Encuestas pdf
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Este documento presenta dos encuestas dirigidas a padres de familia y docentes de preescolar sobre el uso de medios audiovisuales y software educativo para fortalecer la lecto-escritura en los niños. La mayoría de padres y docentes consideran que los medios dinámicos pueden ser útiles para enseñar a leer y que un software con actividades interactivas podría centrar mejor la atención de los estudiantes.
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Registro Anecdotico
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LA NUEVA ESCUELA MEXICANA. LA NECESARIA TRANSICIÓN DE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA AL...
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La planeación es importante para lograr objetivos. Se debe definir metas claras, establecer plazos realistas y considerar los recursos disponibles. Un buen plan permite organizar las tareas y avanzar de manera ordenada hacia la meta.
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Instrumento de diagnostico escuelas saludables
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Como monitoreamos y evaluamos el pei
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Tabulaciòn encuesta proyecto de investigaciòn
El resumen del documento es el siguiente:
1) Se realizó una encuesta sobre el uso de redes sociales donde la mayoría de los encuestados se conectan a internet diariamente desde su casa y usan principalmente Facebook.
2) La mayoría cree que las redes sociales son útiles para conectarse con amigos y familiares y suben información personal como fotos aunque algunos lo hacen con cuidado de su privacidad.
3) Aunque algunos han sufrido falta de respeto en las redes, la mayoría considera que su uso es útil y lo emple
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Encuesta de Hábitos de Estudio. Presentación diseñada y desarrollada por el MTRO. JAVIER SOLIS NOYOLA. Esta encuesta se obtuvo del libro "Aprende a Estudiar con Éxito"del autor José Luis Díaz Vega.
Encuesta mala alimentacion de los estudiantes
El documento es una encuesta sobre los hábitos alimenticios y de actividad física de los estudiantes de la Unidad Educativa "Pangua". La encuesta contiene 7 preguntas que indagan sobre el desayuno diario, consumo de bebidas gaseosas, nivel de actividad física, consumo de comida rápida, elección de alimentos saludables, percepción del peso y autoconcepto de la salud.
Variables
Este documento presenta la hipótesis de que la desintegración familiar en El Salvador conduce a que los adolescentes se unan a las maras. Define las variables independiente (desintegración familiar) y dependiente (integración a maras), e incluye sus indicadores. Luego conceptualiza cada variable y sus indicadores, y propone ítems para medir los indicadores.
Diagnostico vida saludable
Este documento presenta una encuesta sobre hábitos de vida saludable dirigida a estudiantes. La encuesta contiene preguntas sobre alimentación, higiene, ejercicio físico, uso del tiempo libre, relaciones familiares y más. El objetivo es caracterizar los estilos de vida de los estudiantes e identificar áreas de oportunidad para desarrollar hábitos más saludables desde una edad temprana.
Cuestionario habitos estudio (1)
Este cuestionario evalúa los hábitos y técnicas de estudio de un estudiante a través de 60 preguntas divididas en 5 secciones: lugar de estudio, planificación, atención en clase, cómo estudia y actitud general. El estudiante cuenta el número de respuestas afirmativas y negativas para cada sección para identificar sus puntos fuertes y débiles y así mejorar sus hábitos de estudio.
Rubrica de evaluación (Examen Trimestral TIC)
Tema central: Colegio Tomás Guardia, Grupos Estudiantiles y Otros.
El estudiante debe utilizar multiples técnicas para el diseño de la presentación solicitada.
Lista cotejo escuelas
Cotejo de infraestructura escolar para confirmar esta´apta para ofrecer servicios educativos y previene AH1N1.
Cuestionario para medir el rendimiento academico
Este cuestionario busca identificar factores que influyen en el rendimiento y deserción universitaria para mejorar el desempeño y reducir la deserción. Consiste en preguntas sobre datos personales, académicos, socioeconómicos y la percepción del estudiante sobre su rendimiento, métodos de estudio y apoyo de la universidad. El objetivo es obtener información sincera que permita diseñar estrategias para los estudiantes.
Estrategia Didáctica 2022
Se muestra una versión de Estrategia didáctica del CBTA8 como propuesta para consulta. Todo el material es desarrollo de la profesora Cynthia Vargas, docente de la misma Institución
Recursos didácticos
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Cuestionario gestion curricular
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Causas y consecuencias del problema
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Informe de articulacion 2.010
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Cuestionario sobre las peliculas
Este documento presenta una serie de preguntas y respuestas sobre los diferentes géneros cinematográficos. Explica que existen aproximadamente 18 tipos de películas como drama, comedia, terror, ciencia ficción, documentales y animadas. Describe brevemente cada género y ofrece ejemplos de películas representativas.
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Tarea 1
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Experiencias compartidas
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Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...
Descarga el Catálogo General de Tarifas 2024 de Vaillant, líder en tecnología para calefacción, ventilación y energía solar térmica y fotovoltaica. En Amado Salvador, como distribuidor oficial de Vaillant, te ofrecemos una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador para tus proyectos de climatización y energía.
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Projecte Iniciativa TIC 2024 KAWARU CONSULTING. inCV.pdf
KAWARU CONSULTING presenta el projecte amb l'objectiu de permetre als ciutadans realitzar tràmits administratius de manera telemàtica, des de qualsevol lloc i dispositiu, amb seguretat jurídica. Aquesta plataforma redueix els desplaçaments físics i el temps invertit en tràmits, ja que es pot fer tot en línia. A més, proporciona evidències de la correcta realització dels tràmits, garantint-ne la validesa davant d'un jutge si cal. Inicialment concebuda per al Ministeri de Justícia, la plataforma s'ha expandit per adaptar-se a diverses organitzacions i països, oferint una solució flexible i fàcil de desplegar.
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Encuestas pdf
- 1. INSTITUTO TECNICO NUESTRA SEÑORA DE MANARE SEDE CAMILO TORRES APRENDIENDO EN UN MUNDO LLENO DE DIVERCIONES Señores PADRES DE FAMILIA OBJETIVO: Conocer la importancia que ledan los padres de familia a la aplicación de un software para fortalecer la lecto-escritura en el preescolar. 1. ¿Le gustaría que su hijo aprendiera a leer por medios dinámicos? Si___ no___ tal vez ___ en algún caso___ 2. ¿Utiliza un medio audiovisual para enseñar a leer a su hijo? Si___ no___ a veces___ desde luego___ 3. ¿Qué medios audiovisuales utiliza? computador___televisor___ DVD___ VIDEO BEAM__ninguno__ otros___ 4. ¿Considera que en el colegio se plantean actividades que promuevan el proceso de la lectura? Si___ no___ a veces__ no se___ 5. ¿Tiene acceso constantemente a un medio audiovisual? Si___ no___ a veces__ de ninguna manera___ 6. ¿Cree usted que es útil un método moderno como unos programas de computador (software educativo)) para fortalecer las competencias comunicativas? Si___ no___ totalmente__ ANGIE CAROLINA ALVAREZ OSCAR LEONARDO TRIANA SANCHEZ GRADO ONCE CEL: 3115200726-3107601180 obvio__
- 2. INSTITUTO TECNICO NUESTRA SEÑORA DE MANARE SEDE CAMILO TORRES APRENDIENDO EN UN MUNDO LLENO DE DIVERCIONES DOCENTES DE PREESCOLAR OBJETIVO: Diagnosticar la viabilidad de diseñar un software didáctico para apoyar el proceso lecto-escritor en preescolar. 1. ¿Ha utilizado mediosaudiovisualesen el desarrollo de algún tema de preescolar? Si___ no___ a veces__ de ninguna manera__ 2. ¿Cree que sería útil un software educativo para fortalecer el proceso lector? Si___ no___ totalmente__ obvio__ 3. ¿Qué actividades les gustaría trabajar con este aplicativo? Imágenes secuenciales___ cuentos movibles___ Dibujos con letras movibles___ otros__ 4. ¿Implementaría un software en su aula de clase para fortalecer la lectoescritura? Si___no___ tal vez___ a veces___ 5. ¿Cree que la atención de los niños se centraría con mayor facilidad utilizando herramientas didácticas? Si___ no___ tal vez__ obvio___ 6. ¿Con qué medios audiovisuales cuenta en su aula? Televisor___ Video beam___ DVD____ ninguno___ ANGIE CAROLINA ALVAREZ OSCAR LEONARDO TRIANA SANCHEZ GRADO ONCE CEL: 3115200726-3107601180 Computadores___ otros___ CD___