLANTEA ESTRATEGIAS DE ESTUDIO” ARROYO CASTILLO MIGUEL ROBLES CALVARIO AURORA JAQUELINE Grupo: 211 TURNO: MATUTINO CICLO ESCOLAR: 2014-A
  • 2.
    INDICE • APRENDIZAJE AUDITIVO…………………………………………………...3 •APRENDIZAJE VISUAL………………….....………………………………..4 • APRENDIZAJE KINESTESICO……………………………………………….5 • Metas del equipo…………………………………………………………....6 • Conclusiones del equipo……………………………………………………7 • Bibliografía……………………………………………………………………….8
  • 3.
    Auditivo. • Definición Es unmétodo de enseñanza que se dirige a los estudiantes cuyo estilo de aprendizaje se orienta más hacia la asimilación de la información a través del oído y no por la vista. TECNICA: Escuchar música, oír el habla de los demás, platicar con alguna persona, captar el mensaje, comprender lo que esta diciendo, imaginar lo que estamos escuchando, diferencias las voces de las personas o los sonidos y tonos que tiene la música. ÍNDICE.
  • 4.
    Visual. • CONCEPTO El AprendizajeVisual se define como un método de enseñanza que utiliza un conjunto de organizadores gráficos tanto para representar información como para trabajar con ideas y conceptos, que al utilizarlos ayudan a los estudiantes a pensar y a aprender más efectivamente. Tecnicas: Mapas conceptuales, mapas de ideas, telarañas, diagramas Causa-Efecto ,líneas de tiempo organigramas, diagramas de flujo. ÍNDICE.
  • 5.
    Kinestésico Concepto Cuando se procesala información asociándola a las sensaciones y movimientos, al cuerpo, se esta utilizando el sistema de representación kinestésico. Se utiliza este sistema de forma natural cuando se aprende un deporte, pero también para muchas otras actividades. Tecnica: Las personas que se dedican a la danza, utilizan este tipo de aprendizaje, porque utilizan su cuerpo para aprender esta actividad, es decir, al practicar los pasos van aprendiendo, y mientras más lo practiquen serán más hábiles; la danza es una forma en la cual tu cuerpo se expresa, ya que al bailar el cuerpo siente diversas sensaciones, no solo aprende, también se relaja, disfruta y satisface esa necesidad de movimiento que su cuerpo requiere constantemente. ÍNDICE.
  • 6.
    METAS DEL EQUIPO •ARROYO CASTILLLO MIGUEL • ROBLES CALVARIO AURORA JAQUELINE indice
  • 7.
    CONCLUSIONES DEL EQUIPO •EL APRENDIZAJE QUE SE NOS HACE MAS FACIL A NOSOTROS ES EL KINESTESICO PORQUE TU LO PRACTICAS, EN CAMBIO EL VISUAL SOLO VES PERO FACILMENTE SE TE OLVIDA PORQUE VES VARIAS COSAS Y EL AUDITIVO LO PODRAS ESCUCHAR PERO NO LO APRENDERAS MUY FACILMENTE PORQUE A DIARIO ESCHUCAR DIFERENTES COSAS, Y EL KINESTESICO NO ES ASI PORQUE TU RECUERDAS COMO LO FUISTE DESARROLLANDO. INDICE
  • 8.