El documento describe varios problemas con la educación a distancia, incluyendo profesores que no están capacitados para usar plataformas tecnológicas, lo que lleva a una mala orientación de los estudiantes y el abandono de los cursos. También discute una situación donde un profesor evita usar una plataforma para ahorrar tiempo, perjudicando el aprendizaje autodirigido de los estudiantes.