La gerencia de proyectos es la disciplina de organizar y administrar los recursos de un proyecto para cumplir las metas de alcance, tiempo y costo planeadas inicialmente. Incluye cinco fases (inicial, intermedia, final, evaluación y cierre), roles como director, usuario y patrocinador, y niveles de responsabilidad. El objetivo es ejecutar, planear, organizar y controlar las actividades para lograr los resultados requeridos y satisfacer las necesidades de los participantes.

1. Gerencia de Proyectos
de Tecnología Educativa
Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Estudiante: Elsy Paola Parra Molina
Docente: Carlos Humberto Carreño Díaz
Gerencia de proyectos de Tecnología Educativa
Universidad de Santander CVUDES

2. INTERESADOS
DEL
PROYECTO
FASE
INTERME
DIA
FASE
INICIAL
FASE
FINAL
GERENCIA
DE
PROYECTOS
DISCIPLINA DE ORGANIZAR Y
ADMINISTRAR LOS
RECURSOS, DENTRO DE LAS
RESTRICIONES DE ALCANCE,
TIEMPO Y COSTE
PLANTEADOS A SU INICIO
ROL
PROFESIONAL
CICLO
DE
VIDA
c
o
m
p
u
e
s
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o
EVALUACIÓN
DE LOS
PROCESOS
G
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n
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a
ACTA DE
INICIACIÓN
DEL
PROYECTO
ÁREAS EN
DÓNDE
TIENE
INFLUENCIA
D
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R
e
c
o
g
e
CIERRE DE
LAS FASES
DEL
PROYECTO
D
a
AUTORIDAD
AL DIRECTOR
DEL
PROYECTO
INTEGRACIÓN,
ALCANCE,
TIEMPOS,
COSTOS
C
o
n
l
l
e
v
a
S
o
n
PRODUCTO
FINAL
D
e
b
e
CUMPLIR LAS
NECESIDADES Y
EXPECTATIVAS
DE LOS
PARTICIPANTES
AVANCE
DEL
PROYECTO
G
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n
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a
P
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m
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e
S
o
n
DIRECTOR
USUARIO
PERSONAL EMPRESA
MIEMBROS DEL
EQUIPO
PATROCINADOR
(OMP)
T
i
e
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n
NIVELES DE
RESPONSABIL
IDAD Y
AUTORIDAD
C
a
d
a
u
n
o
CUMPLE UN
ROL DENTRO
DEL
PROYECTO
S
o
n
EJECUTAR
PLANEAR
ORGANIZAR
ALCANZAR LOS
OBJETIVOS
CONTROLAR
D
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s
d
e
LAS
ACTIVIDADES
Y TOMA DE
DECISIONES
L
o
g
r
a
r
LOS
RESULTADOS
REQUERIDOS
EN EL
PROYECTO

3. BIBLIOGRAFÍA
Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
Autor Tatiana Inés Navas Gómez