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Ramírez González Irma Magnolia 
Actividad No. 11 
Considero que la tesis que se nos comparte, tiene elementos que son de interés 
para cualquier persona que se dedica a la labor docente, al exponernos una propuesta 
metodológica donde el uso de las tecnologías, en particular el Excel, como una 
herramienta para favorecer el aprendizaje, en particular de las matemáticas en población 
adulta, nos permite acercar el conocimiento, también nos da la posibilidad de reconocer 
que existen estrategias diversas para acercar el saber hacia nuestros alumnos, en 
particular, me corresponde el trabajo con población de adultos jóvenes, al estar 
trabajando en una licenciatura, sin embargo, la lectura de la tesis me permitió reflexionar 
también respecto a las diferencias con la población que platea el estudio. e incluso 
sabedores de que los jóvenes en ésta época en su mayoría no solo conocen sino que 
también dominan en gran medida y sin temor a equivocarme, las herramientas 
tecnológicas, es éste un canal de acceso para ellos en su conocimiento y para nosotros , 
nos debe despertar la enorme necesidad por conocer y dominar también como vía para 
poder llevar el conocimiento a nuestros chicos, poder acercarnos desde su lenguaje y 
desde su realidad, en la tesis existen varios momentos donde nos enmarcan el 
aprendizaje significativo basado en la experiencia del alumno, basado en su contexto y 
me queda más claro también que parte de su contexto del tipo de experiencia que los 
alumnos tienen, están basadas en el manejo de éstos recursos. 
Los elementos que ocuparía en mi práctica educativa son: el rescate de las 
teorías psicopedadógicas ( Rogers, Piaget, Vigotsky, Brunner, etc.) ya que es muy 
importante que en nuestro desempeño docente, éste jamás debe estar dado a la 
improvisación o a una práctica carente de fundamento teórico. 
Reconocer la formación de mis alumnos desde sus necesidades también, ya que como 
nos era señalado en la tesis debemos trasladar la realidad. 
Poder generar aprendizajes significativos en mis alumnos, y poder crear el enlace entre 
lo cognoscitivo, lo procedimental y lo actitudinal. 
Rescato también poder aplicar los cuatro ejes del proceso educativo, aprender a SER, 
CONOCER, HACER y VIVIR, ya que reconozco que en mi práctica docente nos hemos 
enfocado más en algunos aspectos y descuido en ocasiones otros. y la revisión del 
documento me permite hacer el trabajo reflexivo en éste sentido. 
También debo reconocer el proceso de evaluación considerando sus 
competencias y desempeño. 
Rescatar la importancia del trabajo colaborativo y el manejo de la motivación. 
Lo que opino del trabajo de test re test, pues es una metodología válida, me generaba un 
poco de curiosidad su bando de reactivos, respecto al origen de los mismos, pero se da 
cuenta de su validez y le da el aspecto, propiamente científico al estudio.
Ramírez González Irma Magnolia 
Actividad No. 11 
Responder al cómo se relaciona con mi contexto educativo…me ha sido 
complicado contextualizarlo, pero considero que necesitamos acercarnos a las 
herramientas tecnológicas, sin temor….pues si bien somos generaciones del siglo 
pasado, nos toca el momento coyuntural donde no podemos permitirnos ser ignorantes de 
esto. Por mucho que podamos dominar, cada uno sus disciplinas.

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  • 1. Ramírez González Irma Magnolia Actividad No. 11 Considero que la tesis que se nos comparte, tiene elementos que son de interés para cualquier persona que se dedica a la labor docente, al exponernos una propuesta metodológica donde el uso de las tecnologías, en particular el Excel, como una herramienta para favorecer el aprendizaje, en particular de las matemáticas en población adulta, nos permite acercar el conocimiento, también nos da la posibilidad de reconocer que existen estrategias diversas para acercar el saber hacia nuestros alumnos, en particular, me corresponde el trabajo con población de adultos jóvenes, al estar trabajando en una licenciatura, sin embargo, la lectura de la tesis me permitió reflexionar también respecto a las diferencias con la población que platea el estudio. e incluso sabedores de que los jóvenes en ésta época en su mayoría no solo conocen sino que también dominan en gran medida y sin temor a equivocarme, las herramientas tecnológicas, es éste un canal de acceso para ellos en su conocimiento y para nosotros , nos debe despertar la enorme necesidad por conocer y dominar también como vía para poder llevar el conocimiento a nuestros chicos, poder acercarnos desde su lenguaje y desde su realidad, en la tesis existen varios momentos donde nos enmarcan el aprendizaje significativo basado en la experiencia del alumno, basado en su contexto y me queda más claro también que parte de su contexto del tipo de experiencia que los alumnos tienen, están basadas en el manejo de éstos recursos. Los elementos que ocuparía en mi práctica educativa son: el rescate de las teorías psicopedadógicas ( Rogers, Piaget, Vigotsky, Brunner, etc.) ya que es muy importante que en nuestro desempeño docente, éste jamás debe estar dado a la improvisación o a una práctica carente de fundamento teórico. Reconocer la formación de mis alumnos desde sus necesidades también, ya que como nos era señalado en la tesis debemos trasladar la realidad. Poder generar aprendizajes significativos en mis alumnos, y poder crear el enlace entre lo cognoscitivo, lo procedimental y lo actitudinal. Rescato también poder aplicar los cuatro ejes del proceso educativo, aprender a SER, CONOCER, HACER y VIVIR, ya que reconozco que en mi práctica docente nos hemos enfocado más en algunos aspectos y descuido en ocasiones otros. y la revisión del documento me permite hacer el trabajo reflexivo en éste sentido. También debo reconocer el proceso de evaluación considerando sus competencias y desempeño. Rescatar la importancia del trabajo colaborativo y el manejo de la motivación. Lo que opino del trabajo de test re test, pues es una metodología válida, me generaba un poco de curiosidad su bando de reactivos, respecto al origen de los mismos, pero se da cuenta de su validez y le da el aspecto, propiamente científico al estudio.
  • 2. Ramírez González Irma Magnolia Actividad No. 11 Responder al cómo se relaciona con mi contexto educativo…me ha sido complicado contextualizarlo, pero considero que necesitamos acercarnos a las herramientas tecnológicas, sin temor….pues si bien somos generaciones del siglo pasado, nos toca el momento coyuntural donde no podemos permitirnos ser ignorantes de esto. Por mucho que podamos dominar, cada uno sus disciplinas.