El documento recomienda el uso de medios didácticos y recursos tecnológicos en la enseñanza porque dinamizan y motivan el aprendizaje, facilitan la comunicación, permiten que los estudiantes desarrollen habilidades cognitivas y expresen sus opiniones. Algunos ejemplos son los medios audiovisuales, programas informáticos, internet y sus servicios como el correo electrónico y los foros de discusión. También señala riesgos del uso inseguro de internet y ofrece recomendaciones a padres y doc

1. PRODUCTOS Y RECURSOS
TECNOLÓGICOS EN LA
PRÁCTICA EDUCATIVA

2. ¿Por qué se recomienda el
uso de medios didácticos para
la creación de ambientes de
aprendizaje?

3. El empleo de recursos y medios
multimediales son uno de los elementos
fundamentales en el proceso de enseñanza
y aprendizaje.
Los medios tienen las características de
dinamizar, motivar y generar conocimiento
en las aulas.

4. Los medios facilitan y se convierte en canal
de la comunicación transmitiendo mensajes
informativos.
La experiencia que alcanzan los medios para
el estudiante va más allá de su propia
realidad, las posibilidades son inmensas
para involucrarse en el aprendizaje.

6. Tienen la capacidad que los alumnos
desarrollen estrategias y operaciones
cognitivas de manera que puedan visualizar
los mensajes de manera significativa.
Enriquecen la posición del alumno de
manera que le facilita expresar sus
sentimientos, opiniones, utilizando los
símbolos que se interrelacionan.

7. Permite utilizar recursos en los cuales la
información se mantiene estable, se registra
los conceptos, se guarda, logrando que se
vuelva inalterable.
El
alto
desarrollo
tecnológico
e
informativo, ha hecho que no pasemos
inadvertidos ante este fenómeno, todo lo
contrario el reto es formar a los alumnos
para que interactúen con los medios en su
vida cotidiana.

8. Representación gráfica y
descripción de los diferentes
tipos de recursos educativos

9. Medios didácticos tecnológicos
 Medios audiovisuales: son los medios de
comunicación social que tienen que ver
directamente con la imagen como la fotografía
y el audio.

10.  Medios informáticos: se refieren a la
computadora y a sus programas de aplicación
como:
-Herramientas de uso general: procesadores de
palabras, hojas electrónicas y bases de datos

11. -Programas de ejercitación y práctica
-Programas tutoriales
-Programas simuladores

12. -Programas multimediales
-Juegos educativos

13. Internet

14. Servicios que ofrece Internet
 Red Mundial o World Wide Web (WWW): es
una parte de Internet, que consta de una
enorme colección de documentos, se considera
la herramienta más universal para consultar en
la Internet.
 Correo electrónico o e-mail: es un mensaje
electrónico enviado desde una computadora a
otra, de las herramientas más antiguas y
utilizadas de Internet.

16.  Foros de discusión: es uno de los mejores
medios de comunicación entre los miembros
de una comunidad en Internet, da soporte a las
discusiones en línea.
 Conversaciones electrónicas o chats: las charlas
en modo de texto son del tipo más antiguo y
popular en Internet, permite comunicarse a no
importa la distancia por medio de la
computadora.

17. Como utilizar un servicio de Internet en
el área de educación
Uno de los servicios es la Red Mundial dando la
oportunidad a los alumnos de realizar Proyectos
en línea, conectados a un sitio de Red, donde se
incluyen como participantes de las actividades
educativas, tareas, así como completando fases
relacionada con alguna disciplina académica.

18. Riesgos para el usuario al hacer un uso no
seguro de Internet
I. Relacionados con la información: poco
fiable, dispersión, perdida de tiempo, inapropiada
(para niños), peligrosa.
II. Relacionados con la comunicación interpersonal:
bloqueo de correos, mensajes spam y
ofensivos, perdida de intimidad, malas compañías.

19. III. Relacionados con actividad económica: compras
inducidas, gastos teléfono, estafas, robos, delitos
informáticos.

20. Tres recomendaciones para padres de
familia sobre el uso del Internet
I. Hacer de internet una actividad familiar, compartir
con los hijos y enseñarles sobre los riesgos.
II. Instalar programas protectores que filtren la
información y buscar sitios web seguros.
III.Colocar la computadora en un área común de la
casa (salón, biblioteca)

21. Tres recomendaciones para los docentes
sobre Seguridad en la Web
I. Informar sobre los riesgos que hay en el mundo
de la Internet, por ejemplo tener conversaciones
con personas desconocidas o hacer citas con
extraños.
II. Familiarizarse con las nuevas tecnologías y los
programas que utilizan los alumnos para así
orientarlos.

22. III. Dialogar con los y las estudiantes sobre el uso
seguro del Internet, hacer charlas sobre
experiencias,
debatir
y
compartir
los
intereses, así como los usos que le dan a la
Internet.

23. "El verdadero progreso es el que pone la
tecnología al alcance de todos.” Henry Ford

24. REFERENCIAS
Fallas, Ida, Trejos, Isabel. Educ@ción en la sociedad dela información y el
conocimiento. EUNED (2009).
http://www.monografias.com/trabajos88/medios-audiovisuales/mediosaudiovisuales.shtml#ixzz2huFsNdOp
https://nrc1019gbi2013.wikispaces.com/3.3.+Tipo+de+medios+audiovisuales
http://wdigitalproducciones.blogspot.com/2012_03_01_archive.html
http://abrilriverasanchezgmail.blogspot.com/
http://es.wikipedia.org/wiki/Hoja_de_c%C3%A1lculo
http://www.plusformacion.com/blog/2013/8/22/normalizacion-base-datos
http://ticleon.wikispaces.com/Sistemas+de+ejercitaci%C3%B3n+y+pr%C3%A1ctica
http://www.electrocutado.com/programas-para-crear-tutoriales/
http://kathy-mec.blogspot.com/

25. http://fundesur.org.ar/?attachment_id=78
http://www.portalprogramas.com/milbits/informatica/el-mejor-software-paraninos.html
http://www.medellin.edu.co/sites/Educativo/repositorio%20de%20recursos/riesgos
%20internet.pdf
http://www.internetsano.do/index.php/educadores/recomendaciones-paradocentes
http://enlacedivina.bligoo.cl/las-nuevas-tecnologias-en-la-educacion
http://www.unnegociounaweb.es/
http://ticenelcolegio.blogspot.com/2010/10/los-jovenes-y-la-internet.html