Este documento presenta el encuadre pedagógico de un curso sobre herramientas telemáticas. El curso busca que los estudiantes identifiquen elementos relacionados con redes y la web, y desarrollen habilidades en el uso de plataformas tecnológicas y herramientas de comunicación. El curso consiste en dos módulos sobre conceptos básicos de redes y el entorno web, cada uno con varios capítulos sobre estos temas. El documento también incluye una lista de tres referencias bibliográfic
Paso 5 planteamiento del problema o idea de proyectoDianaKatherine15
Especificando su contexto: Importancia del conocimiento de las TIC, en la educación superior a distancia.
Si bien es cierto, en la actualidad aún se presentan casos en los que los estudiantes no realizan sus aportes, no cumplen con la entrega de actividades , o simplemente no pueden llevar a cabo el desarrollo de los cursos. Pero esto no se debe solamente a la no aplicación del aprendizaje autónomo, sino en gran medida al desconocimiento del uso de las Tic por parte de los educandos. Esto, debido a que son personas que vienen de una zona rural, con difícil acceso a las herramientas ofimáticas y por ende desconocen el uso de las diferentes plataformas digitales.
De igual forma esto genera en los estudiantes falta de motivación, puesto que aunque actualmente se han venido implementando estas herramientas en las zonas rurales, no han contado con una buena introducción cultural de alfabetización digital. Por tal razón el aprendizaje se ve afectado y en algunos casos pasa a ser de menos importancia, ocasionando hasta la deserción universitaria.
Paso 5 planteamiento del problema o idea de proyectoDianaKatherine15
Especificando su contexto: Importancia del conocimiento de las TIC, en la educación superior a distancia.
Si bien es cierto, en la actualidad aún se presentan casos en los que los estudiantes no realizan sus aportes, no cumplen con la entrega de actividades , o simplemente no pueden llevar a cabo el desarrollo de los cursos. Pero esto no se debe solamente a la no aplicación del aprendizaje autónomo, sino en gran medida al desconocimiento del uso de las Tic por parte de los educandos. Esto, debido a que son personas que vienen de una zona rural, con difícil acceso a las herramientas ofimáticas y por ende desconocen el uso de las diferentes plataformas digitales.
De igual forma esto genera en los estudiantes falta de motivación, puesto que aunque actualmente se han venido implementando estas herramientas en las zonas rurales, no han contado con una buena introducción cultural de alfabetización digital. Por tal razón el aprendizaje se ve afectado y en algunos casos pasa a ser de menos importancia, ocasionando hasta la deserción universitaria.
Rol del tutor en el proceso de enseñanza-aprendizaje: E-Learning.Edwin Mizhquero
El docente en tiempos actuales necesita conocer y dominar herramientas tecnológicas y tener conocimientos de gestión en plataformas educativas digitales con el objetivo de adaptarse a los cambios globales.
Rol del tutor en el proceso de enseñanza-aprendizaje: E-Learning.Edwin Mizhquero
El docente en tiempos actuales necesita conocer y dominar herramientas tecnológicas y tener conocimientos de gestión en plataformas educativas digitales con el objetivo de adaptarse a los cambios globales.
este trabajo es realizado por una estudiante de la universidad de panamá,conoceremos y visualizaremos un poco sobre la herramientas tecnológicas y utilizada en la educación,su importancia,conceptos,ventajas y desventajas.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
Encuadre pedagogico herramientas telematicas
1. Encuadre Pedagógico
Eduardo Julián Benavides Páez
Universidad Nacional Abierta Y A Distancia UNAD
Escuela De Ciencia Sociales Artes Y Humanidades
Psicología 5 Semestre
Eduardo Julián Benavides Páez, Estudiante 5 Semestre
Psicología, CEAD
Florencia, eduardojulianbenevidespaez@gmail.com, Ingrid Marcela
Leon, ingrid.leon@unad.edu.co
2.
Al finalizar el curso el estudiantes estará en capacidad de
identificar teórica y prácticamente elementos relacionados con
Networking y entorno Web.
Permitir al estudiante apropiarse del uso de cada una de las
herramientas que está aprendiendo a manejar y que serán
indispensables durante el transcurso de su proceso de
formación en la UNAD, así como más adelante en su que hacer
personal, profesional y social.
Desarrollar habilidades en la utilización de una plataforma
tecnológica que integre el uso de servicios como
mensajería, foros, chat, entre otros; estos elementos son de vital
importancia para reflejar en este curso la importancia del
aprovechamiento de las diferentes herramientas tecnológicas.
OBJETIVOS Y PROPOSITOS DEL
CURSO
3. MODULO DE HERRAMIENTAS TELEMATICAS
ESTA FORMADO POR DOS UNIDADES
1. PRINCIPIOS BASICOS DEL
RKING
UNIDAD 2. CONCEPTOS GENERALES SOBRE EL ENTORNO WEB
CAPITULO 2.
NETWORKING
1. CAPITULO 3. WORLD WIDE
WEB, NAVEGADORES
CAPITULO 4. E-LEARNING CAPITULO 5. HERRAMIENTAS DE
COMUNICACIÓN Y OFIMATICA EN LINEA
CAPITULO 6.
SITIOS WEB
FORMADO POR 5 LECCIONES, CADA UNO
FORMADO POR 5 LECCIONES
ón,
y
del
Medios de
transmisión, dis
positivos, redes
LAN, MAN, PAN
, WAN, VPN
Evolución de la
web, la web
semántica, nave
gador y
buscadores
Conceptos,
elementos,
Blended
learning, mobile
learning.
Herramientas
asincrónicas, sincrónicas,
telefonía IP, redes
sociales y herramientas
ofimáticas
Definición, lenguajes
de programación,
HTML, diseño de
sitios web,
multimedia
ESTRUCTURA DEL MODULO DE HERRAMIENTAS TELEMATICAS
4.
La motivación en los entornos telemáticos,Sonia Bryndum; José
Antonio Jerónimo Montes RED. Revista de Educación a
Distancia, 2005, Vol.5(013), p.0
La blogosfera educativa: nuevos espacios universitarios de
innovación y formación del profesorado en el contexto
europeo, Aguaded Gómez, José Ignacio; López Meneses, Eloy
Herramientas Telemáticas, Liliana Espinosa Ramírez
BIBLIOGRAFIA