El documento describe el sistema educativo venezolano, incluyendo sus subsistemas, niveles y características. Explica que la educación media general y técnica busca garantizar el acceso, permanencia y prosecución de los estudiantes a través de proyectos educativos, productivos y sustentables con pertinencia sociocultural. También describe la Escuela Técnica Robinsoniana, su enfoque de aprender haciendo y enseñar produciendo, y su objetivo de formar de manera integral para la independencia económica y tecnológ

1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
COORDINACION LOCAL DE INVESTIGACION Y POSTGRADO
EXTENSION - APURE
PROFESOR:
MANUEL PANTOJAS
INTRGRANTES:
Aguilera Doris
Arvelo WILSON
SAN FERNANDO, JULIO DEL 2015

2. SISTEMA EDUCATIVO
VENEZOLANO
Es un conjunto orgánico y estructurado,
conformado por subsistemas, niveles y
modalidades, de acuerdo con las etapas
del desarrollo humano

3. Subsistemas
Educación Básica
Educación Inicial
Bolivariana
Educación Primaria
Bolivariana
Educación Media
General y Técnica
Etapas
Maternal
Preescolar
Liceo
Bolivariano
Escuela Técnica
Robinsoniana y
Zamorana
ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO
1er ga 6to año
1er a 5to año
De 1er a 6to
Grado
Niveles
Imagen

4. CARACTERISTICAS DE LA EDUCACION
MEDIA GENERAL Y TECNICA
Garantizar
acceso,
permanencia
y prosecución
Extender la
cobertura de la
matrícula
Articular la
Educación
proyectos
educativos,
productivos y
sustentables con
pertinencia
sociocultural
“La formación del joven donde se
articule la mente, el espíritu y las
manos”
Luis Beltrán Prieto Figueroa

5. •Educación técnica para
la independencia
económica y tecnológica
de la nación
•Formación integral, e
impulsar la auto y cogestión
con desarrollo de unidades
de producción.
“Aprender haciendo y enseñar produciendo”
Simón Rodríguez
•Vinculación de la
educación con los
potencialidades
productivas
EDUCACIÓN SECUNDARIA BOLIVARIANA
ESCUELA TÉCNICA ROBINSONIANA

6. SISTEMA
SOCIAL
DERECHOS
Y DEBERES
INTEGRAL
ORGANIZADO
Y EFICIENTE
FUNDAMENTACION
LEGAL
Imagen

7. FORMÁNDOLOS
PARA EL
HUMANISMO
SOCIAL
PERMITE INSERCIÓN
INMEDIATA AL CAMPO
DE TRABAJO
CONTINÚA
ESTUDIOS
UNIVERSITARIOS
EMPRESAS PÚBLICAS
COOPERATIVAS
EMPRESAS PRIVADAS
MICRO
EMPRESAS
TRABAJO
INDEPENDIENTE
EMPRESAS
SOCIALES
IGULDAD DE
CONDICIONES Y
OPORTUNIDADES
PARA
TODAS Y TODOS
Obtención de Titulo
Técnico Medio en Ciencias en Agrícolas

8. PROYECTO EDUCATIVO
INTEGRAL
COMUNITARIO
PROYECTO DE
AULA
PROYECTOS SOCIO
PRODUCTIVO
PLAN INTEGRAL
EVALUACION
Planificación
Educación Media General y Tecnica
LINEAS
ORIENTADOR
AS DEL MPPE
INSTITUCION
ES
EDUCATIVAS
(PEIC)
MUNICIPIOS
ESCOLAES
ZONAS
EDUCATIVAS

9. COORDINADO
RES
ZEA
MUNICIPIO
ESCOLAR BIRUACA
DRECTOR CONSEJO
EDUCATIVO
CONSEJOS
DOCENTE
MPPE
SUB-DIRECTOR
ADMINIST.
DOCENTES
ADMINISTRATIVOS
OBREROS
COORD. DE
ESPECIALIDA
D
ORGANIZACIÓN : ES UNA ESTRUCTURA ESPECIFICA DIRIGIDA
AL CUMPLIMIENTO DE DETERMINADOS FINES.
(ORGANIGRAMA)
COORD. DE
EVALUACION Y
CONTROL DE
ESTUDIOS