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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA 
M.P.P.P. “LA EDUCACIÒN” 
U.E.C.”SAN FRACISCO DE ASÌS” 
4º año secciòn .”A”. 
LA EDUCACIÒN 
D O C E N T E : 
A L U N N O : 
M O R I M E D I N A 
C E S A R O C H O A # 1 0 
C I U D A D B O L I V A R , 2 7 - 1 0 - 2 0 1 4
LA EDUCACIÓN 
puede definirse como el proceso de 
socialización de los individuos. Al educarse, una 
persona asimila y aprende conocimientos. La 
educación también implica una concienciación 
cultural y conductual, donde las nuevas 
generaciones adquieren los modos de ser de 
generaciones anteriores.
IMPORTANCEA DE LA EDUCACIÒN 
Es por todos conocida la enorme importancia 
que tiene la educación para el desarrollo de las 
personas y de los pueblos. 
En este sitio lo que deseo es llamar la atención, 
de los directivos de las instituciones educativas, 
de los docentes, alumnos y padres, sobre la 
conveniencia de que en el esfuerzo educativo se 
dé más prevalencia al objetivo de desarrollar en 
la mayor medida posible en los alumnos su 
capacidad de pensar inteligente y 
creativamente.
PROCESO EDUCATIVO 
se materializa en una serie de habilidades y valores, que producen 
cambios intelectuales, emocionales y sociales en el individuo. De 
acuerdo al grado de concienciación alcanzado, estos valores pueden 
durar toda la vida o sólo un cierto periodo de tiempo.
Estructuraciòn del pensamiento 
En el caso de los niños, la educación busca fomentar 
el proceso de estructuración del pensamiento y 
de las formas de expresión. Ayuda en el proceso 
madurativo sensorio-motor y estimula la integración 
y la convivencia grupal. 
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Educaciòn formal o escolar 
consiste en la presentación sistemática de ideas, 
hechos y técnicas a los estudiantes. Una persona 
ejerce una influencia ordenada y voluntaria sobre 
otra, con la intención de formarle. Así, el sistema 
escolar es la forma en que una sociedad transmite y 
conserva su existencia colectiva entre las nuevas 
generaciones.
EVALUACIÒN 
Dentro del campo de la educación, otro aspecto 
clave es la evaluación, que presenta los resultados 
del proceso de enseñanza y aprendizaje. La 
evaluación contribuye a mejorar la educación y, en 
cierta forma, nunca se termina, ya que cada 
actividad que realiza un individuo es sometida a 
análisis para determinar si consiguió lo buscado.
Educaciòn permanente o continua 
cabe destacar que la sociedad moderna otorga 
particular importancia al concepto de educación 
permanente o continua, que establece que el 
proceso educativo no se limita a la niñez y juventud, 
sino que el ser humano debe adquirir conocimientos 
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  • 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA M.P.P.P. “LA EDUCACIÒN” U.E.C.”SAN FRACISCO DE ASÌS” 4º año secciòn .”A”. LA EDUCACIÒN D O C E N T E : A L U N N O : M O R I M E D I N A C E S A R O C H O A # 1 0 C I U D A D B O L I V A R , 2 7 - 1 0 - 2 0 1 4
  • 2. LA EDUCACIÓN puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.
  • 3. IMPORTANCEA DE LA EDUCACIÒN Es por todos conocida la enorme importancia que tiene la educación para el desarrollo de las personas y de los pueblos. En este sitio lo que deseo es llamar la atención, de los directivos de las instituciones educativas, de los docentes, alumnos y padres, sobre la conveniencia de que en el esfuerzo educativo se dé más prevalencia al objetivo de desarrollar en la mayor medida posible en los alumnos su capacidad de pensar inteligente y creativamente.
  • 4. PROCESO EDUCATIVO se materializa en una serie de habilidades y valores, que producen cambios intelectuales, emocionales y sociales en el individuo. De acuerdo al grado de concienciación alcanzado, estos valores pueden durar toda la vida o sólo un cierto periodo de tiempo.
  • 5. Estructuraciòn del pensamiento En el caso de los niños, la educación busca fomentar el proceso de estructuración del pensamiento y de las formas de expresión. Ayuda en el proceso madurativo sensorio-motor y estimula la integración y la convivencia grupal. Lee todo en:
  • 6. Educaciòn formal o escolar consiste en la presentación sistemática de ideas, hechos y técnicas a los estudiantes. Una persona ejerce una influencia ordenada y voluntaria sobre otra, con la intención de formarle. Así, el sistema escolar es la forma en que una sociedad transmite y conserva su existencia colectiva entre las nuevas generaciones.
  • 7. EVALUACIÒN Dentro del campo de la educación, otro aspecto clave es la evaluación, que presenta los resultados del proceso de enseñanza y aprendizaje. La evaluación contribuye a mejorar la educación y, en cierta forma, nunca se termina, ya que cada actividad que realiza un individuo es sometida a análisis para determinar si consiguió lo buscado.
  • 8. Educaciòn permanente o continua cabe destacar que la sociedad moderna otorga particular importancia al concepto de educación permanente o continua, que establece que el proceso educativo no se limita a la niñez y juventud, sino que el ser humano debe adquirir conocimientos a lo largo de toda su vida.