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El uso de las TIC en
la vida cotidiana.
PREPA EN LINEA-SEP
Las TIC en:
Casa
Ámbito
Educativo
Ámbito
Laboral
Introducción
L A T E C N O LO G Í A S I E M P R E H A S I D O PA R T E D E L A V I D A D E L H O M B R E . D E S D E
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T E C N O LÓ G I C O S D E C A R Á C T E R C O M P U TA C I O N A L .
Las TIC en casa
La mayoría de la población hace uso de la tecnologías
desde su hogar y se prevé que con los nuevos hábitos de
vida se produzca una integración de las tres redes de
información: Uso de las TIC en el hogar (cámaras de
seguridad, sistemas contra incendios, etc.), sobre el
acceso a la información externa (TV, internet, etc.) y sobre
la automática y el control de la vivienda (energía). Además
de la simple conexión de dispositivos para compartir
información, son muchas las posibilidades de las
tecnologías TIC en los hogares.
Las TIC en el ámbito laboral.
Las comunicaciones tienen, día a día, una mayor presencia en
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Dentro del entorno empresarial, la incorporación de las TIC no es
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Las TIC en el ámbito educativo.
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comunicación profesor-alumnos-exterior, así como de una nueva forma
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La introducción de las TIC en las aulas pone en evidencia la necesidad de
una nueva definición de roles, especialmente, para los alumnos y
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Es clave entender que las TIC no son sólo herramientas simples, sino
que constituyen sobre todo nuevas conversaciones, estéticas, narrativas,
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El uso del internet en los diferentes espacios.
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Hogar
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Trabajo
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En casa de
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46%
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20%
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Fuente de consulta:INEGI
AUTOR:
ARACELI LOYA MUÑOZ.

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El uso de las tic en la vida

  • 1. El uso de las TIC en la vida cotidiana. PREPA EN LINEA-SEP
  • 3. Introducción L A T E C N O LO G Í A S I E M P R E H A S I D O PA R T E D E L A V I D A D E L H O M B R E . D E S D E T I E M P O S P R E H I S TÓ R I C O S , E L H O M B R E H A U S A D O S U I N T E L I G E N C I A PA R A C R E A R T E C N O LO G Í A S Q U E L E P E R M I TA N C O N TA R C O N H E R R A M I E N TA S C O N L A S C UA L E S P O D E R H A C E R M E J O R S U S L A B O R E S , P O R E J E M P LO A T R AV É S D E L A C R E A C I Ó N D E L A N Z A S U S A N D O P I E D R A S L A S C UA L E S P U L I R PA R A Q U E Q U E D A R A N M Á S F I L O S A S Y C O N E L LO P O D E R C A Z A R A N I M A L E S . L A T E C N O LO G Í A D E S D E E S E M O M E N TO Y M OT I VA D A P O R L A S N E C E S I D A D E S D E L H O M B R E , H A E V O LU C I O N A D O D E F O R M A A C E L E R A D A H A S TA E L D Í A D E H OY, C UA N D O M U C H A S A C C I O N E S H U M A N A S S E H A C E N C O N I N S U M O S Y P R O D U C TO S T E C N O LÓ G I C O S D E C A R Á C T E R C O M P U TA C I O N A L .
  • 4. Las TIC en casa La mayoría de la población hace uso de la tecnologías desde su hogar y se prevé que con los nuevos hábitos de vida se produzca una integración de las tres redes de información: Uso de las TIC en el hogar (cámaras de seguridad, sistemas contra incendios, etc.), sobre el acceso a la información externa (TV, internet, etc.) y sobre la automática y el control de la vivienda (energía). Además de la simple conexión de dispositivos para compartir información, son muchas las posibilidades de las tecnologías TIC en los hogares.
  • 5. Las TIC en el ámbito laboral. Las comunicaciones tienen, día a día, una mayor presencia en todos los aspectos de la vida laboral y personal, ofreciendo un nuevo espacio de innovación en ámbitos como la industria, los servicios, la salud, la administración, el comercio y la educación Dentro del entorno empresarial, la incorporación de las TIC no es una opción, sino una necesidad derivada de su evolución en el mercado, cada vez más avanzado tecnológicamente.
  • 6. Las TIC en el ámbito educativo. En el ámbito educativo, podemos hablar de una mayor facilidad para la comunicación profesor-alumnos-exterior, así como de una nueva forma de enfocar la enseñanza hacia el saber hacer. La introducción de las TIC en las aulas pone en evidencia la necesidad de una nueva definición de roles, especialmente, para los alumnos y docentes Es clave entender que las TIC no son sólo herramientas simples, sino que constituyen sobre todo nuevas conversaciones, estéticas, narrativas, vínculos relacionales, modalidades de construir identidades y perspectivas sobre el mundo.
  • 7. El uso del internet en los diferentes espacios. 0% 10% 20% 30% 40% 50% Hogar Centro Público Trabajo Escuela En casa de otra persona Otros 46% 37.20% 20% 9% 3.10% 1.90% Fuente de consulta:INEGI