ma auxiliadora coronel

1. EL ROMANCE
Ma Auxiliadora Coronel
9A

2. Estructura del
Romance
Los versos pares
riman (asonante) y
los impares quedan
libres
Se aplican licencias
poéticas y las reglas
métricas (diéresis y
ley del acento final)
Tiene 8 silabas
Cuenta una
historia

3. DIÉRESIS
Diéresis
Diéresis es la distribución
del diptongo, es decir
pronuncian como 2 silabas
las que normalmente es
solo una.

4. LEY DEL ACENTO FINAL
Verso
agudo +1
Ley del
acento
final
Verso
grave =
Verso
esdrújula
-1

5. LA MÉTRICA
Que es la métrica?
Es el arte de medir versos y
combinarlos de manera que
produzcan, al leerlo o
escucharlo, efectos de rima
y belleza, cuenta una
historia.

6. ROMANCE CRIOLLO DE LA NIÑA GUAYAQUILEÑA
 Guayaquileña bonita, (8 sílabas)
palomita cuculí, (+1,aguda:7+1: 8sílabas)
fragancia de los frutales, (8 sílabas)
granito de ajonjolí, (+1,aguda:7+1: 8sílabas)
carnecita de canela, (8 sílabas)
blancor de coco al reír, (+1,aguda:7+1: 8sílabas)
pelo de noche sin luna, (8 sílabas)
mirada oscura de añil, (8 sinalefa)
¡no me mires de ese modo, (8 sinalefa)
porque me voy a morir! (8 dialefa)

No te mueras, morenita, (8 silabas)
sin antes quererme a mi, (7 sinalefa,agudo:7+1=8)
sin que me digan tus labios, (8 silabas)
palabritas de canguil, (7 agudo:7+1=8)
sin recostarte en mi pecho (8 sinalefa)
y dormirte de perfil. (7 agudo:7+1=8)

Cuando la calle se queden, (8 silabas)
color de guachapelí, (7 agudo:7+1=8)
guáchara de todo ruido, (8 silabas)
tristes como un amorfía,(8 sinalefa)
yo me apearé de la noche(8 sinalefa, sinéresis)
y me llegaré hasta tí,(7 agudo:7+1=8)
para cantarte al oído, (8 sinalefa)
esto que deseas oír: (8 silabas)
“Me quiero casar contigo, (7 agudo:7+1=8)
pedazo de serafín”. (7 agudo:7+1=8)

7. VOCABULARIO
 Añil: Arbusto de tallo derecho, hojas compuestas, flores
rojizas, agrupadas en racismo o espigas, y fruto en vaina
arqueada con granillos lustrosos, de color pardusco,
verdoso o gris, y muy duros.
 Guachapelí: Árbol de la familia de las mimosáceas,
parecido a la acacia, cuya madera es fuerte, solida de
color oscuro y se emplea en los astilleros.
 Serafín: En algunas religiones, ángel que esta junto al
torno de Dios y que tiene un grado superior al de los
querubines.

8. ABEL ROMEO CASTILLO
 Poeta, historiador y periodista guayaquileño nacido el 22
de enero de 1904, hijo de don José Abel Castillo y de
doña Bethsabé CastilloMartiz.
Recibió la educación primaria en el Colegio Salesiano
Cristóbal Colón, la secundaria en el Colegio Nacional
Vicente Rocafuerte de Guayaquil, yposteriormente viajó
a España para ingresar a la Facultad de Filosofía y Letras
de la Universidad de Madrid, donde en 1931 se graduó
de Doctor en Historia. Al añosiguiente realizó estudios
especializados en la Escuela de Periodismo de «El
Debate», en Madrid, donde obtuvo el primer premio, y
más tarde asistió a la Escuela dePeriodismo de Columbia
University, en EE.UU. y a la Escuela de Periodismo de la
Universidad de La Plata, en la Argentina.

9. FASES DE FERNANDO LAZARO CARRETER

10. PRESENTACIÓN DEL TRABAJO
 El siguiente trabajo es un análisis sencillo del poema
ROMANCE CRIOLLO DE LA NINA GUAYAQUILENA
 He utilizado el metodo de FERNANDO LAZARO
CARRETER.
 Este es uno de nuestros primeros ejercicios de
comentario de texto aplicándolo a un peoma.

11. LECTURA ATENTA DEL TEXTO
 Se hace previamente
 Se busca la definición de las palabras que no
comprendemos
 La lectura es literal y comprensiva
 Incluso aquí numeraremos los versos para poder hacer
el análisis verso a verso

12. LOCALIZACIÓN DEL TEMA
 El peoma romance criollo de la niña guayaquileña
escrito por Abel Romeo Castillo poeta, historiador,
diplomático y periodista guayaquileño quien encontró el
gusto de escribir romances durante sus estudios en
Madrid.
 El romance pertenece al genero lirico
 Abel Romeo Castillo escribe sobre el amor que siente la
mujer guayaquileña

13. DETERMINACIÓN DEL TEMA
 El autor expresa su amor hacia la mujer guayaquileña. La
describe como una mujer atractiva naturalmente
irresistible.
 Los hombres guayaquileños se deslumbran ante su
belleza queriendo conquistarla con la finalidad de
proponerle matrimonio.

14. DETERMINACIÓN DE LA ESTRUCTURA PARTIENDO DEL
TEMA
Primer Apartado:
 La primera estrofa tiene diez versos de ocho silabas métricas
(octosílabo)
 Utiliza la metáfora porque compara a la mujer guayaquileña con
elementos de la naturaleza
Segundo Apartado:
 Segunda estrofa tiene seis versos de ocho silabas métricas (octosílabas)
 Expresa su amor no correspondido.
 Sigue utilizando la metáfora para expresar este sentimiento
Tercer apartado:
 Tercera estrofa tiene diez versos de ocho silabas métricas (octosílabo)
 En esta estrofa narra todo lo que puede hacer para conquistar su amor
y poder casarse con la mujer que ama.
 Todos los apartados mantienen la es estructura de un poema romance
su versos pares tienen rima asonante, y los impares quedan libres

15. ANÁLISIS DE LA FORMA PARTIENDO DEL TEMA
 En el verso #5 “Carnecita de canela” explica que la mujer
guayaquileña tiene la piel oscura, es decir trigueña.
 En el verso #7 “Pelo de noche sin luna” describe a la
mujer guayaquileña con un hermoso cabello negro.
 En los versos #17 y 18:
Cuando la calle se quede
color de guachapelí”
 Compara el color oscuro de la madera de guachapelí con
la oscuridad de la noche

16. CONCLUSIÓN
 En este romance expresa la admiración y amor hacia la
mujer guayaquileña y su ciudad natal.
 El hombre guayaquileña es conquistador y orgulloso de
pertenecer a esta hermosa ciudad y de estar rodeado de
hermosas mujeres