La planificación del proyecto de aprendizaje y plan integral implica un proceso secuencial para establecer los pasos que conducen a una meta final, a través del cual los profesores representan el futuro, estudian los medios y fines, y construyen un marco de referencia para guiar su enseñanza hacia las metas programadas de manera integral al contexto, pilares y ejes integradores, fomentando la interacción entre docentes y estudiantes.

1. PLANIFICACIÓN DEL
PROYECTO DE
APRENDIZAJE Y PLAN
INTEGRAL.

3. Proceso secuencias a través del cual se
Qué es establecen una serie de pasos que
conducen la enseñanza a una meta final.
Conjunto de procesos psicológicos a
través de los cuales la persona se
Aquello que hacen los representa el futuro, estudia los medios y
profesores cuando dicen estar los fines para acceder a él, y construye
programando o planificando un marco o estructura de referencia que
la enseñanza. le sirve de guía en su actuación para la
consecución de las metas programadas.

5. Interactúan
docentes y
estudiantes
entre si

6. Conjunto de acciones
planificadas de manera
integral al contexto , a
los pilares y a ejes
integradores

7. Desarrollar potencialidades que son esenciales
para el logro de otras áreas de mayor
complejidad
Profundizar aspectos abordados en los
proyectos que requieran niveles mas altos de
apropiación