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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y
TECNOLOGÍAS
CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA
TRABAJO DE INVESTIGACION UNIDAD III
NOMBRE:
JESSENIA MASABANDA
SEMESTRE:
SEXTO ´´A´´
COCENTE:
LIC. PATRICIO TOBAR
2015 - 2016
INTRODUCCION:
A continuación se presentara las siguientes encuestas que se realizaron a los estudiantes con sus
respectivo grafico e interpretación de cada una de las preguntas que has sido encuestadas para
determinar en cuanto al conocimiento de los estudiantes a cerca del su conocimiento sobre la
Evaluación y Acreditación de la Carrera de Psicología Educativa en la Universidad Nacional de
Chimborazo
OBJETIVO:
mediante esta encuesta identificar si los docentes y estudiantes conocen a cerca de la evaluación y
acreditación de la carrera de psicología educativa.
Indicaciones: marque con una x su respuesta.
1. ¿Tiene usted total información a cerca de la evaluación y acreditación a la carrera de psicología
educativa por parte del ´´CEAACES´´?
 Si
 No
2. ¿Considera usted que la carrera de Psicología Educativa cumple con instalaciones adecuadas y
espacios pedagógicos que aporten a la Educación Universitaria?
 Si
 No
3. Cree usted que tanto docentes como estudiantes la carrera de psicología educativa ha alcanzado
nuevos conocimientos a través de investigaciones?
 Si
 No
4. ¿Cree ud. que las Actividades Educativas de la carrera conducen al otorgamiento de un grado
académico o título profesional de tercer nivel, orientadas a la formación de una disciplina, o al
ejercicio de una profesión?
 Si
 No
5. ¿Cree ud. que los programas y proyectos de vinculación con la sociedad están siendo formulados para
atender las demandas de los sectores sociales relacionadas con la carrera de psicología educativa?
 Si
 No
6. ¿Piensa ud. que la carrera está aplicando constantemente un sistema de seguimiento a graduados que
provea de información útil para la toma de decisiones y el mejoramiento de la oferta académica?
 Si
 No
7. ¿Considera ud. que a la Universidad le falta gestionar convenios con instituciones afines a la carrera?
 Si
 No
8. ¿Considera ud que en la carrera se está aplicando un sistema/proceso de seguimiento del sílabo de
todas las asignaturas, con la participación de estudiantes, profesores y autoridades, cuya información
sea utilizada en el mejoramiento de la planificación microcurricular?
 Si
 No
PREGUNTA 1
¿Tiene usted total información acerca de la evaluación y acreditación a la carrera de psicología
educativa por parte del ´´CEAACES´´?
Respuesta 1 Numero porcentaje
Si 19 83%
No 4 17%
INTERPRETACIÓN: En la primera pregunta se pudo determinar que un 83% de los estudiantes si
tiene conocimiento acerca de la evaluación y acreditación a la carrera de psicología educativa por
parte del ´´CEAACES´´ mientras que el 17% no conoce sobre el mismo
PREGUNTA 2
¿Considera usted que la carrera de Psicología Educativa cumple con instalaciones adecuadas y
espacios pedagógicos que aporten a la Educación Universitaria?
Respuesta 1 Numero porcentaje
Si 3 13%
No 20 87%
INTERPRETACIÓN: Se puede determinar que un 87% de los estudiantes dicen que la carrera no
cumple con las instalaciones y espacios pedagógicos que aporten a la educación universitaria
mientras que tan solo un 13% dice que si
83%
17%
Resuesta # I
si
no
13%
87%
Respuesta II
si
no
PREGUNTA 3
¿Cree usted que tanto docentes como estudiantes la carrera de psicología educativa ha alcanzado
nuevos conocimientos a través de investigaciones?
Respuesta 1 Numero porcentaje
Si 14 61%
No 9 39%
INTERPRETACIÓN: Se determina que el 61% de los estudiantes consideran que si se han
alcanzado nuevos conocimientos tanto docentes como estudiantes a través de investigaciones,
mientras que el 39% considera que no se ha alcanzado
PREGUNTA 4
¿Cree ud. que las Actividades Educativas de la carrera conducen al otorgamiento de un grado
académico o título profesional de tercer nivel, orientadas a la formación de una disciplina, o al
ejercicio de una profesión?
Respuesta 1 Numero porcentaje
Si 17 74%
No 6 26%
INTERPRETACIÓN: El74% de los estudiantes consideran que las actividades educativas si
conducen a otorgamientos de grados académicos, títulos profesionales si están orientados a la
formación de una disciplina o al ejercicio de una profesión mientras el 26% dice lo contrario
61%
39%
Respuesta III
si
no
74%
26%
Respuesta IV
SI
NO
PREGUNTA 5
¿Cree ud. que los programas y proyectos de vinculación con la sociedad están siendo formulados para
atender las demandas de los sectores sociales relacionadas con la carrera de psicología educativa?
Respuesta 1 Numero porcentaje
Si 21 91%
No 2 9%
INTERPRETACIÓN: Se ha determinado que el 91% de los estudiantes consideran que proyectos y
programas de vinculación con la sociedad si atienen las demandas de los sectores sociales
relacionados con la carrera mientras que solo el 9% consideran que no
PREGUNTA 6
¿Piensa ud. que la carrera está aplicando constantemente un sistema de seguimiento a graduados que
provea de información útil para la toma de decisiones y el mejoramiento de la oferta académica?
Respuesta 1 Numero porcentaje
Si 18 91%
No 5 9%
INTERPRETACIÓN: El91% de los estudiantes considera que si se aplica constantemente un
seguimiento a graduados para prever información útil en la toma de decisiones y el mejoramiento en
la oferta académica mientras que el
91%
9%
Respuesta V
Si
No
78%
22%
Respuesta VI
Si
No
PREGUNTA 7
¿Considera ud. que a la Universidad le falta gestionar convenios con instituciones afines a la carrera?
Respuesta 1 Numero porcentaje
Si 21 91%
No 2 9%
INTERPRETACIÓN: Se ha determinado que el 91% consideran que falta gestionar convenios
con instituciones afines a la carrera a mientras que solo el 9% consideran que no
PREGUNTA 8
¿Considera ud que en la carrera se está aplicando un sistema/proceso de seguimiento del sílabo de
todas las asignaturas, con la participación de estudiantes, profesores y autoridades, cuya información
sea utilizada en el mejoramiento de la planificación microcurricular?
Respuesta 1 Numero porcentaje
Si 14 61%
No 9 39%
INTERPRETACIÓN: Se determina que el 61% de los estudiantes consideran que si se hace un
seguimiento al silabo de todas las asignaturas, información que aporta en el mejoramiento curricular
mientras que el 39% considera que no se realiza
91%
9%
Respuesta VII
Si
No
61%
39%
Respuesta VIII
Si
No
ANEXOS
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Encuesta final

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA TRABAJO DE INVESTIGACION UNIDAD III NOMBRE: JESSENIA MASABANDA SEMESTRE: SEXTO ´´A´´ COCENTE: LIC. PATRICIO TOBAR 2015 - 2016
  • 2. INTRODUCCION: A continuación se presentara las siguientes encuestas que se realizaron a los estudiantes con sus respectivo grafico e interpretación de cada una de las preguntas que has sido encuestadas para determinar en cuanto al conocimiento de los estudiantes a cerca del su conocimiento sobre la Evaluación y Acreditación de la Carrera de Psicología Educativa en la Universidad Nacional de Chimborazo OBJETIVO: mediante esta encuesta identificar si los docentes y estudiantes conocen a cerca de la evaluación y acreditación de la carrera de psicología educativa.
  • 3. Indicaciones: marque con una x su respuesta. 1. ¿Tiene usted total información a cerca de la evaluación y acreditación a la carrera de psicología educativa por parte del ´´CEAACES´´?  Si  No 2. ¿Considera usted que la carrera de Psicología Educativa cumple con instalaciones adecuadas y espacios pedagógicos que aporten a la Educación Universitaria?  Si  No 3. Cree usted que tanto docentes como estudiantes la carrera de psicología educativa ha alcanzado nuevos conocimientos a través de investigaciones?  Si  No 4. ¿Cree ud. que las Actividades Educativas de la carrera conducen al otorgamiento de un grado académico o título profesional de tercer nivel, orientadas a la formación de una disciplina, o al ejercicio de una profesión?  Si  No 5. ¿Cree ud. que los programas y proyectos de vinculación con la sociedad están siendo formulados para atender las demandas de los sectores sociales relacionadas con la carrera de psicología educativa?  Si  No 6. ¿Piensa ud. que la carrera está aplicando constantemente un sistema de seguimiento a graduados que provea de información útil para la toma de decisiones y el mejoramiento de la oferta académica?  Si  No 7. ¿Considera ud. que a la Universidad le falta gestionar convenios con instituciones afines a la carrera?  Si  No 8. ¿Considera ud que en la carrera se está aplicando un sistema/proceso de seguimiento del sílabo de todas las asignaturas, con la participación de estudiantes, profesores y autoridades, cuya información sea utilizada en el mejoramiento de la planificación microcurricular?  Si  No
  • 4. PREGUNTA 1 ¿Tiene usted total información acerca de la evaluación y acreditación a la carrera de psicología educativa por parte del ´´CEAACES´´? Respuesta 1 Numero porcentaje Si 19 83% No 4 17% INTERPRETACIÓN: En la primera pregunta se pudo determinar que un 83% de los estudiantes si tiene conocimiento acerca de la evaluación y acreditación a la carrera de psicología educativa por parte del ´´CEAACES´´ mientras que el 17% no conoce sobre el mismo PREGUNTA 2 ¿Considera usted que la carrera de Psicología Educativa cumple con instalaciones adecuadas y espacios pedagógicos que aporten a la Educación Universitaria? Respuesta 1 Numero porcentaje Si 3 13% No 20 87% INTERPRETACIÓN: Se puede determinar que un 87% de los estudiantes dicen que la carrera no cumple con las instalaciones y espacios pedagógicos que aporten a la educación universitaria mientras que tan solo un 13% dice que si 83% 17% Resuesta # I si no 13% 87% Respuesta II si no
  • 5. PREGUNTA 3 ¿Cree usted que tanto docentes como estudiantes la carrera de psicología educativa ha alcanzado nuevos conocimientos a través de investigaciones? Respuesta 1 Numero porcentaje Si 14 61% No 9 39% INTERPRETACIÓN: Se determina que el 61% de los estudiantes consideran que si se han alcanzado nuevos conocimientos tanto docentes como estudiantes a través de investigaciones, mientras que el 39% considera que no se ha alcanzado PREGUNTA 4 ¿Cree ud. que las Actividades Educativas de la carrera conducen al otorgamiento de un grado académico o título profesional de tercer nivel, orientadas a la formación de una disciplina, o al ejercicio de una profesión? Respuesta 1 Numero porcentaje Si 17 74% No 6 26% INTERPRETACIÓN: El74% de los estudiantes consideran que las actividades educativas si conducen a otorgamientos de grados académicos, títulos profesionales si están orientados a la formación de una disciplina o al ejercicio de una profesión mientras el 26% dice lo contrario 61% 39% Respuesta III si no 74% 26% Respuesta IV SI NO
  • 6. PREGUNTA 5 ¿Cree ud. que los programas y proyectos de vinculación con la sociedad están siendo formulados para atender las demandas de los sectores sociales relacionadas con la carrera de psicología educativa? Respuesta 1 Numero porcentaje Si 21 91% No 2 9% INTERPRETACIÓN: Se ha determinado que el 91% de los estudiantes consideran que proyectos y programas de vinculación con la sociedad si atienen las demandas de los sectores sociales relacionados con la carrera mientras que solo el 9% consideran que no PREGUNTA 6 ¿Piensa ud. que la carrera está aplicando constantemente un sistema de seguimiento a graduados que provea de información útil para la toma de decisiones y el mejoramiento de la oferta académica? Respuesta 1 Numero porcentaje Si 18 91% No 5 9% INTERPRETACIÓN: El91% de los estudiantes considera que si se aplica constantemente un seguimiento a graduados para prever información útil en la toma de decisiones y el mejoramiento en la oferta académica mientras que el 91% 9% Respuesta V Si No 78% 22% Respuesta VI Si No
  • 7. PREGUNTA 7 ¿Considera ud. que a la Universidad le falta gestionar convenios con instituciones afines a la carrera? Respuesta 1 Numero porcentaje Si 21 91% No 2 9% INTERPRETACIÓN: Se ha determinado que el 91% consideran que falta gestionar convenios con instituciones afines a la carrera a mientras que solo el 9% consideran que no PREGUNTA 8 ¿Considera ud que en la carrera se está aplicando un sistema/proceso de seguimiento del sílabo de todas las asignaturas, con la participación de estudiantes, profesores y autoridades, cuya información sea utilizada en el mejoramiento de la planificación microcurricular? Respuesta 1 Numero porcentaje Si 14 61% No 9 39% INTERPRETACIÓN: Se determina que el 61% de los estudiantes consideran que si se hace un seguimiento al silabo de todas las asignaturas, información que aporta en el mejoramiento curricular mientras que el 39% considera que no se realiza 91% 9% Respuesta VII Si No 61% 39% Respuesta VIII Si No