Los estudios de Enfermería incluyen una importante parte práctica realizada en hospitales y centros de salud para que los estudiantes se familiaricen con el entorno en el que desarrollarán su futura profesión. La Escuela de Enfermería reconoce que parte del proceso educativo se desarrolla a través de la labor tutorial en los campos clínicos, donde los estudiantes integran los aprendizajes mediante experiencias que les permiten vivir el rol profesional con la guía de las enfermeras.

2. Los estudios de Enfermería
tienen un importante porcentaje
de docencia práctica. Estas
prácticas se realizan en
hospitales y centros de
asistencia primaria y los
estudiantes ya están inmersos
en la realidad en que
desarrollarán en un futuro su
profesión. El plan de estudios no
contempla estancias en
entidades o empresas sanitarias
fuera de les prácticas dentro de
las asignaturas.

3. La Escuela de Enfermería, como
institución de educación superior
reconoce que parte importante del
proceso educativo se desarrolla con una
labor tutorial. Este método es
especialmente necesario cuando se
trata de formar profesionales del área de
la salud, en los cuales la adquisición de
habilidades y capacidades son
fundamentales para el ejercicio
profesional. En este sentido parte
importante de la formación de la
enfermera(o) se logra en los que
comúnmente denominamos "campos
clínicos", lugar en donde el alumno
integra los aprendizajes, a través de
experiencias que le permiten vivir el rol
profesional. Un ambiente que ofrezca
posibilidades y la labor de la enfermera
que allí se desempeña como modelo,
guía y orientadora de los alumnos, son
trascendentes en forjar el espíritu del

4. Es aquella mujer que se dedica al cuidado
personal e intensivo de un paciente, ya sea
en el centro hospitalario o de salud como en
su domicilio particular. La enfermera o
enfermero son personas que han seguido la
carrera de enfermería, dictada dentro de las
facultades de medicina y considerada una
carrera universitaria a pesar de ser más corta
e implicar menores conocimientos que la de
medicina.

5. FUNCIONES
ADMINISTRATIVAS
TÉCNICAS
EDUCATIVAS
INVESTIGATIVAS
ADELANTE

6. Solucionar los
problemas
detectados o
comunicados
Evaluar al
personal
directa e
indirectamente
en su área de
desempeño.
Participar en
la
elaboración
del Plan
anual
operativo.
ATRAS

7. Planificar
acciones de
atención de
los pacientes y
promover la
cooperación
con el equipo
de salud.
Monitorizar la
administració
n correcta de
prescripcione
s médicas.
Constatar que
el paciente
reciba la
atención de
enfermería
planificada en
base a las
patologías.
Plan de
actividades
registros de
controles de
líquidos y
otros.
Establecer
estrategias
que
garanticen
la
satisfacción
del
Garantizar la
aplicación
correcta de
técnicas y
procedimientos
de enfermería
en la atención
al paciente.
ATRAS

8. Participar en el
desarrollo de
programas
educativos
comunitarios.
fortalecer los
conocimientos y
potencialidades
del personal
orientando hacia
la mejor ejecución
del cuidado de
enfermería.
Elaborar, asesorar
y ejecutar
programas de
educación
continua al
talento humano
de enfermería.
Facilitar la
conducción del
proceso
enseñanza-
aprendizaje a
estudiantes de
enfermería y
otros.
Participar en el
programa de
inducción del
personal de
nuevo ingreso,
rotación interna
y ascenso.
ATRAS

9. Participar en
los estudios de
investigación
y control
epidemiológic
o.
Ejecución de
estudios de
investigación
de enfermería
de acuerdo, a
necesidades
identificadas
Aplicar
encuestas
para
identificar
habilidades y
debilidades
del personal.
Aplicar el
proceso de
atención de
enfermería
fundamentado
en la teoría de
enfermería.
Realizar
investigacio
nes
operativas,
implementar
ATRAS

10. http://www.paho.org/Spanish/HSP/HSO/HSO07/PHNgarfielspan.pdf
http://es.scribd.com/doc/50096013/4/Campos-de-accion-de-la-practica-
de-Enfermeria
http://www.slideshare.net/maiguamanrique/funciones-de-supervisin-
11754464
http://bvs.sld.cu/revistas/enf/vol22_4_06/enf10406.htm
http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0864-
03192006000400010&script=sci_arttext
http://www.colegiodeenfermeras.cl/pdf/Nvas_Escuelas.pdf.