El yo
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El documento describe las diferentes percepciones y funciones del yo desde varias perspectivas psicológicas. Define al yo como el sistema de conexiones psicológicas y biológicas que operan en cada individuo, y como la parte subjetiva de la personalidad o la experiencia. Explica que el yo trata de integrar armónicamente las exigencias subjetivas a través de mecanismos de defensa como la represión y la sustitución para preservar el equilibrio. Finalmente, discute cómo la unidad del yo puede interrumpirse parcial
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05-03-Mente y emociones, el concepto
Presenta a lo largo de la historia, las escuelas de pensamiento y los diferentes investigadores que llevaron a la vision integrada mente y cuerpo, que da las bases para un trabajo terapeutico unificado, rompiendo la vision del dualismno cartesiano, quue llevo al desinteres de la ciencia medica por los sintomas originados en la mente, los pensamientos o las emociones
Bioenergetica tartamudez
Este documento discute la bioenergética y la tartamudez. Explica que la bioenergética fue fundada por Alexander Lowen y se basa en los descubrimientos de Wilhelm Reich sobre la energía corporal. La bioenergética busca integrar la mente y el cuerpo mediante ejercicios y terapia corporal. También describe los aspectos generales de la tartamudez, incluida su definición, síntomas, edad de aparición y riesgo de otros trastornos asociados.
Bioenergética_Alexander Lowen_Psic Marisol Ballado_2015
Universidad Latino
Licenciatura en Psicología
Asignatura: Enfoques teóricos y sistemas en psicología
Tercer semestre
Información acerca de la Bioenergética desarrollada por Alexander Lowen.
Taller teorico practico yo soy mi cuerpo
El documento describe las principales ideas de las corrientes psicoterapéuticas corporalistas. Explica que estas terapias buscan lograr bienestar psicológico a través del movimiento, postura y respiración para mejorar la imagen corporal. También describe los siete segmentos de la coraza muscular según Wilhelm Reich y las principales tipologías del carácter de Alexander Lowen.
De reich a la bioenergetica
Este documento resume la transición de la terapia reichiana a la bioenergética liderada por Alexander Lowen. Describe cómo Lowen se interesó en el trabajo de Wilhelm Reich y su énfasis en las tensiones musculares y la liberación emocional a través del cuerpo. Más adelante, Lowen desarrolló su propio enfoque bioenergético junto con John Pierrakos, centrándose en la liberación de tensiones musculares y la entrega a los sentimientos para lograr bienestar emocional.
Aparato psiquico modif
Este documento describe conceptos clave de la teoría psicoanalítica como el ello, yo y superyo. Explica que el ello representa las pulsiones innatas y reprimidas, el yo es la sede de la conciencia y defensas, y el superyo es la instancia moral. También define conceptos como lo consciente, preconsciente e inconsciente, y tipos de trastornos como neurosis, psicosis y melancolía. Finalmente, resume los principios de placer y realidad, y diferentes enfoques de psicoterapia.
El vitalismo hahnemanniano
Instituto de Estudios Superiores de Puebla. IESP te ofrece la maestría en medicina homeopática en 2 años, con reconocimiento oficial de la SEP, se entrega título y cédula profesional con validez oficial.
Requisitos:
- Licenciado en Medicina o licenciado en homeopatía
Clases presenciales o videopresenciales los sábados de 5 a 8pm. Resto vía internet por plataforma institucional con asesores en línea y presenciales.
Inscripciones abiertas. Teléfono: 222-298-98-57
Conducta emocional y_afectiva
Este documento trata sobre la conducta emocional y afectiva desde una perspectiva psicofisiológica. Explica brevemente la evolución histórica del estudio de la afectividad desde la antigüedad hasta teorías modernas. Luego describe las características de la afectividad, incluyendo la ansiedad, los estados de ánimo, las emociones y los sentimientos. Finalmente, analiza diversas teorías sobre el origen y funcionamiento de las emociones como la teoría de James-Lange y la teoría
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Etiologia lectura 9
Este documento presenta una discusión sobre el desarrollo y la regresión desde una perspectiva psicoanalítica. Explica que la función libidinal se desarrolla para servir a la reproducción de manera normal, pero que también conlleva el riesgo de inhibición y regresión. Define la fijación y regresión y explica que están relacionadas, y que la regresión puede ocurrir a etapas sexuales anteriores o a los primeros objetos de apego. Finalmente, discute cómo la frustración y las fijaciones libidinal
Bioenergetica, la energia en el cuerpo
El documento describe los conceptos fundamentales de la bioenergética, una técnica que ayuda a las personas a liberar tensiones emocionales almacenadas en el cuerpo. Explica que la represión de emociones en la infancia conduce a patrones musculares defensivos que bloquean la energía. La bioenergética utiliza ejercicios de respiración y movimiento para desbloquear áreas del cuerpo y permitir la expresión emocional, lo que trae equilibrio energético y bienestar.
Persepcion y Sensacion
El documento describe los conceptos fundamentales de la sensación y la percepción. Explica que la sensación es la respuesta inmediata del organismo a los estímulos externos e internos y constituye un proceso biológico simple, mientras que la percepción implica un procesamiento más complejo de la información sensorial en el cerebro para formar representaciones del mundo exterior. También clasifica los diferentes tipos de sensaciones como visuales, auditivas, olfativas, gustativas y táctiles según el órgano sensorial involucrado.
Fisiología de las emociones
El documento describe las alteraciones fisiológicas que se producen por las emociones, incluyendo la hipertensión causada por la tensión emocional. También discute la influencia de las emociones en la salud física y psicológica, señalando que las emociones perturbadoras como la ansiedad y la tristeza prolongadas aumentan el riesgo de contraer enfermedades, y que las emociones negativas intensas y habituales pueden provocar trastornos mentales y afectar negativamente la calidad de vida.
Lectura n° 02 Psicologia ⒽⓈⒽ
El documento resume los orígenes y principales conceptos del psicoanálisis. Explica que Freud desarrolló esta teoría psicológica a partir de su tratamiento de pacientes histéricos como Ana O, concluyendo que los problemas psicológicos tienen su origen en experiencias inconscientes. Describe los componentes del aparato anímico según Freud: el ello (instintos), el yo (conciencia) y el super-yo (moral). Finalmente, resume brevemente la vida y obra de Freud como fundador del psicoanálisis.
Gsdivtsoc 3. glosario unidad ii
El documento presenta definiciones clave de conceptos psicoanalíticos. Define el Yo como la instancia psíquica que surge a los dos años y se rige por la realidad, enfrentándose al Ello y sus pulsiones inmediatas. Define el Ello como la parte instintiva que busca placer inmediato. También define conceptos como Eros, Holón, pulsión, sexualidad y el psicoanálisis como método creado por Freud para analizar conflictos sexuales inconscientes.
Las emociones se sienten en el Cuerpo
El documento discute la conexión entre la mente, el cuerpo y las emociones en la medicina naturopática. Explica que las emociones afectan la salud y que aprender técnicas para manejar las emociones es importante para la autosanación. También presenta varias herramientas, como EFT y meditación, para ayudar a liberar emociones negativas.
Procesos psicofisiológicos implicados en la respuesta emocional
Este documento describe los procesos psicofisiológicos implicados en las emociones. Explica las teorías de James-Lange, Cannon-Bard y Schacter-Singer sobre cómo se producen las emociones. También describe las respuestas fisiológicas asociadas con emociones como el miedo, la ira y la alegría, y las estructuras cerebrales involucradas. Finalmente, discute las funciones adaptativas, sociales y motivacionales de las emociones, y su relación con la salud.
Bases bio y fisiológicas de las emociones
1. El documento describe las bases biológicas y fisiológicas de las emociones desde diferentes teorías como la de Darwin, James-Lange, Cannon-Bard y el papel del sistema límbico, especialmente la amígdala.
2. Explica trastornos como el síndrome de Kluver-Bucy que ocurren cuando se destruye el complejo amigdalino y afectan la capacidad de reconocer emociones.
3. Las emociones morales como la condena, vergüenza y compasión implican regiones
Psicopatología de la psicomotricidad
El documento describe diferentes alteraciones de la psicomotricidad y la orientación que pueden ocurrir debido a causas patológicas no orgánicas. Describe alteraciones como la agitación motriz, inhibición motora, estereotipias, manierismos, tics, temblor, convulsiones y catatonia. También describe diferentes tipos de desorientación como la autopsíquica, alopsíquica, temporal y espacial. Explica cómo evaluar la orientación y psicomotricidad a través de la expresión facial, características del
Psicopatologia de la afectividad
La psicopatología de los afectos engloba trastornos que afectan severamente el estado de ánimo como el trastorno depresivo mayor, trastorno bipolar, trastorno distímico, trastorno ciclotímico, trastornos del ánimo inducidos por sustancias y trastornos del ánimo secundarios a enfermedades médicas no psiquiátricas. Estos trastornos afectan el sueño, apetito y equilibrio y pueden deberse a factores neurobiológicos.
Insula neuroanatomia UCNE
La insula es una pequeña región del cerebro asociada con las emociones y la percepción corporal. Se encuentra oculta en la cisura de Silvio y está conectada a otras áreas cerebrales. La insula juega un papel importante en procesos como la empatía, las adicciones, y la generación de sentimientos subjetivos.
Psicologia medica
Este documento proporciona información sobre conceptos básicos de psicología médica, incluyendo la estructura y función de las neuronas, neurotransmisores, desarrollo de la personalidad, mecanismos de defensa, y componentes de un examen mental como percepción, intelecto, afecto y conducta.
Procesos Psicofisiologicos implicados en la respuesta emocional
Este documento resume los conceptos y procesos biológicos involucrados en la respuesta emocional desde tres perspectivas: 1) el sistema nervioso central y sus subsistemas como el hipotálamo y la médula espinal que regulan las emociones, 2) la antropología de la emoción y las similitudes y diferencias culturales en la expresión emocional, y 3) la influencia de factores sociales, culturales y de experiencia pasada en la expresión de emociones.
Historia de la histeria.
La histeria ha sido explicada a lo largo de la historia de diversas formas, inicialmente se pensaba que estaba relacionada con el útero y problemas reproductivos de la mujer. Más tarde se consideraron factores emocionales y psicológicos. Charcot la estudió como una enfermedad nerviosa y distinguó cuatro fases. Freud finalmente la explicó como un conflicto sexual no resuelto.
Tono en el desarrollo infantil
El documento explica la importancia del tono muscular en el desarrollo infantil. El tono muscular es un estado de contracción permanente de los músculos que depende del sistema nervioso y permite el control postural y la realización de movimientos. Un buen desarrollo del tono es fundamental para la motricidad, comunicación, aprendizaje y expresión emocional de los niños.
La felicidad
El documento discute diferentes perspectivas sobre la felicidad desde la filosofía, religión, psicología y biología. Explora conceptos de felicidad en Aristóteles, Epicuro, estoicos, Lao Tzu, Confucio y religiones. Examina factores que desencadenan felicidad como logro de metas y coherencia entre estado actual y deseado. También analiza la felicidad en términos de introversión, extraversión y apego.
EL LIBRO NEGRO DEL PSICOANÁLISIS
El documento presenta el psicoanálisis como una disciplina dominante en Francia y Argentina pero marginal en otros países. Argumenta que la crítica al psicoanálisis ha sido tabú en Francia a pesar de que investigaciones en otros lugares han cuestionado su validez histórica e intelectual. El libro negro del psicoanálisis ofrece una encuesta con diferentes puntos de vista para un debate sobre el psicoanálisis que es necesario tener en Francia.
Instinstos sexo y sexualidad tarea 3
Este documento trata sobre el concepto de instinto en humanos. Explica que el instinto se define como un patrón hereditario de comportamiento complejo y adaptativo común a toda una especie. Aunque algunos sostienen que los humanos carecen de instintos complejos, otros argumentan que existen dos instintos básicos: supervivencia y reproducción. Sin embargo, Freud propuso que los humanos tienen pulsiones como Eros y Tanathos en lugar de instintos. Finalmente, el documento discute diferentes perspectivas sobre la sexualidad humana.
Tarea 3 instintos sexo y sexualidad
Este documento trata sobre la definición de instinto y sexualidad desde diferentes perspectivas biológicas, psicológicas y sociales. Explora temas como la diferencia entre instinto y pulsión, la identidad y orientación sexual, y las dimensiones biológica, psicológica, social y ética de la sexualidad humana. Finalmente, define la salud sexual como la consecución de bienestar físico, psicológico y sociocultural relacionado con la sexualidad.
PSICOANALISIS
El documento resume la vida y obra de Sigmund Freud, fundador del psicoanálisis. Explica las principales influencias en su pensamiento, como Nietzsche y Schopenhauer. Describe la estructura de la personalidad según Freud compuesta por el Ello, Yo y Superyo, y las etapas del desarrollo psicosexual desde la etapa oral hasta la genital. Finalmente, resume conceptos clave del psicoanálisis como los sueños, la angustia y las defensas.
Desarrollo Cognoscitivo, Teoría psicoanalítica, Sigmund Freud.
Mediante unas diapositivas les presentamos la perspectiva de Sigmund Freud en su teoría psicoanalítica sobre el desarrollo cognitivo.
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Este documento presenta una serie de preguntas y respuestas sobre conceptos clave de psicología industrial y organizacional. Aborda temas como la administración, la organización del trabajo, teorías de la motivación, selección de personal, liderazgo y factores organizacionales. El documento parece ser un cuestionario o examen para evaluar conocimientos en esta área.
Preguntas de Generalidades de la psicología
Preguntas basadas en competencias requeridas para EGEL-PSI...mas preguntas como estas, de otras áreas de la psicología, en: http://qualifiedpsi.blogspot.mx/
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Preguntas de Psicología Educativa
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Preguntas de Curiosidades de la Psicología
Este documento contiene 51 preguntas de opción múltiple sobre curiosidades relacionadas con la psicología. Las preguntas abarcan temas como figuras históricas de la psicología, experimentos psicológicos famosos, trastornos mentales, mitos y cuentos utilizados en teorías psicológicas y películas/series relacionadas con la psicología.
Preguntas de Psicología Clínica
Preguntas basadas en competencias requeridas para EGEL-PSI...mas preguntas como estas, de otras áreas de la psicología, en: http://qualifiedpsi.blogspot.mx/
Tratamientos para adicciones
Hábito de conductas peligrosas o de consumo de determinados productos, en especial drogas, y del que no se puede prescindir o resulta muy difícil hacerlo por razones de dependencia psicológica o incluso fisiológica.
"adicción a las drogas; adicción al tabaco; adicción al juego; la heroína crea adicción"
Afición desmesurada a algo.
"adicción al motociclismo"
Inhibición, síntoma y angustia parte 2
El documento discute diversos conceptos relacionados con la angustia. Presenta tres manifestaciones infantiles de angustia relacionadas con estar solo, la oscuridad o encontrar a una persona extraña en lugar de la madre. Estas tres situaciones se reducen a una sola condición: advertir la falta de la persona amada. También explora las diferentes etapas del desarrollo y los peligros asociados con cada una, como el miedo a la castración en la fase fálica. Finalmente, analiza la relación entre la formación de síntomas y el desar
Inhibición, síntoma y angustia parte 1
No debemos confundir inhibición con síntoma. Inhibición significa restricción de una función, y no necesariamente es algo patológico. El síntoma es en cambio indicador de un proceso patológico. Una inhibición puede pasar a ser síntoma cuando la restricción funcional es grande, o bien cuando aparece una función nueva. Ya que la inhibición es una perturbación funcional del yo que aparece en afecciones neuróticas, estudiemos cómo ocurre este proceso en cuatro funciones: la función sexual, la nutrición, la locomoción y el trabajo profesional.
Adulto joven
LA ETAPA DEL ADULTO JOVEN comienza alrededor de los 20 años y concluye cerca de los 40, .En la adultez joven hay que tomar muchas responsabilidades. Las tareas propias de la edad tienen que ver con el mundo social (pareja, trabajo, hijos, etc.).
Educación especial en México 2015
El documento habla sobre la educación pública gratuita para personas con discapacidades y necesidades educativas especiales. Describe las leyes y unidades de apoyo como las USAER, CAM, CAPEP y UOP que brindan servicios educativos a estas poblaciones de manera inclusiva y con enfoque interdisciplinario. También menciona los roles del psicólogo y otros profesionales en los equipos interdisciplinarios de educación especial.
El costo del analfabetismo emocional
El analfabetismo emocional hace alusión a la incapacidad para moverse, sentirse cómodos y ser dueños de las emociones. El analfabetismo emocional señala la carencia de desarrollo de las habilidades emocionales más básicas: RECONOCER, ACEPTAR, GESTIONAR, EXPRESAR Y CREAR emociones.
Trastornos del comportamiento
Este documento trata sobre los trastornos del comportamiento en la infancia. Brevemente: 1) Los trastornos del comportamiento implican disfunciones contextuales y pueden manifestarse a través de conductas violentas o antisociales. 2) Estos trastornos son más comunes en niños que en niñas y generalmente comienzan entre los 11-12 años. 3) El tratamiento incluye terapia cognitivo-conductual, modificación de la conducta, reforzamiento positivo y trabajo con la familia y la escuela.
Montessori
Principios y filosofía de sistema pedagógico creado por María Montessorí. Breve introducción . Maria Tecla Artemisia Montessori (Chiaravalle, Ancona, 31 de agosto de 1870 - Noordwijk, 6 de mayo de 1952) fue una educadora, pedagoga, científica, médica, psiquiatra, filósofa, antropóloga, bióloga, psicóloga, devota católica, feminista y humanista italiana. Fue la primera mujer italiana que se graduó como doctora en medicina.
Insulina,glucagón y diabetes
1. El documento describe las hormonas insulina y glucagón secretadas por el páncreas y su papel en regular el metabolismo de la glucosa. 2. Explica que la diabetes mellitus ocurre cuando el cuerpo no produce suficiente insulina o no puede usarla eficazmente, resultando en niveles altos de glucosa en la sangre. 3. Resalta los dos principales tipos de diabetes - tipo 1 causada por una falta de insulina y tipo 2 asociada con la resistencia a la insulina.
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EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONES
El cáncer es una enfermedad caracterizada por el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo. Puede afectar a cualquier parte del organismo y su tratamiento varía según el tipo y la etapa de la enfermedad. Los factores de riesgo incluyen la genética, el estilo de vida y la exposición a ciertos agentes carcinógenos. Aunque el cáncer sigue siendo una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en el mundo, los avances en la detección temprana y el tratamiento han mejorado las tasas de supervivencia. La investigación continúa en busca de nuevas terapias y métodos de prevención. La concienciación sobre el cáncer es fundamental para promover estilos de vida saludables y fomentar la detección precoz.
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El yo
- 2. La personalidad funcionalmente es el sistema de conexiones psicológicas y biológicas que operan en cada uno El yo fenomenológicamente es la parte subjetiva de la personalidad « la experiencia»
- 3. El yo es una cualidad común a todas las experiencias psíquicas normales Hay una presencia central y una periférica
- 4. Para el psicoanálisis el yo tiene 2 percepciones: la interna y la de percepción sensorial. Para la psicología dinámica, el yo es el órgano de la personalidad encargado de mantener al sujeto adaptado a la realidad.
- 5. El yo trata de integrar armónicamente las exigencias subjetivas
- 6. Mecanismos de defensa del yo El rechazamiento consciente es el recurso mas utilizado por el yo Son puestos inconscientemente en funcionamiento para preservar el equilibrio y la integridad del yo Represión Sublimación Desplazamiento Sustitución
- 7. El conocimiento del yo consciente esta apartado de la naturaleza del ello y del superyó.
- 8. LA UNIDAD DEL YO La unidad del yo puede interrumpirse solo parcial y momentáneamente en la psíquica normal según los siguientes modelos: • Desdoblamiento • Invasión del espacio • Disociación del yo • Atomización del yo • Heutoscopia o doble corpóreo
- 9. LA IDENTIDAD Y LA ACTIVIDAD DEL YO La identidad o la continuidad del yo es el que hace que nos sintamos siempre idénticos a nosotros mismos pero con rasgos diferente. «Somos siempre el mismo pero nunca lo mismo»
- 12. Cuando las fronteras del yo se disuelven se tienen algunas experiencias singulares • La fusión del yo • La apertura del yo • La vivencia de participación en el yo ajeno • El transitivismo
- 13. LA DESPERSONALIZACION Y LA DESREALIZACION El descenso o la perdida de familiaridad con el yo se traducen en estos fenómenos . • Despersonalización= separado • Desrealizacion= irrealidad
- 14. • Los fenómenos del déjà vu, déjà connu, jamais vu… • Los falsos reconocimientos de situación • Los falsos reconocimientos de personas