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Encuadre Pedagógico
Eduardo Julián Benavides Páez
Universidad Nacional Abierta Y A Distancia UNAD
Escuela De Ciencia Sociales Artes Y Humanidades
Psicología 5 Semestre
Eduardo Julián Benavides Páez, Estudiante 5 Semestre
Psicología, CEAD
Florencia, eduardojulianbenevidespaez@gmail.com, Ingrid Marcela
Leon, ingrid.leon@unad.edu.co

 Al finalizar el curso el estudiantes estará en capacidad de
identificar teórica y prácticamente elementos relacionados con
Networking y entorno Web.
 Permitir al estudiante apropiarse del uso de cada una de las
herramientas que está aprendiendo a manejar y que serán
indispensables durante el transcurso de su proceso de
formación en la UNAD, así como más adelante en su que hacer
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CURSO
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ESTRUCTURA DEL MODULO DE HERRAMIENTAS TELEMATICAS

 La motivación en los entornos telemáticos,Sonia Bryndum; José
Antonio Jerónimo Montes RED. Revista de Educación a
Distancia, 2005, Vol.5(013), p.0
 La blogosfera educativa: nuevos espacios universitarios de
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europeo, Aguaded Gómez, José Ignacio; López Meneses, Eloy
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Encuadre pedagogico herramientas telematicas

  • 1. Encuadre Pedagógico Eduardo Julián Benavides Páez Universidad Nacional Abierta Y A Distancia UNAD Escuela De Ciencia Sociales Artes Y Humanidades Psicología 5 Semestre Eduardo Julián Benavides Páez, Estudiante 5 Semestre Psicología, CEAD Florencia, eduardojulianbenevidespaez@gmail.com, Ingrid Marcela Leon, ingrid.leon@unad.edu.co
  • 2.   Al finalizar el curso el estudiantes estará en capacidad de identificar teórica y prácticamente elementos relacionados con Networking y entorno Web.  Permitir al estudiante apropiarse del uso de cada una de las herramientas que está aprendiendo a manejar y que serán indispensables durante el transcurso de su proceso de formación en la UNAD, así como más adelante en su que hacer personal, profesional y social.  Desarrollar habilidades en la utilización de una plataforma tecnológica que integre el uso de servicios como mensajería, foros, chat, entre otros; estos elementos son de vital importancia para reflejar en este curso la importancia del aprovechamiento de las diferentes herramientas tecnológicas. OBJETIVOS Y PROPOSITOS DEL CURSO
  • 3. MODULO DE HERRAMIENTAS TELEMATICAS ESTA FORMADO POR DOS UNIDADES 1. PRINCIPIOS BASICOS DEL RKING UNIDAD 2. CONCEPTOS GENERALES SOBRE EL ENTORNO WEB CAPITULO 2. NETWORKING 1. CAPITULO 3. WORLD WIDE WEB, NAVEGADORES CAPITULO 4. E-LEARNING CAPITULO 5. HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN Y OFIMATICA EN LINEA CAPITULO 6. SITIOS WEB FORMADO POR 5 LECCIONES, CADA UNO FORMADO POR 5 LECCIONES ón, y del Medios de transmisión, dis positivos, redes LAN, MAN, PAN , WAN, VPN Evolución de la web, la web semántica, nave gador y buscadores Conceptos, elementos, Blended learning, mobile learning. Herramientas asincrónicas, sincrónicas, telefonía IP, redes sociales y herramientas ofimáticas Definición, lenguajes de programación, HTML, diseño de sitios web, multimedia ESTRUCTURA DEL MODULO DE HERRAMIENTAS TELEMATICAS
  • 4.   La motivación en los entornos telemáticos,Sonia Bryndum; José Antonio Jerónimo Montes RED. Revista de Educación a Distancia, 2005, Vol.5(013), p.0  La blogosfera educativa: nuevos espacios universitarios de innovación y formación del profesorado en el contexto europeo, Aguaded Gómez, José Ignacio; López Meneses, Eloy  Herramientas Telemáticas, Liliana Espinosa Ramírez BIBLIOGRAFIA