Ensayo de la educacion
•Descargar como DOCX, PDF•
0 recomendaciones•16 vistas
La educación es necesaria para el avance y progreso de las personas y sociedades, ya que proporciona herramientas y conocimientos esenciales para la vida cotidiana. Aunque existen diferentes corrientes de pensamiento sobre la edad apropiada para comenzar la educación y quién debe impartirla, autores como Ovide Declory y Celestin Freinet involucran la familia y la escuela en las primeras etapas de la infancia. Según Immanuel Kant, la educación es un arte cuya meta es alcanzar la perfección humana a trav
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Ensayo la educacion y la pedagogia como
Este documento discute la educación y la pedagogía como saberes. Explica que la educación es un proceso vital para el ser humano que ha evolucionado a través del tiempo. También define la pedagogía como un conjunto de saberes que busca impactar el proceso educativo. Además, señala que la didáctica es la forma en que se presenta el conocimiento en el aprendizaje y que la pedagogía es la reflexión activa sobre la educación.
Edu
El documento habla sobre la educación básica en tres oraciones. Explica que la educación preescolar, primaria y secundaria desarrolla habilidades de pensamiento y competencias básicas para favorecer el aprendizaje continuo. También menciona que es fundamental que todos los niños y adolescentes tengan igualdad de oportunidades para cursar la educación básica con éxito. Por último, señala que en una educación básica de calidad, el desarrollo de competencias y logro de aprendizajes de los estudiantes son
presentación de la educación
Este documento define la educación como el proceso de socialización y aprendizaje de conocimientos e ideas culturales por parte de los individuos. Explica que la educación es importante para el desarrollo personal y de las sociedades. Finalmente, destaca la necesidad de evaluar continuamente el proceso educativo para mejorarlo y asegurar que se logren los objetivos buscados.
Practica 1
El documento define la educación como el proceso de transmisión de conocimientos, valores y formas de actuar entre generaciones. Explica que existen tres tipos de educación: formal, no formal e informal. También describe la educación básica como la etapa de formación de individuos en habilidades de pensamiento y competencias básicas.
Practica 1
El documento define la educación como el proceso de transmisión de conocimientos, valores y formas de actuar entre generaciones. Explica que existen tres tipos de educación: formal, no formal e informal. También describe la educación básica como la etapa de formación de individuos en habilidades de pensamiento y competencias básicas.
Introducción a la educación tarea
Este documento presenta diferentes conceptualizaciones de la educación. Define la educación como el proceso de socialización de los individuos a través del cual aprenden conocimientos y adquieren los modos de ser de generaciones anteriores. Explica que la educación formal consiste en presentar sistemáticamente ideas a los estudiantes para formarlos e influir en ellos de manera ordenada y voluntaria. También destaca la importancia de la educación permanente a lo largo de toda la vida y el papel de la evaluación en mejorar el proceso educativo.
Lecciones Aprendidas en Educación Integral de la Sexualidad en Costa Rica. He...
El documento describe el programa de Afectividad y Sexualidad Integral implementado en el III ciclo de educación pública en Costa Rica. El programa promueve la construcción del vínculo humano desde las dimensiones afectiva, corporal y espiritual, y la educación integral de los estudiantes. Aborda siete ejes temáticos fundamentados en valores como la igualdad, libertad y derechos humanos. El programa ha enfrentado retos como la capacitación de docentes y cambios metodológicos, pero ha contado con el apoyo de socios estratégic
comentario personal
El resumen trata sobre un comentario personal sobre la asignatura de Pedagogía. Explica brevemente el origen de la pedagogía en la antigua Grecia y cómo ha evolucionado a través de las épocas. Menciona las diferentes corrientes de pensamiento sobre la educación en el judaísmo, cristianismo y estoicismo. Finalmente, la estudiante comenta que le pareció una buena manera de trabajar el intercambio de conocimientos para reforzar los temas.
Recomendados
Ensayo la educacion y la pedagogia como
Este documento discute la educación y la pedagogía como saberes. Explica que la educación es un proceso vital para el ser humano que ha evolucionado a través del tiempo. También define la pedagogía como un conjunto de saberes que busca impactar el proceso educativo. Además, señala que la didáctica es la forma en que se presenta el conocimiento en el aprendizaje y que la pedagogía es la reflexión activa sobre la educación.
Edu
El documento habla sobre la educación básica en tres oraciones. Explica que la educación preescolar, primaria y secundaria desarrolla habilidades de pensamiento y competencias básicas para favorecer el aprendizaje continuo. También menciona que es fundamental que todos los niños y adolescentes tengan igualdad de oportunidades para cursar la educación básica con éxito. Por último, señala que en una educación básica de calidad, el desarrollo de competencias y logro de aprendizajes de los estudiantes son
presentación de la educación
Este documento define la educación como el proceso de socialización y aprendizaje de conocimientos e ideas culturales por parte de los individuos. Explica que la educación es importante para el desarrollo personal y de las sociedades. Finalmente, destaca la necesidad de evaluar continuamente el proceso educativo para mejorarlo y asegurar que se logren los objetivos buscados.
Practica 1
El documento define la educación como el proceso de transmisión de conocimientos, valores y formas de actuar entre generaciones. Explica que existen tres tipos de educación: formal, no formal e informal. También describe la educación básica como la etapa de formación de individuos en habilidades de pensamiento y competencias básicas.
Practica 1
El documento define la educación como el proceso de transmisión de conocimientos, valores y formas de actuar entre generaciones. Explica que existen tres tipos de educación: formal, no formal e informal. También describe la educación básica como la etapa de formación de individuos en habilidades de pensamiento y competencias básicas.
Introducción a la educación tarea
Este documento presenta diferentes conceptualizaciones de la educación. Define la educación como el proceso de socialización de los individuos a través del cual aprenden conocimientos y adquieren los modos de ser de generaciones anteriores. Explica que la educación formal consiste en presentar sistemáticamente ideas a los estudiantes para formarlos e influir en ellos de manera ordenada y voluntaria. También destaca la importancia de la educación permanente a lo largo de toda la vida y el papel de la evaluación en mejorar el proceso educativo.
Lecciones Aprendidas en Educación Integral de la Sexualidad en Costa Rica. He...
El documento describe el programa de Afectividad y Sexualidad Integral implementado en el III ciclo de educación pública en Costa Rica. El programa promueve la construcción del vínculo humano desde las dimensiones afectiva, corporal y espiritual, y la educación integral de los estudiantes. Aborda siete ejes temáticos fundamentados en valores como la igualdad, libertad y derechos humanos. El programa ha enfrentado retos como la capacitación de docentes y cambios metodológicos, pero ha contado con el apoyo de socios estratégic
comentario personal
El resumen trata sobre un comentario personal sobre la asignatura de Pedagogía. Explica brevemente el origen de la pedagogía en la antigua Grecia y cómo ha evolucionado a través de las épocas. Menciona las diferentes corrientes de pensamiento sobre la educación en el judaísmo, cristianismo y estoicismo. Finalmente, la estudiante comenta que le pareció una buena manera de trabajar el intercambio de conocimientos para reforzar los temas.
Comentario Personal
Este documento presenta un comentario sobre la historia de la educación y los paradigmas educativos actuales. Explica que cada época histórica ha tenido un impacto en la educación y ha propiciado el progreso de la civilización. Además, señala que el objetivo de la educación es formar ciudadanos capaces de desarrollarse personalmente y beneficiar a la sociedad. Por último, menciona que los nuevos enfoques educativos han tenido dificultades para ser adoptados debido a las posturas tradicionalistas en las instituc
VISION ACTUAL DE LA EDUCACION, ANGELICA RODRIGUEZ.
La educación ha evolucionado a través del tiempo para desarrollar conocimientos positivos en la sociedad y fortalecer a los ciudadanos con una educación en valores. La educación busca formar a los seres humanos para que se adapten a la sociedad y desempeñen roles altamente calificados. El proceso educativo implica un cambio duradero en el sujeto y se produce bajo el estímulo del medio sociocultural. La educación es un esfuerzo conjunto de servidores públicos, privados y la sociedad para mejorar la calidad de vida de
El rol del docente 2
Este trabajo trata sobre los metodos del docente en las nuevas epocas y como este debe mediar en las dinamicas sociales para moldear los espacios dentro del aula.
Educacion
El documento define la educación como el proceso de socialización y aprendizaje de conocimientos e ideas que produce cambios intelectuales, emocionales y sociales en los individuos. La educación formal consiste en presentar sistemáticamente ideas, hechos y técnicas a los estudiantes para formarlos e influir en ellos de manera ordenada y voluntaria, permitiendo que la sociedad transmita y conserve su existencia colectiva entre las nuevas generaciones a través del sistema escolar.
Practica 01
El documento define la educación como un proceso de transmisión de conocimientos, valores y formas de actuar entre generaciones. Explica que existen tres tipos de educación: formal, no formal e informal. La educación formal incluye la educación infantil, primaria, secundaria y superior. Brevemente describe la historia de la educación desde las culturas antiguas hasta los sistemas educativos modernos organizados por el Estado.
Introducción a la educación tarea
Este documento presenta una discusión sobre el concepto de educación. Define la educación como el proceso de socialización de los individuos a través del cual adquieren conocimientos y valores culturales. También describe la educación formal como la transmisión sistemática de ideas a los estudiantes con el objetivo de formarlos. Finalmente, reconoce la importancia de la educación permanente a lo largo de la vida y el rol de la evaluación en mejorar el proceso educativo.
Introducción a la educación tarea
La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos a través del cual adquieren conocimientos y valores de generaciones anteriores. Implica tanto la acción intencional de educar como el estudio científico de dicho proceso. La educación formal consiste en presentar sistemáticamente ideas a los estudiantes para formarlos, mientras que la educación permanente establece que el aprendizaje debe darse a lo largo de toda la vida.
Educación de carolina
La educación es un proceso multidireccional de transmisión de conocimientos, valores y formas de actuar entre generaciones a través de métodos formales, no formales e informales. Tiene como objetivos desarrollar las capacidades intelectuales y habilidades de los individuos, estimular la integración social y los valores éticos, y fortalecer la identidad cultural nacional. La evaluación es un proceso para medir de manera sistemática y objetiva los avances en el aprendizaje respecto a los objetivos planteados, sin categorizar las capacidades de los estud
Educacion
La educación es un proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores y costumbres entre generaciones a través de la palabra, acciones y actitudes. Existen tres tipos de educación: formal en escuelas e instituciones, no formal en cursos y academias, e informal que se adquiere a lo largo de la vida. La diversidad cultural y los cambios sociales y tecnológicos han ocasionado transformaciones en las sociedades, incluyendo una mayor diversidad cultural y, en ocasiones, exclusión de colectivos minorizados como inm
Ciencias de las pedagogia
Este documento describe las principales ciencias relacionadas con la pedagogía. Estas incluyen la filosofía, que examina cómo formar personas con un desarrollo óptimo; la psicología, que estudia el comportamiento individual a través del desarrollo; la biología, que es fundamental para comprender la estructura y desarrollo humanos; la sociología, que analiza a los individuos en el contexto social; y la ciencia política, que provee las normas para la organización educativa.
Andragogia
El documento habla sobre la andragogía, que es una disciplina que estudia las formas de enseñanza y aprendizaje para adultos. La UNESR es una institución educativa venezolana pionera en aplicar la andragogía en la formación de profesionales. El docente en la andragogía es un facilitador que orienta y ayuda al estudiante adulto a lograr sus metas de aprendizaje.
Practicaaa
Este documento trata sobre la educación en valores en el Perú. Explica que la falta de valores universales y homogéneos es parte de la crisis del país. La escuela juega un papel fundamental como transmisor de valores e instancia para cambiar la sociedad de autoritaria e intolerante a democrática y tolerante. También define que la educación en valores es la respuesta esencial para una educación democrática y laica, y que la actividad educativa no debe ser neutral sino basada en una concepción ética.
Educacion Permanente en México a partir de la NEM
Nos permite conocer mas acerca de la educación permanente de nuestro país, así como diferencias y definiciones.
Integrado
Algunas de las principales problemáticas que se presentan en las escuelas rurales son:
- Falta de infraestructura adecuada en las escuelas, como falta de servicios básicos, aulas en mal estado, etc.
- Escasez de recursos educativos como material didáctico, libros de texto, tecnología.
- Dificultades de acceso por la distancia y falta de transporte.
- Grupos multigrado con alumnos de diferentes grados en un mismo salón, lo que dificulta la labor del maestro.
- Deserción
JDHIntegrado
Algunas de las principales problemáticas que se presentan en las escuelas rurales son:
- Falta de infraestructura adecuada en las escuelas, como falta de servicios básicos, mobiliario, materiales didácticos, etc.
- Escasez de maestros capacitados para atender contextos multigrados y con pocos recursos. A menudo los maestros tienen que atender varios grados al mismo tiempo.
- Deserción escolar debido a factores como pobreza, distancias largas para acceder a la escuela, necesidad de que los niños
Integrado
Aquí están los puntos principales del documento:
- La educación tiene como finalidad desarrollar la personalidad del ser humano y dotarlo de herramientas para satisfacer sus necesidades a lo largo de la vida.
- La calidad de la educación se define como el conjunto de cualidades que constituyen la forma de ser de una persona o cosa.
- Una de las causas del lento crecimiento de México es la situación de la educación. Es importante que desde pequeños los niños aprendan conocimientos básicos como lectura, escritura y matemáticas, y si es pos
Integrado
Aquí están los puntos principales del documento:
- La educación tiene como finalidad desarrollar la personalidad del ser humano y dotarlo de herramientas para satisfacer sus necesidades a lo largo de la vida.
- La calidad de la educación se define como el conjunto de cualidades que constituyen la forma de ser de una persona o cosa.
- Una de las causas del lento crecimiento de México es la situación de la educación. Es importante que desde pequeños los niños aprendan conocimientos básicos como lectura, escritura y matemáticas, y si es pos
Didactica-en-la-escuela-venezolana
Este documento discute varios principios para una educación venezolana mejorada, incluyendo enfatizar valores sociales y humanistas, vincular teoría con práctica, construir conocimiento de manera colectiva, y educar para la ciudadanía. También destaca la importancia de contextualizar la enseñanza y trascender el aula para aprovechar otros ambientes de aprendizaje.
Entregable final [sl)
El documento presenta una conceptualización de la educación y la pedagogía. Resume que la educación tiene como principal función la adaptación del ser humano a través del desarrollo de habilidades y valores. Explica que la pedagogía estudia los procesos educativos y cómo lograr el aprendizaje óptimo. También describe las bases históricas de la pedagogía desde la antigüedad hasta la actualidad, incluyendo conceptos como la globalización e innovación en la educación moderna.
Juegos recreativos
El documento describe el contexto educativo de un centro de educación inicial en Venezuela. Explica que el centro atiende a niños de 3 a 5 años y se encuentra ubicado en la ciudad de Acarigua. El objetivo general del estudio es diagnosticar el uso de términos temporales por los niños para resolver problemas cotidianas. El diagnóstico muestra que los niños tienen dificultades con conceptos de tiempo y orden temporal. La investigación busca implementar juegos para mejorar el desarrollo cognitivo de los niños en relación al tiempo.
Corrientes psicopedagógicas contemporáneas
El documento analiza las corrientes psicopedagógicas contemporáneas. Explica que las teorías psicológicas sobre la psiquis humana han dado lugar a corrientes pedagógicas que influyen en la educación. También discute que la educación debe responder a las necesidades individuales de los estudiantes y a las necesidades cambiantes de la sociedad. Finalmente, enfatiza la importancia de considerar los principios originales de la educación y la psicología educativa al desarrollar nuevos enfoques para satisfacer las demandas actuales.
Fase 1
El documento describe una estrategia de formación permanente e investigación para analizar el proceso de formación como un proceso socio-histórico y político-cultural. La estrategia incluye observación de teleclases, elaboración de mesas de trabajo y debates sobre la educación liberal, la educación liberadora, la escolaridad y el trabajo liberador. También compara las pedagogías liberales tradicionales con las pedagogías críticas sociales.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Comentario Personal
Este documento presenta un comentario sobre la historia de la educación y los paradigmas educativos actuales. Explica que cada época histórica ha tenido un impacto en la educación y ha propiciado el progreso de la civilización. Además, señala que el objetivo de la educación es formar ciudadanos capaces de desarrollarse personalmente y beneficiar a la sociedad. Por último, menciona que los nuevos enfoques educativos han tenido dificultades para ser adoptados debido a las posturas tradicionalistas en las instituc
VISION ACTUAL DE LA EDUCACION, ANGELICA RODRIGUEZ.
La educación ha evolucionado a través del tiempo para desarrollar conocimientos positivos en la sociedad y fortalecer a los ciudadanos con una educación en valores. La educación busca formar a los seres humanos para que se adapten a la sociedad y desempeñen roles altamente calificados. El proceso educativo implica un cambio duradero en el sujeto y se produce bajo el estímulo del medio sociocultural. La educación es un esfuerzo conjunto de servidores públicos, privados y la sociedad para mejorar la calidad de vida de
El rol del docente 2
Este trabajo trata sobre los metodos del docente en las nuevas epocas y como este debe mediar en las dinamicas sociales para moldear los espacios dentro del aula.
Educacion
El documento define la educación como el proceso de socialización y aprendizaje de conocimientos e ideas que produce cambios intelectuales, emocionales y sociales en los individuos. La educación formal consiste en presentar sistemáticamente ideas, hechos y técnicas a los estudiantes para formarlos e influir en ellos de manera ordenada y voluntaria, permitiendo que la sociedad transmita y conserve su existencia colectiva entre las nuevas generaciones a través del sistema escolar.
Practica 01
El documento define la educación como un proceso de transmisión de conocimientos, valores y formas de actuar entre generaciones. Explica que existen tres tipos de educación: formal, no formal e informal. La educación formal incluye la educación infantil, primaria, secundaria y superior. Brevemente describe la historia de la educación desde las culturas antiguas hasta los sistemas educativos modernos organizados por el Estado.
Introducción a la educación tarea
Este documento presenta una discusión sobre el concepto de educación. Define la educación como el proceso de socialización de los individuos a través del cual adquieren conocimientos y valores culturales. También describe la educación formal como la transmisión sistemática de ideas a los estudiantes con el objetivo de formarlos. Finalmente, reconoce la importancia de la educación permanente a lo largo de la vida y el rol de la evaluación en mejorar el proceso educativo.
Introducción a la educación tarea
La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos a través del cual adquieren conocimientos y valores de generaciones anteriores. Implica tanto la acción intencional de educar como el estudio científico de dicho proceso. La educación formal consiste en presentar sistemáticamente ideas a los estudiantes para formarlos, mientras que la educación permanente establece que el aprendizaje debe darse a lo largo de toda la vida.
Educación de carolina
La educación es un proceso multidireccional de transmisión de conocimientos, valores y formas de actuar entre generaciones a través de métodos formales, no formales e informales. Tiene como objetivos desarrollar las capacidades intelectuales y habilidades de los individuos, estimular la integración social y los valores éticos, y fortalecer la identidad cultural nacional. La evaluación es un proceso para medir de manera sistemática y objetiva los avances en el aprendizaje respecto a los objetivos planteados, sin categorizar las capacidades de los estud
Educacion
La educación es un proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores y costumbres entre generaciones a través de la palabra, acciones y actitudes. Existen tres tipos de educación: formal en escuelas e instituciones, no formal en cursos y academias, e informal que se adquiere a lo largo de la vida. La diversidad cultural y los cambios sociales y tecnológicos han ocasionado transformaciones en las sociedades, incluyendo una mayor diversidad cultural y, en ocasiones, exclusión de colectivos minorizados como inm
Ciencias de las pedagogia
Este documento describe las principales ciencias relacionadas con la pedagogía. Estas incluyen la filosofía, que examina cómo formar personas con un desarrollo óptimo; la psicología, que estudia el comportamiento individual a través del desarrollo; la biología, que es fundamental para comprender la estructura y desarrollo humanos; la sociología, que analiza a los individuos en el contexto social; y la ciencia política, que provee las normas para la organización educativa.
Andragogia
El documento habla sobre la andragogía, que es una disciplina que estudia las formas de enseñanza y aprendizaje para adultos. La UNESR es una institución educativa venezolana pionera en aplicar la andragogía en la formación de profesionales. El docente en la andragogía es un facilitador que orienta y ayuda al estudiante adulto a lograr sus metas de aprendizaje.
La actualidad más candente (11)
VISION ACTUAL DE LA EDUCACION, ANGELICA RODRIGUEZ.
VISION ACTUAL DE LA EDUCACION, ANGELICA RODRIGUEZ.
Similar a Ensayo de la educacion
Practicaaa
Este documento trata sobre la educación en valores en el Perú. Explica que la falta de valores universales y homogéneos es parte de la crisis del país. La escuela juega un papel fundamental como transmisor de valores e instancia para cambiar la sociedad de autoritaria e intolerante a democrática y tolerante. También define que la educación en valores es la respuesta esencial para una educación democrática y laica, y que la actividad educativa no debe ser neutral sino basada en una concepción ética.
Educacion Permanente en México a partir de la NEM
Nos permite conocer mas acerca de la educación permanente de nuestro país, así como diferencias y definiciones.
Integrado
Algunas de las principales problemáticas que se presentan en las escuelas rurales son:
- Falta de infraestructura adecuada en las escuelas, como falta de servicios básicos, aulas en mal estado, etc.
- Escasez de recursos educativos como material didáctico, libros de texto, tecnología.
- Dificultades de acceso por la distancia y falta de transporte.
- Grupos multigrado con alumnos de diferentes grados en un mismo salón, lo que dificulta la labor del maestro.
- Deserción
JDHIntegrado
Algunas de las principales problemáticas que se presentan en las escuelas rurales son:
- Falta de infraestructura adecuada en las escuelas, como falta de servicios básicos, mobiliario, materiales didácticos, etc.
- Escasez de maestros capacitados para atender contextos multigrados y con pocos recursos. A menudo los maestros tienen que atender varios grados al mismo tiempo.
- Deserción escolar debido a factores como pobreza, distancias largas para acceder a la escuela, necesidad de que los niños
Integrado
Aquí están los puntos principales del documento:
- La educación tiene como finalidad desarrollar la personalidad del ser humano y dotarlo de herramientas para satisfacer sus necesidades a lo largo de la vida.
- La calidad de la educación se define como el conjunto de cualidades que constituyen la forma de ser de una persona o cosa.
- Una de las causas del lento crecimiento de México es la situación de la educación. Es importante que desde pequeños los niños aprendan conocimientos básicos como lectura, escritura y matemáticas, y si es pos
Integrado
Aquí están los puntos principales del documento:
- La educación tiene como finalidad desarrollar la personalidad del ser humano y dotarlo de herramientas para satisfacer sus necesidades a lo largo de la vida.
- La calidad de la educación se define como el conjunto de cualidades que constituyen la forma de ser de una persona o cosa.
- Una de las causas del lento crecimiento de México es la situación de la educación. Es importante que desde pequeños los niños aprendan conocimientos básicos como lectura, escritura y matemáticas, y si es pos
Didactica-en-la-escuela-venezolana
Este documento discute varios principios para una educación venezolana mejorada, incluyendo enfatizar valores sociales y humanistas, vincular teoría con práctica, construir conocimiento de manera colectiva, y educar para la ciudadanía. También destaca la importancia de contextualizar la enseñanza y trascender el aula para aprovechar otros ambientes de aprendizaje.
Entregable final [sl)
El documento presenta una conceptualización de la educación y la pedagogía. Resume que la educación tiene como principal función la adaptación del ser humano a través del desarrollo de habilidades y valores. Explica que la pedagogía estudia los procesos educativos y cómo lograr el aprendizaje óptimo. También describe las bases históricas de la pedagogía desde la antigüedad hasta la actualidad, incluyendo conceptos como la globalización e innovación en la educación moderna.
Juegos recreativos
El documento describe el contexto educativo de un centro de educación inicial en Venezuela. Explica que el centro atiende a niños de 3 a 5 años y se encuentra ubicado en la ciudad de Acarigua. El objetivo general del estudio es diagnosticar el uso de términos temporales por los niños para resolver problemas cotidianas. El diagnóstico muestra que los niños tienen dificultades con conceptos de tiempo y orden temporal. La investigación busca implementar juegos para mejorar el desarrollo cognitivo de los niños en relación al tiempo.
Corrientes psicopedagógicas contemporáneas
El documento analiza las corrientes psicopedagógicas contemporáneas. Explica que las teorías psicológicas sobre la psiquis humana han dado lugar a corrientes pedagógicas que influyen en la educación. También discute que la educación debe responder a las necesidades individuales de los estudiantes y a las necesidades cambiantes de la sociedad. Finalmente, enfatiza la importancia de considerar los principios originales de la educación y la psicología educativa al desarrollar nuevos enfoques para satisfacer las demandas actuales.
Fase 1
El documento describe una estrategia de formación permanente e investigación para analizar el proceso de formación como un proceso socio-histórico y político-cultural. La estrategia incluye observación de teleclases, elaboración de mesas de trabajo y debates sobre la educación liberal, la educación liberadora, la escolaridad y el trabajo liberador. También compara las pedagogías liberales tradicionales con las pedagogías críticas sociales.
Entregable final
El documento resume la evolución histórica de la pedagogía desde la antigüedad hasta la actualidad, destacando sus bases conceptuales y su relación con otras ciencias. Explica que la pedagogía se encarga del proceso educativo y se apoya en disciplinas como la filosofía, psicología y sociología. También describe los diferentes niveles educativos y la importancia de implementar las tecnologías de la información en la pedagogía moderna para mejorar los resultados académicos.
Actividad 3.1
Este documento compara y contrasta la pedagogía y la andragogía. Explica que la pedagogía se refiere al estudio y práctica de la enseñanza dirigida a niños, mientras que la andragogía se refiere a la enseñanza de adultos. Describe las diferencias clave entre los dos enfoques, como que los adultos aprenden mejor cuando se involucran activamente en el proceso y cuando la enseñanza se enfoca en problemas relevantes para ellos. También destaca la importancia de aplicar métodos de enseñanza
LA EDUCACION Y SU IMPORTANCIA SOCIAL, PEDRO MARTE
La educación es un proceso de socialización y desarrollo de capacidades a través del cual se transmiten conocimientos, valores y habilidades. Tiene como objetivos crear identidad nacional y fortalecer los derechos humanos. Una de sus funciones más importantes es desarrollar individuos activos en la sociedad mediante la instrucción de valores, hábitos, creencias y habilidades. La educación involucra a dos actores principales, el docente y el alumno, siendo el docente el orientador del proceso de aprendizaje.
EDUCACIÓN PERMANENTE
La educación permanente se refiere al aprendizaje continuo a lo largo de toda la vida de una persona. Este tipo de educación busca actualizar conocimientos de forma duradera y llevar la educación a todos los niveles y etapas de la vida. La educación permanente es importante porque el sistema educativo tradicional no es suficiente y la sociedad requiere aprendizaje continuo.
Tarea 3- epistemologia- 50004_118.pdf
Este documento presenta un resumen de un trabajo de línea de tiempo realizado por 5 estudiantes sobre la evolución de la pedagogía a lo largo de la historia. Incluye la introducción del trabajo, el enlace a la línea de tiempo creada, las conclusiones argumentadas de cada estudiante y la bibliografía citada.
Dialnet-LaEducacionParaLaVida-3619800.pdf
No hay aprendizaje efectivo que no parte de alguna necesidad o interés del estudiante, ese interés debe ser considerado el punto de partida para la educación
Introducción a la educación tarea
La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos a través del cual adquieren conocimientos y valores de generaciones anteriores. Implica tanto la acción intencional de educar como el estudio científico de dicho proceso. La educación formal consiste en presentar sistemáticamente ideas a los estudiantes para formarlos, mientras que la educación permanente establece que el aprendizaje debe darse a lo largo de toda la vida.
Educación permanente.ppt
La educación permanente se refiere al aprendizaje a lo largo de toda la vida. Reconoce que el aprendizaje puede producirse en múltiples entornos más allá de la escuela formal y a través de la experiencia. La educación permanente busca proporcionar oportunidades de aprendizaje flexibles para satisfacer las necesidades cambiantes a medida que las personas y las sociedades evolucionan.
Ensayo LA EDUCACION Sandra Padrino .pdf
El documento discute la importancia de la educación y su relación con la sociedad. Explica que la educación formal surgió con la Revolución Industrial para satisfacer las necesidades de mano de obra especializada de la nueva sociedad industrial. También analiza perspectivas como las de Marx, quien ve la educación como una forma de control del estado sobre los individuos, y la enfoque humanista, que se centra en el desarrollo integral de los estudiantes. Finalmente, enfatiza la importancia de que la educación permita el desarrollo de ciudadanos con pensamiento cr
Similar a Ensayo de la educacion (20)
Último
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
https://labitacoradeann.blogspot.com/2019/10/estas-conmigo-jesus-amigo.html
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Puedes encontrar el video y el archivo para descargar en mi blog:
https://labitacoradeann.blogspot.com/2024/06/gracias-papa.html
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Dos cortos y ocho películas para tratar en el aula.
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación proyecto solución aforo carnaval
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
El conflicto en el fin del tiempo será sobre la adoración.
Último (20)
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Ensayo de la educacion
- 1. Nombre:RuthEstherBurgos Santiago,23-04-2018 La Educación Estadísticamente está comprobado que laeducación es necesaria porque esel procesodiseñadoy destinadoaprocurar el aprendizaje de elementosyconocimientosespecíficos,estainfluye enel avance y progreso de las personasy sociedades. Cabe destacar segúnel libro pedagogíainfantil de María TeresaLebrero,durante este procesoal individuo se le suministranherramientasyconocimientosesencialesparaasí poderponerlosenla práctica de su vidacotidiana;laformacorrecta de cómo debe serimpartidayla edad en laque se debe empezar a educare inclusolascaracterísticasque se debentenerse haconvertidoenlabase de debate de lasúltimasgeneraciones,yaque sonvariaslascorrientesde pensamientosque concluyenen el análisisde dichohechohumano. Desde el puntode vistade autorestalescomo;Ovide Declory, CelestinFreinetentre otrosinvolucran este procesoa quiendeberíaserlapersonaencargada de impartirlaeducación enlosmiembrosde una sociedadya qué edaddicha educaciónhade ser impartidaenlasprimerasetapasde lainfancia donde se involucrandosimportantes elementosel hogaryla escuela. Segúnel autorImmanuel Kant,a laeducación serun arte la cual su, pretensióncentral eslabúsqueda de la perfecciónhumanacuyaspartesconstitutivassonla disciplina ylainstrucción.Educarse de esta formale resulta,indispensable al serhumano,yaque poreducaciónel hombre llegaaserhombre,a su vezfacultaal serhumanopara defenderseenlarealidadofreciendoherramientasque desde el punto de pistadistintivole sonlimitadasyporultimonomenosimportantesque dichasfacultadesnosoloson herramientas parasu subsistencia,sinoque al mismotiemposeanel gransecreto de la perfecciónde la naturalezahumana. Para concluireste ensayohemosanalizado laimportanciade laeducación,el valorque estaposee para el desarrolloindividual ycolectivode laspersonas,asu vezlaimportanciade la unión del hogary la escuela,endonde laeducacióntienecomoobjetivobuscarlaperfecciónhumana. Bibliografía:EdgarMorín –Los siete pilaresde laeducación.Manual de ladidácticade laenseñanza superior,complicaciónde textosdiversos.