Este documento presenta un plan integral para enseñar geometría a niños de primer grado a través de juegos y actividades prácticas. El plan se centra en identificar y construir figuras geométricas básicas como círculos, rectángulos, cuadrados y triángulos utilizando materiales de desecho. Los niños trabajarán en grupos pequeños para construir robots con las figuras. El plan dura dos días y evalúa la participación y producciones de los estudiantes. Los ejes integradores son salud, ambiente y te
2. Plan Integral Forma Planificar componentes Areas de aprendizaje Que no se abordaron en los P.A Debido a su complejidad Pilares Ejes Integradores Acción complementaria
3. E.B “Campo Elías”. 1ero “A”. Docente: Alejandro Roso. Matrícula: 31 niños/as- 14 niñas y 17 niños. Temática: Bolívar Niño. Nombre del plan Integral: “ Jugando con la Geometría ” Componente: Desarrollo del pensamiento matemático a través de los números, formas, espacios y medidas Contenidos: La Geometría y la Mediciones. Figuras planas: Identificación y construcción del círculo el rectángulo, el cuadrado y el triangulo
