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El uso de la tecnología
en el práctica educativa

Curso Tecnología Educativa
Universidad Estatal a Distancia


Son los medios elaborados,
específicamente, para facilitar el proceso
de enseñanza y aprendizaje.

Medios didácticos.
Método oral = retención aprox. 20%

Uso combinado de medios

=
retención del 70 al 90%
Importancia de los medios didácticos para
mejorar los ambientes de aprendizaje.


Modelan el proceso comunicativo:
 Formas de comunicación.
 Formas de agrupar al estudiantado.
 Modo de gestionar las actividades.
 Relación social.

 Autonomía.

Importancia de los medios didácticos para
mejorar los ambientes de aprendizaje.


Facilitan acceder a lugares y fenómenos
que de otra forma sería imposible por la
lejanía de tiempo y espacio.

Importancia de los medios didácticos para
mejorar los ambientes de aprendizaje.


Potencian habilidades intelectuales, ya
que requiere:
◦ Descodificar los mensajes presentados en las
imágenes.
◦ Activar estrategias y operaciones cognitivas
para comprender, almacenar
significativamente, recuperar y utilizar la
información.

Importancia de los medios didácticos para
mejorar los ambientes de aprendizaje.


Son un medio de expresión: no basta con
saber usar las herramientas, sino saber
darle utilidad para expresar ideas propias.

Importancia de los medios didácticos para
mejorar los ambientes de aprendizaje.


Reducen la necesidad de memorizar
información que puede ser almacenada en
dispositivos electrónicos y utilizada
cuando se requiera.

Importancia de los medios didácticos para
mejorar los ambientes de aprendizaje.


Son medios a la vez que objetos de
aprendizaje.

Importancia de los medios didácticos para
mejorar los ambientes de aprendizaje.
Medios
didácticos
Recursos tecnológicos
Medios para la
administración

Recursos educativos
Recursos educativos


Foros de discusión.
◦ Es un espacio que posibilita la comunicación e
intercambio de ideas entre los miembros de un
grupo.
◦ Requiere una buena pregunta y una persona

que modere y mantenga interesante la
discusión.

Algunos servicios de internet


Conversaciones electrónicas o chats.
◦ Consiste en el trasiego de mensajes de texto
que aparecen en la pantalla de la o las otras

personas participantes.
◦ Los chat room es como una sala de reuniones
virtual donde se comparte texto, voz, video,
etc.

Algunos servicios de internet


Correo electrónico.
◦ Es un mensaje electrónico que se envía desde

una computadora a otra.
◦ Pueden anexarse archivos, imágenes, video,
audio.

Algunos servicios de internet


Proyectos educativos en
internet.
◦ Convierte la internet en un

Puede basarse en:
◦ Correo electrónico.
◦ Trabajo en línea.
◦ Recolección de información.

medio para alcanzar un objetivo

◦ Proyecto globales.

pedagógico integrador del

◦ Desarrollo de competencias.

curriculum.

◦ Creación interactiva.
◦ Videoconferencias.

Pueden utilizarse de manera combinada estas herramientas para el
desarrollo de proyectos, especialmente si son desarrollados en
grupo.

Algunos servicios de internet
Riesgo:
Adquirir información falseada o
errónea. Existe gran cantidad de
información pero no toda es de

buena calidad.

Recomendación
Evaluar el sitio de red y la información
utilizando criterios como:
Autoridad del autor,tipo de
publicación, propósito, nivel de los
destinatarios.

Riesgos del uso no seguro de
internet y recomendaciones para
evitarlos.
Riesgo:

Recomendación

Uso de programa de control
Acoso de adultos a niños con

parental. Consejos e

intereses sexuales. O acceso

información a las personas

a páginas inapropiadas para

menores sobre los riesgos

la edad.

existentes.

Riesgos del uso no seguro de
internet y recomendaciones para
evitarlos.
Riesgo:
Aparición de virus u otros

Recomendación

Actualización de antivirus.

elementos que afectan los

Cuidar las páginas que se

equipos.

accesan y la información
que se baja.

Riesgos del uso no seguro de
internet y recomendaciones para
evitarlos.


Los/las docente que hagan uso de medios
didácticos en la web deberían:
◦ Proporcionar a sus estudiantes información
sobre los riesgos de usar internet sin tomar
medidas de seguridad.
◦ Generar habilidades propias y en sus
estudiantes para hacer uso eficiente de la
tecnología manteniéndose actualizados(as) y
tomando medidas de seguridad contra los
riesgos señalados.

Otras recomendaciones
Fallas Monge, I. (2013). Educación en la sociedad de la información
y el conocimiento. San José: EUNED.
Marqués Graells, P. (2013) Los riesgos de internet. Consejos para su
uso seguro. Habilidades necesarias para utilizar internet.
Recuperado en http://peremarques.pangea.org/habilweb.htm

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El uso de la tecnología en el práctica

  • 1. El uso de la tecnología en el práctica educativa Curso Tecnología Educativa Universidad Estatal a Distancia
  • 2.  Son los medios elaborados, específicamente, para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Medios didácticos.
  • 3. Método oral = retención aprox. 20% Uso combinado de medios = retención del 70 al 90% Importancia de los medios didácticos para mejorar los ambientes de aprendizaje.
  • 4.  Modelan el proceso comunicativo:  Formas de comunicación.  Formas de agrupar al estudiantado.  Modo de gestionar las actividades.  Relación social.  Autonomía. Importancia de los medios didácticos para mejorar los ambientes de aprendizaje.
  • 5.  Facilitan acceder a lugares y fenómenos que de otra forma sería imposible por la lejanía de tiempo y espacio. Importancia de los medios didácticos para mejorar los ambientes de aprendizaje.
  • 6.  Potencian habilidades intelectuales, ya que requiere: ◦ Descodificar los mensajes presentados en las imágenes. ◦ Activar estrategias y operaciones cognitivas para comprender, almacenar significativamente, recuperar y utilizar la información. Importancia de los medios didácticos para mejorar los ambientes de aprendizaje.
  • 7.  Son un medio de expresión: no basta con saber usar las herramientas, sino saber darle utilidad para expresar ideas propias. Importancia de los medios didácticos para mejorar los ambientes de aprendizaje.
  • 8.  Reducen la necesidad de memorizar información que puede ser almacenada en dispositivos electrónicos y utilizada cuando se requiera. Importancia de los medios didácticos para mejorar los ambientes de aprendizaje.
  • 9.  Son medios a la vez que objetos de aprendizaje. Importancia de los medios didácticos para mejorar los ambientes de aprendizaje.
  • 10. Medios didácticos Recursos tecnológicos Medios para la administración Recursos educativos
  • 12.  Foros de discusión. ◦ Es un espacio que posibilita la comunicación e intercambio de ideas entre los miembros de un grupo. ◦ Requiere una buena pregunta y una persona que modere y mantenga interesante la discusión. Algunos servicios de internet
  • 13.  Conversaciones electrónicas o chats. ◦ Consiste en el trasiego de mensajes de texto que aparecen en la pantalla de la o las otras personas participantes. ◦ Los chat room es como una sala de reuniones virtual donde se comparte texto, voz, video, etc. Algunos servicios de internet
  • 14.  Correo electrónico. ◦ Es un mensaje electrónico que se envía desde una computadora a otra. ◦ Pueden anexarse archivos, imágenes, video, audio. Algunos servicios de internet
  • 15.  Proyectos educativos en internet. ◦ Convierte la internet en un Puede basarse en: ◦ Correo electrónico. ◦ Trabajo en línea. ◦ Recolección de información. medio para alcanzar un objetivo ◦ Proyecto globales. pedagógico integrador del ◦ Desarrollo de competencias. curriculum. ◦ Creación interactiva. ◦ Videoconferencias. Pueden utilizarse de manera combinada estas herramientas para el desarrollo de proyectos, especialmente si son desarrollados en grupo. Algunos servicios de internet
  • 16. Riesgo: Adquirir información falseada o errónea. Existe gran cantidad de información pero no toda es de buena calidad. Recomendación Evaluar el sitio de red y la información utilizando criterios como: Autoridad del autor,tipo de publicación, propósito, nivel de los destinatarios. Riesgos del uso no seguro de internet y recomendaciones para evitarlos.
  • 17. Riesgo: Recomendación Uso de programa de control Acoso de adultos a niños con parental. Consejos e intereses sexuales. O acceso información a las personas a páginas inapropiadas para menores sobre los riesgos la edad. existentes. Riesgos del uso no seguro de internet y recomendaciones para evitarlos.
  • 18. Riesgo: Aparición de virus u otros Recomendación Actualización de antivirus. elementos que afectan los Cuidar las páginas que se equipos. accesan y la información que se baja. Riesgos del uso no seguro de internet y recomendaciones para evitarlos.
  • 19.  Los/las docente que hagan uso de medios didácticos en la web deberían: ◦ Proporcionar a sus estudiantes información sobre los riesgos de usar internet sin tomar medidas de seguridad. ◦ Generar habilidades propias y en sus estudiantes para hacer uso eficiente de la tecnología manteniéndose actualizados(as) y tomando medidas de seguridad contra los riesgos señalados. Otras recomendaciones
  • 20. Fallas Monge, I. (2013). Educación en la sociedad de la información y el conocimiento. San José: EUNED. Marqués Graells, P. (2013) Los riesgos de internet. Consejos para su uso seguro. Habilidades necesarias para utilizar internet. Recuperado en http://peremarques.pangea.org/habilweb.htm Referencias bibliográficas