Material de catedra unadista

1. ESTUDIANTE EN LA ERA DIGITAL
NIVEL 3
LinaMarcelaFrancoRodríguez
2023
• Unidad2/Cead La Dorada/Grupo 80017-454/Catedra Unadista

2. Anexo Nivel 3: Estudiante en la Era Digital
Ficha de lectura: Lee para analizar
Pregunta 1: a propósito de los cambios en las
generaciones, la educación tiene muchas
historias ¿Cómo fue tu experiencia con la
educación presencial (tradicional) y en qué
momento hiciste uso de la tecnología? Resume
una anécdota o experiencia.
La experiencia de la educación presencial y/o tradicional y el uso de la tecnología en la educación ha variado
considerablemente según el contexto, la institución educativa y la región. En la educación presencial esto implicaba la
interacción directa entre estudiantes y profesores en un entorno físico, como un aula. Esto facilitaba la comunicación
directa, el debate en tiempo real y la retroalimentación inmediata; las clases presenciales solían seguir un horario fijo,
y los estudiantes asistíamos físicamente a las aulas según un programa establecido, esto podía proporcionar una
estructura clara para el aprendizaje. Hoy día, los estudiantes tenemos acceso a recursos digitales y el aprendizaje en
línea ha permitido la expansión del aprendizaje, donde los estudiantes podemos acceder a materiales de estudio,
conferencias y actividades desde cualquier lugar con conexión a Internet.
Es importante destacar que la combinación de métodos presenciales y tecnológicos, conocida como educación
híbrida, se ha vuelto cada vez más común. Este enfoque integra lo mejor de ambos mundos, aprovechando las
ventajas de la interacción personal y las oportunidades que ofrece la tecnología.
.
Nombre:
_Lina Marcela Franco
Rodríguez
Código:
1054565315
Pregunta 2: las tecnologías ahora están al
servicio de la educación y dicen quienes
trabajan con ella que son alianzas para darnos
la oportunidad de aprender sin importar en
donde estemos, ¿Cómo las TIC (Tecnologías de
la Información y la Comunicación), TAC
(Tecnologías del Aprendizaje y el
Conocimiento) y TEP (Tecnologías del
Empoderamiento y la Participación) nos
facilitan el aprendizaje?
Estas tecnologías desempeñan roles clave en facilitar el aprendizaje al proporcionar herramientas y recursos que
mejoran la accesibilidad, la colaboración y la personalización del proceso educativo. Las TIC, permiten a los
estudiantes acceder fácilmente a una amplia gama de información en línea, o cual amplía el alcance de los recursos
educativos más allá de los límites físicos de una biblioteca o aula. Las TAC, Plataformas educativas en línea y cursos
virtuales que brindan oportunidades para el aprendizaje autodirigido, aquí los estudiantes pueden acceder a
materiales de estudio, participar en discusiones y realizar evaluaciones de manera flexible, donde el uso de videos,
simulaciones y otros recursos multimedia en el aprendizaje en línea enriquece la experiencia educativa,
proporcionando representaciones visuales y prácticas de conceptos. Las TEP, fomentan la colaboración y la
participación activa de los estudiantes en el proceso educativo. Plataformas colaborativas y herramientas de creación
de contenido permiten a los estudiantes contribuir y compartir sus conocimientos y, facilitan la autonomía y la toma
de decisiones informada al proporcionar a los estudiantes herramientas para gestionar su propio aprendizaje.
.
Pregunta 3: el concepto del docente o profesor
se transforma en la educación abierta, a
distancia y virtual y pasa a ser un mediador en
el proceso de aprendizaje ¿quién es el DOBOT
que pronto tendrá la universidad?
El DOBOT será el docente virtual, la cual será una herramienta creada por la UNAD que utilizará técnicas de
Inteligencia Artificial para permitir el cumplimiento de funciones y responsabilidades en los procesos formativos,
investigativos y de innovación de los docentes y tutores.
Imagen de Avatares Amaru y Alika

3. Herramienta Nivel 3
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Anexo Nivel 3: Estudiante en la Era Digital

4. Herramienta Nivel 3
Ficha descriptiva del Anuncio
Anexo Nivel 3: Estudiante en la Era Digital
2.1.Características de la educación 5.0
• Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
• tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC)
• tecnologías del Empoderamiento y la Participación (TEP)
2.2 TECNOLOGIAS Y LA ERA DIGITAL: Ahora tenemos acceso fácil y rápido a una cantidad masiva de información a través de internet. Esto
nos permite investigar y aprender sobre una amplia variedad de temas, lo que amplía mis horizontes y me brinda una educación más
completa. Ofreciendo a los estudiantes la oportunidad de acceder a cursos y programas de todo el mundo. Esto facilita el aprendizaje a su
propio ritmo y la obtención de habilidades específicas sin la necesidad de estar físicamente presente en un aula.
2.3 FUTURO EN LA EDUCACION: El futuro de la educación en la era digital se prevé que continúe evolucionando con rápidos avances
tecnológicos. Algunas tendencias y posibles desarrollos incluyen: aprendizaje personalizado lo cual permitirá una mayor adaptación de los
materiales educativos y las metodologías de enseñanza para satisfacer las necesidades individuales de los estudiantes, que beneficiara a la
educación a distancia. La integración de tecnologías de realidad virtual (VR) y aumentada (AR) en la educación podría ofrecer experiencias
inmersivas y prácticas virtuales que mejoren la comprensión de conceptos complejos. Los estudiantes podrían, por ejemplo, realizar visitas
virtuales a lugares lejanos o simular experimentos científicos en un entorno virtual.

5. Herramienta Nivel 3
Referencias Bibliográficas
Anexo Nivel 3: Estudiante en la Era Digital
La era digital, educación y trabajo: detalles de una transformación. https://blogthinkbig.com/la-era-digital-educacion-y-
trabajo-detalles-de-una-transformación.
¿Qué es la educación 5.0 y por qué será tendencia en los próximos años? (2023).
https://blog.pearsonlatam.com/educacion-del-futuro/que-es-la-educacion-5.0-y-por-que-sera-tendencia-en-los-proximos-
anos