Elementos edu dist_mora_niño
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El documento describe los principales elementos en el sistema de educación a distancia, incluyendo aulas virtuales y bibliotecas virtuales. Las aulas virtuales permiten la comunicación entre estudiantes y tutores de manera flexible a través de Internet. Las bibliotecas virtuales brindan acceso a información y recursos electrónicos de manera fácil y rápida para apoyar la investigación. Juntos, estos elementos son fundamentales para el aprendizaje en entornos educativos virtuales.
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Entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje
Los Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje (EVEA) son plataformas informáticas que orientan la comunicación pedagógica y crean espacios de aprendizaje en línea. Ofrecen herramientas como evaluaciones, chats, videos educativos y proyectos colaborativos para apoyar la enseñanza, el aprendizaje y el desarrollo de habilidades. Los EVEA permiten una educación flexible en términos de espacio y tiempo.
Presentación guspardo
Este documento habla sobre el aprendizaje electrónico (e-learning) y las tecnologías de la información que lo hacen posible. Describe cómo las herramientas tecnológicas como Internet, las aulas virtuales y las herramientas de comunicación como chats y foros permiten la entrega de contenido educativo de manera flexible sin limitaciones de horario u geografía. También menciona algunas ventajas del e-learning como costos bajos de capacitación y fácil acceso a la educación.
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El documento describe un entorno virtual de aprendizaje (EVA) como un espacio educativo alojado en la web que permite la publicación de materiales, comunicación entre estudiantes, colaboración en tareas grupales y organización de asignaturas a través de herramientas informáticas. Un EVA ofrece interactividad, flexibilidad, escalabilidad y estandarización para apoyar la interacción entre profesores y estudiantes mediante el planteamiento y resolución de actividades didácticas.
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Los tutores dirigen la enseñanza a distancia y proveen material académico interactivo. Los estudiantes acceden a Internet, correo electrónico y aulas virtuales para comunicarse con los tutores y recibir retroalimentación. La universidad también usa medios de comunicación modernos como Internet y multimedia interactiva para mantenerse en contacto con los estudiantes.
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Elaboración y construcción de un aula virtual en TEBAEV
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Los entornos virtuales de aprendizaje (EVA) son espacios educativos en línea que ofrecen herramientas para permitir la interacción didáctica. Los EVA se caracterizan por ser interactivos, flexibles, escalables y estarndarizados. Favorecen el aprendizaje activo y colaborativo de los estudiantes de forma asincrónica o sincrónica. Sin embargo, su implementación puede enfrentar obstáculos como la lentitud en la transmisión de información, interrupciones en la comunicación y costos elevados.
Diseño y construcción de un aula virtual en tebaev
El documento describe un proyecto para crear aulas virtuales portables para estudiantes de nivel medio superior en una comunidad rural con acceso limitado a la tecnología. El proyecto involucra la construcción de aulas virtuales usando la plataforma Moodle Portable, la cual permitiría a los estudiantes acceder a contenidos educativos y enviar tareas a través de una memoria USB. El objetivo es evaluar el impacto de las aulas virtuales portables en el rendimiento y aprendizaje de los estudiantes.
Entorno virtual de aprendizaje
Un entorno virtual de aprendizaje (EVA) es un espacio educativo alojado en la web que facilita el desarrollo de asignaturas a través de herramientas informáticas que permiten la interacción entre estudiantes y docentes de forma remota y compartir recursos educativos. Los EVA sustituyen la relación didáctica cara a cara por una mediada por tecnología y permiten realizar actividades académicas en línea sin necesidad de coincidir en el espacio o tiempo.
Plataformas educativas
Este documento describe las ventajas y desventajas de las plataformas educativas. Entre las ventajas se encuentran que permiten la interacción entre profesores y estudiantes a larga distancia de forma accesible y gratuita. Entre las desventajas se mencionan que pueden aumentar la distancia entre profesores y estudiantes, se basan en teorías conductistas y no permiten el diálogo. Además, explica que las plataformas cuentan con módulos para gestión administrativa, comunicación y enseñanza-ap
EL SALVADOR: Tecnologías de Información y Comunicación en Educación
El documento describe la situación actual de las tecnologías de información y comunicación en una universidad en El Salvador. Actualmente la universidad tiene infraestructura básica como tres campus y acceso a recursos digitales, pero su implementación de las TIC no es tan efectiva. Se propone capacitar a maestros y actualizarlos en temas de aprendizaje virtual para aprovechar mejor los recursos disponibles, desarrollar nuevos programas de estudio incorporando las TIC, e involucrar a los estudiantes en investigaciones que aporten soluciones reales.
E learning
El e-learning es la educación a distancia completamente virtual a través de Internet que utiliza correo electrónico, páginas web, foros de discusión y mensajería instantánea. Elimina las barreras espacio-temporales y permite una formación flexible adaptada a cada estudiante, centrándose en su participación activa. Los profesores guían y orientan en lugar de transmitir contenidos, los cuales pueden actualizarse rápidamente. Las plataformas de e-learning fomentan la comunicación constante y ofrecen una formación de calidad y personalizada
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Conto
Moacyr Scliar foi um escritor e médico brasileiro nascido em 1937 no Rio Grande do Sul. Publicou cerca de 80 livros explorando temas como identidade e imigração em uma perspectiva judaica. Seu primeiro livro foi uma coletânea de contos inspirados em suas experiências como estudante de medicina e seu trabalho mais conhecido é "A estranha nação de Rafael Mendes".
Nuevo documento de microsoft word
El documento describe la creatividad como la producción de una idea, concepto, creación o descubrimiento que es nuevo, original y útil para su creador y otros. Explica que todos nacemos con una capacidad creativa innata que luego puede ser estimulada u olvidada. Además, enumera las etapas del proceso creativo como percibir, pensar, plasmación gráfica, diseñar, modificar, planear, construir, solucionar, validar, acto creativo y exponer.
Formato plan de_negocio
Este documento presenta un formato para elaborar un plan de negocio que incluye secciones sobre planeamiento estratégico, análisis de mercado, estudio técnico de producción, estudio económico y flujo de caja. Proporciona detalles sobre cómo analizar la visión, misión y objetivos del negocio, el entorno empresarial, mercado potencial, competidores, estrategias de mercadeo, procesos y recursos de producción, costos, ventas proyectadas y viabilidad financiera.
ROCK POR HECTOR Y SANTIAGO FLOREZ
Este documento resume la historia y evolución del género musical rock desde sus orígenes en los años 1950 hasta la actualidad. Detalla los principales artistas y subgéneros que surgieron en cada década, como el rock and roll, el folk rock, el blues rock, el jazz-rock, el rock psicodélico, el soft rock, el hard rock, el punk, el new wave, el grunge y más. Explica también la influencia de otros géneros como el blues, country y jazz en el desarrollo inicial del rock.
Regimen de convivencia_cruz_roja
Este documento establece el régimen de convivencia y disciplina para el Instituto de Formación y Capacitación Cruz Roja en Corrientes, Argentina. Detalla las obligaciones colectivas e individuales de los estudiantes, docentes y personal. Incluye los derechos y deberes de los docentes en el aula y durante las actividades educativas. Además, establece normas para garantizar un ambiente de aprendizaje seguro y de calidad para todos los miembros de la comunidad educativa.
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- 2. Los elementos en el sistema de educación a distancia, son base fundamental para el desarrollo de las actividades académicas virtuales, entre Tutor – Estudiante.
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- 4. Gracias a este elemento, el aula virtual se ha convertido en un poderoso dispositivo para el aprendizaje, orientación y participación entre docente _ estudiante, facilitando la comunicación directa y personalizada en cualquier tiempo y espacio vía internet.
- 5. Son fuentes de información en el cual la comunidad virtual puede acceder fácil y rápidamente en la investigación y consulta en libros digitales con formatos electrónicos. Brindándonos flexibilidad en el uso de tecnologías y las comunicaciones.
- 6. La reunión de los Elementos del Sistema de Educación a Distancia, son un engranaje primordial para el éxito en el desarrollo y aprendizaje .