El documento proporciona una definición del electroencefalograma (EEG), explicando que mide la actividad eléctrica del cerebro a través de electrodos colocados en la cabeza. Describe el sistema internacional 10-20 para la localización de los electrodos y las diferentes frecuencias de ondas cerebrales que puede detectar el EEG - delta, theta, alfa y beta. También resume brevemente cómo cambia la actividad cerebral durante el sueño y cómo los potenciales evocados miden la respuesta del cerebro a estímulos.
Origen orgánico de los procesos de Atención, Memoria, Aprendizaje, Lenguaje, Juicio, Pensamiento, Personalidad.
Sistema Motor Piramidal, Extrapiramidal.
Angiopatía amiloide cerebral. 2013. Dr. Angel Mateu Mateu. MIR de Neurología. Sesión de Neurología. Servicio de Neurología del Area Mancha Centro. Hospital General La Mancha Centro de Alcázar de San Juan y Hospital de Tomelloso.
Origen orgánico de los procesos de Atención, Memoria, Aprendizaje, Lenguaje, Juicio, Pensamiento, Personalidad.
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Angiopatía amiloide cerebral. 2013. Dr. Angel Mateu Mateu. MIR de Neurología. Sesión de Neurología. Servicio de Neurología del Area Mancha Centro. Hospital General La Mancha Centro de Alcázar de San Juan y Hospital de Tomelloso.
El presente estudio tiene como objetivo analizar las dimensiones de la
salud general y adaptación a la vida universitaria en los estudiantes de
la Universidad Tecnológica de El Salvador (Utec). Para ello se utilizó
una batería de instrumentos que miden diferentes áreas de la salud
general, bienestar, salud física y mental, estrés general y académico,
psicología positiva y estilos de vida universitarios. El presente
estudio es de tipo ex post facto (Montero & León, 2007), con un diseño
retrospectivo y transversal. Se utilizó un muestreo no probabilístico de
tipo intencionado. La muestra fue de 831 estudiantes universitarios de
la Utec. La técnica de recolección de datos fue la encuesta. La media
de edad total es de 24.84 años, con una DT de 6.36. En los hombres, la
media de edad es de 25.01 años, con DT de 6.26; y en las mujeres, de
24.64 años, con DT de 6.47. Referente a las variables sociodemográficas,
475 (57,2 %) son mujeres y 356 (42,8 %) son hombres; y, de acuerdo con
la Facultad a que pertenece, se tiene que 359 (43,7 %) son de la Facultad
de Ciencias Sociales, 151 (18,4 %) de la Facultad de Derecho, 189 (23 %)
de Facultad de Ciencias Empresariales, y 122 (14,9 %) de la Facultad de
Informática y Ciencias Aplicadas. Algunas variables sociodemográficas
son: si trabaja, movilización de ciudad para estudiar, ciclo de estudios
actual, cambio de carrera, percepción de rendimiento académico,
motivación para estudia.
Entre los resultados más relevantes, se tiene que más de cuatro de
cada diez estudiantes expresan que su salud general es mala o regular;
y casi la mitad de estos son hombres. El sexo está asociado con la salud
general, siendo las mujeres las más afectadas, pero son estas las que
presentan un mejor autocuido y cuidado médico que los hombres. En
cuanto a la edad, es el grupo de 17 a 23 años el más afectado en su salud
general. Por otra parte, los estudiantes universitarios que tienen una
buena percepción de su rendimiento académico son más saludables.
Aquellos estudiantes que tienen mayor motivación para estudiar tienen
mejor salud general. En salud general en función de la motivación para
el estudio, presentan mayores problemas de salud general, con efecto
pequeño, las personas con motivación regular en comparación con las personas con motivación alta.
En El Salvador, la violencia social delincuencial es uno de los temas
de mayor preocupación, debido a que una proporción importante de
la población está siendo víctima de una cantidad de delitos, como
extorsiones, amenazas, robos, hurtos, asaltos, lesiones y control
territorial de las pandillas o maras. El presente estudio es de importancia,
puesto que después de 24 años de la firma de los Acuerdos de Paz en
el castillo de Chapultepec, México (16 de enero de 1992), se vive una
crisis delincuencial en el país.
La investigación pretende conocer cuáles son las afectaciones psicológicas
en la salud mental que presentan los estudiantes de instituciones
educativas públicas que se encuentran ubicadas en zonas controladas
por grupos pandilleriles. Los objetivos de estudio son clasificar las
características psicológicas en estudiantes de instituciones educativas
públicas ubicadas en zonas controladas por grupos pandilleriles, según
sexo y edad. Comparar las características psicológicas en estudiantes
de instituciones educativas públicas en zonas controladas por grupos
pandilleriles, de acuerdo a la ubicación del centro educativo, y establecer
si existen diferencias significativas en estudiantes, de acuerdo a sexo,
edad y zona de ubicación.
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APOYAR DESDE LA UNIDAD DE GESTIÓN DE ANÁLISIS DE INFORMACIÓN AL MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL Y ENTIDADES TERRITORIALES EN LA DEFINICIÓN Y APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS DE ANÁLISIS DE INFORMACIÓN, PARA LA OBTENCIÓN DE INDICADORES Y SEGUIMIENTO A LAS METAS NACIONALES E INTERNACIONALES EN ITS, VIH, COINFECCIÓN TB-VIH, HEPATITIS B Y C, EN EL MARCO DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H-ENTERITORIO 3042 (CONVENIO NO. 222005), SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
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2. DEFINICIÓN
El Electroencefalograma (EEG) es una exploración que estudia la
actividad del cerebro.
Se colocan unos electrodos (grupo de cables sueltos o
agrupados dentro de un gorro) en diferentes zonas de la cabeza,
que corresponden a las áreas del cerebro.
El electroencefalograma es una prueba indolora, se utilizan
gorros de diferentes tamaños, y gel conductor para conseguir la
transmisión de las ondas cerebrales desde los cables que van
implantados en el gorro hasta el ordenador, para poder estudiar
estas ondas.
3. SISTEMA INTERNACIONAL 10-20
El EEG se mide según la localización de los electrones sobre el
cuero cabelludo
El método habitual para la localización de los electrodos se
denotan en referencia a los lóbulos
F = Lobulo Frontal
P= Lobulo parietal
C = Central
T =Lobulo Temporal
O =Lobulo Occipital
4. Cuando se interpreta el EEG se ven varias líneas de actividad
eléctrica cerebral. Cada línea aparecen unas letras y unos
números, que dicen cuál es la localización cerebral de cada
línea
5. FRECUENCIA
Con el Electroencefalograma se registran unas ondas, que son
producidas por la activación de las neuronas del cerebro.
A estas ondas se les da el nombre de una letra griega, según su
frecuencia. La frecuencia es la mayor o menor rapidez de las
ondas
6. FRECUENCIA DELTA
Consiste en ondas grandes y lentas que se asocian con el sueño
Es la frecuencia predominante en el recién nacido humano
durante los primeros dos a los de su vida
En 0 y 4 ciclos por segundo
7. FRECUENCIA THETA
Se asocia con la ausencia de placer y también con una variedad
de procesos tales como el movimiento ocular rápido, sueño
solución de problemas e hipnosis.
Entre 4 y 7 ciclos por segundo
8. FRECUENCIA ALFA
Se exhibe en la mayoría de la personas cuando se encuentran
despiertas y relajadas.
Cerrar lo ojos y relajarse produce un aumento de este rango de
frecuencia
Entre 7 y 14 ciclos por segundo
9. FRECUENCIA BETA
se asocian con la conciencia normal de vigilia y un mayor estado
de alerta, la lógica y el razonamiento crítico.
los niveles de beta más altos se traducen en estrés, ansiedad e
inquietud.
Entre 14 y 30 ondas por segunda
10.
11. SUEÑO
En el transcurso de una noche de sueño se producen grandes
cambios en el EEG humano. Las ondas del EEG que acompañan
al estado de sueño son en general de alto voltaje y lentas, a lo
largo de la noche hay periodos dominados por ondas rápidas de
bajo voltaje.
Durante estos periodos de actividad EEG rápida y de bajo voltaje
se producen movimientos oculares rápidos (MORs).
12. POTENCIALES RELACIONADOS CON EVENTOS /
POTENCIALES EVOCADOS
Potencial evocado se trata de una exploración neurofisiológica que
evalúa la función provocadas frente a un estímulo . Se estudia la
respuesta del sistema nervioso central a los estímulos sensoriales,
analizando las vías nerviosas que desde la periferia aportan la
información hacia el cerebro.
El potencial evocado designa la modificación del potencial
eléctrico producido por el sistema nervioso en respuesta a una
estimulación externa, especialmente sensorial (un sonido, una
imagen, etc..), pero también a un evento interno como una actividad
cognitiva ( atención , la preparación del motor , etc.)
13. Las ondas PRE
consisten en un numero
de distintos
“componentes” cada
uno de los cuales,
según se piensa, refleja
diferentes procesos
fisiólogos y
psicológicos
14. Cuando se estimula a
un sujeto
sensorialmente,
aparece sumada al
electroencefalograma
(EEG) una señal muy
pequeña (PE). El
análisis del PE es de
mucha ayuda para el
diagnóstico de
problemas
neurológicos,
monitoreo en
quirófano, estudios
farmacológicos, etc